人教版初中数学八年级下册第十六章《16.3二次根式的加减》同步练习题(含答案)

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名称 人教版初中数学八年级下册第十六章《16.3二次根式的加减》同步练习题(含答案)
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文件大小 80.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-01-23 14:19:41

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文档简介

第十六章《16.3二次根式的加减》同步练习题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.的倒数是( )
A. B. C. D.
3.计算的值等于(  )
A. B. C. D.
4.二次根式的一个有理化因式是(  )
A. B. C. D.
5.下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是(  )
A.与 B.与 C.与 D.与
6.当x=-1时,代数式x2-1的值是( )
A.1 B.2 C.2- D.-2
7.估计﹣÷2的运算结果在哪两个整数之间(  )
A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和4
8.化简(y<0)的结果是(  )
A.y B.y C.﹣y D.﹣y
9.根式与是可以合并的最简二次根式,则a+b的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.已知m,n两个连续自然数(mA.总是奇数 B.总是偶数
C.有时是奇数,有时是偶数 D.有时是有理数,有时是无理数


二、填空题
11.﹣+2的相反数是 .
12.计算:|﹣3|+=_______________.
13.如图,在数轴上表示1、的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则C点 所表示的数是 .

14.计算:= .
15.当1<x<5时,化简:= .

三、解答题
16..
17.化简计算:
(1)
(2)
18.先化简,再求值a(a+2b)+,其中a=-1,b=.
19.求值:
(1)已知a=,b=,求-的值.
(2)已知x=,求x2-x+的值.
20.观察等式:,…
(1)你能猜想有什么规律呢?请用含n的式子表示(n≥3的整数) ;
(2)按上述规律,若,则a+b= ;
(3)仿照上面内容,另编一个等式,验证你在(1)中得到的规律.
试卷第2页,总2页

参考答案
1.A.2.D3.C4.C5.C6.C7.D8.D9.C10.A
11.
12.3+.
13.2-
14.﹣1.
15.4
16.3
原式=,
=
=3.
17.(1)、-2;(2)、-1.
解析:(1)、原式=2-4=-2
(2)、原式=-2+3+-2=-1
18.4
解析:原式==
当a=-1,b=时,原式==2+2=4.
19.(1)2;(2)7+4
解析:(1)原式===.
当a=,b=时, 原式==2.
(2)∵x=-==.
∴=x2-x+=(+2)2-(+2)+=5+4+4--2+=7+4.
20.略