(共25张PPT)
18、小猴子下山
人教部编版语文一年级下册
教学目标
1、认识7个生字,“块、非、常、往、瓜、进、空”。(重点)
2、学习并能熟练书写生字。
3、看懂图意,了解课文内容,体会到像小猴子那样看见一样好东西就丢掉原有的东西,最后会一无所获。(难点)
新课导入
认识生字
块 非 常 往 瓜 进 空
猴 结 掰 扛 满 扔
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
理解课文
理解课文
理解课文
理解课文
理解课文
想一想
小猴子下山都做了些什么事?结果是什么?
块
自主识字
瓜
空
常
进
非
kuài cháng wǎng
guā jìn kōng
往
说一说:小猴子下山都来到了哪些地方?
解读课文:第一自然段
①小猴子来到了什么地方?
②它看见了什么?
③它是怎样做的?
解读课文:第一自然段
小猴子走到____________。他看见____________非常高兴,就_______________。
解读课文:第一自然段
“又大又多”
解读课文:第一自然段
“掰”
“扛”
解读课文:第二自然段
(1)自己轻声读第二自然段,标出有几句话,想想每句话的意思什么?
解读课文:第二自然段
小猴子走到__________,他看见____________,非常高兴,就__________。
解读课文:第二自然段
“又大又红”
“扔”
“摘”
解读课文:第三自然段
小猴子____________几个桃子,走到____________,看见____________,非常高兴,就____________。
解读课文:第三自然段
“又大又圆”
“摘”
“扔”
解读课文:第四、五自然段
小猴子为什么只好空着手回家去?
想一想
通过学习《小猴子下山》这篇课文,你明白了什么道理?
课时作业
一、我会读
扛、捧、抱、掰、摘、扔、追
二、回家把这个故事复述给家人听。
谢谢观看