人教版 高一物理 3.1 重力 基本相互作用导学案word版无答案

高一物理必修1
3.1 重力 基本相互作用 导学案
【学习目标】
1．知道力的概念和力的作用效果；知道力的三要素，会用力的图示法或力的示意图法表示一个力；
2．知道重力产生的原因和重力的方向，会求重力的大小。知道重心的概念和重心位置的影响因素。
3．知道四种基本相互作用
【学习重点】力的概念、图示以及力的作用效果；重力的概念及重心的理解
【学习难点】力的概念、重心的概念和位置．
【学习过程】
学习活动一：【导入学习】
物体的运动状态有哪几种变化情况？什么原因使物体的运动状态发生了变化？又是什么原因使物体的形状发生了变化呢？


学习活动二：【自主学习】
1、力和力的图示
(1)力的概念：力是 和 之间的 。
(2)力的作用效果：①使物体产生 ，②改变物体的 。
注意：只要一个物体的速度变化了，不管是速度的_______还是速度的_______改变了，都说这个物体运动状态发生了变化.
(3)力的三要素 ：______、_________ 和__________。力的大小可以用______________测量，力的单位是________，简称______，符号是____。
（4）力的图示：可以用____________的线段表示力，它的_________表示力的大小，它的指向表示力的方向.____________表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的____________.这种表示力的方法，叫做力的图示，而力的示意图只需画出力的
和 。
2、重力
（1）产生原因：重力是由于_______________而使物体受到的力
（2）大小：物体所受的重力G与物体的质量m的关系是____________
（3）方向：____________.
（4）作用点：作用于重心上。物体各部分都受重力作用，从_______上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做________，重心的位置与物体的________和____________有关，物体的重心不一定在物体上.
3、四种基本相互作用
自然界中的四种基本相互作用是_________、_________、__________、_________.
学习活动三：【合作学习】
1.下列说法正确的是（ ）
A.“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力是存在的
B.网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人
C.每个力都必须有施力物体和受力物体
D.只有直接接触的物体间，才有力的作用
2.物体A对物体B的压力是10 N，如图所示，试画出这个力的图示。



3.下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出
B.物体对悬线的拉力或对支持物的压力，一定等于物体所受的重力
C.物体重力的方向垂直于支持面
D.物体静止地放在水平地面上，它对地面的压力大小等于物体所受的重力
4.关于重心的说法，正确的是(　　)
A．重心就是物体内重力最大的部分
B．因为重心是物体所受重力的作用点，所以重心在物体上，不可能在物体外
C．物体升高或降低，重心相对于物体的位置保持不变
D．如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心
学习活动四：【应用学习】
物体悬挂在竖弹簧秤下静止时，秤的示数为29.4N，则用天平测此物体的质量时，示数为多少？用弹簧秤拉着物体向上匀速运动，对物体所受的拉力而言，指出施力物体和受力物体，此时秤的示数是多少？（取）



【当堂检测】
一个质量为50kg的人，在地球表面的重力为多大？如果这个人到了重力加速度的月球上，则他的质量为多大？重力为多大？（取地球表面重力加速度）



【自主反思】