《论美》

课件13张PPT。 论美学习目标品味文章中有关“美”的论述。
能联系相关知识，表达自己对美的理解。
1.快速阅读文章，找出文中作者围绕着“美”，作了哪些论述？
2.作者为什么说“形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美”？
3.作者为什么说“晚秋的景色是最美好的”？
4.从课文中选取一句最精彩的话做一张“美的格言卡”.
5.就你对美的认识和感悟，写一句关于美的格言.导学提纲: 1、快速阅读文章，找出文中作者围绕着“美”，作了哪些论述？
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
美貌的人并不都有其它方面的才能。
形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
最高的美是画家无法表现的，因为它是难于直观的。
有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。
把美的形貌与美的德行结合起来吧。整体感知2、精读文章，思考：
作者为什么说“形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美”？
作者为什么说“晚秋的景色是最美好的”？
论美“美”内在美外在美美犹如盛夏的
水果，容易腐
烂而难持久 美德好比宝石，
在朴素的背景
下反而更华丽 胜于胜于（最为重要）——把美的形貌与美的德行结合起来吧
如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张“美的格言卡”，你准备选哪句？为什么？
品味文章美的格言卡 格言：
赏析（推荐理由）： 就你对美的认识和感悟，写一句关于美的格言.延伸拓展通过本课的学习,你有什么收获?请用一两句话谈一谈你谈我说:1.课下收集培根关于人生的哲思语录.
2.选一幅美的画面,欣赏后为这幅画题一首自己写的小诗.作业超市