20.3电磁铁（课时1）课件

人教版 九年级下
复习提问
1、如图所示的实验叫_______实验，它说明_______________
_______；这种现象叫
奥斯特
通电导体周围存在磁场
电流的磁效应
2、通电螺线管外部的磁场跟
_____磁体的磁场相似，它的
两端相当于______________，
它的极性跟____________有关；它们的关系可用________判定。
条形
磁体的两个磁极
电流方向
安培定则
电磁铁
1.定义：
构造：
电磁铁是带有铁芯的通电螺线管.
2.工作原理：有电流时，电磁铁有磁性，没有电流时，就失去磁性。利用了电流的 ( ) 效应。
磁
研究电磁铁的磁性强弱
猜测：电磁铁的磁性强弱可能跟_______有关.
电流大小
线圈匝数
有无铁芯
提出问题：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
我们猜想电磁铁的磁性强弱与以上几个因素有关，那么我们应该采取哪种科学的研究方法呢？
控制变量法
（1）电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？
（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？
（3）电磁铁的磁性强弱与铁芯材料的关系？
不变量：
改变量：
不变量：
改变量：
不变量：
改变量：
铁芯
线圈匝数
电流大小
铁芯
电流大小
线圈匝数
电流大小
线圈匝数
铁芯
探究活动一：电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
现象：
结论：铁芯、线圈匝数一定时，
电流越大，电磁铁磁性越强
探究活动二：电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系
现象：
结论：
在铁芯、电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
强
弱
电磁铁有铁芯，磁性_____。
电磁铁无铁芯，磁性_____。
线圈匝数、电流一定时，有铁芯的电磁铁磁性越强。
探究活动三：电磁铁的磁性强弱与有无铁芯关系
实验结论
电磁铁相对于永磁体的优点
1、磁性有无由_____ 控制。
2、磁性强弱由______________ 控制。
3、磁极变换由_________实现。
电流通断
电流大小、线圈匝数
电流方向
影响电磁铁磁性强弱的因素有：
__________ ，__________ ，__________ 。
电流大小
线圈匝数
有无铁芯
电
铃
电磁铁在生活中的应用
电磁起重机
磁悬浮列车
电磁起重机
工作原理：接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。
电磁铁在生活中的应用
工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁,产生磁性吸引电枢,带动铁锤打击铁铃而发出声音。同时电路断开,电磁铁失去磁性,电枢回归原位，电路重新接通，电磁铁又具有磁性吸引电枢，铁铃又响。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。
电
铃
电磁铁在生活中的应用
1.如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（ ）
A 滑片P向左移动
B 滑片P向右移动
C 减少线圈的匝数
D 增加通电的时间
2、判断下面的说法是对还是错？
（1）电磁铁的铁芯可以用铜芯或铝芯来代替。（ ）
（2）在不通电的情况下，电磁铁没有磁性。（ ）
（3）50匝线圈的电磁铁一定比30匝线圈的电磁铁磁力大。（ ）
A
×
√
×
巩固练习
3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
思考：若悬挂的铁块改为如图磁铁，情况又将怎样呢？
N
电
磁
铁
1、定义：
插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁
2、工作原理：
利用电流的磁效应来工作
3、影响磁性强弱的因素：
a、电流大小
b、线圈匝数
c、有无铁芯
4、优点：
5、应用：
c、磁极变换可以用改变电流方向来控制。
a、磁性有无可以用通电、断电来控制；
b、磁性的强弱可以用改变电流大小,线圈匝数来控制
（控制变量法）
电磁起重机
电铃
磁悬浮列车等