棉花姑娘 教学设计+课后练习

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名称 棉花姑娘 教学设计+课后练习
格式 zip
文件大小 7.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-01-24 10:19:48

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文档简介

棉花姑娘》教学设计
教学目标:
1、认识“姑、娘”等7个生字。
2、分角色朗读课文,读好请求的语气。
3、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。
教学重点:
分角色朗读课文,认识一些对人类有用的鸟类和益虫。
教学难点:
??? 教育学生爱护益虫益鸟,保护我们的环境。
教学准备:多媒体课件,图片。
课型:新授课
教学过程:
课前活动:
你们熟悉小动物的叫声吗?
小鸡叽叽叽,小猫喵喵喵,小狗汪汪汪,
小羊咩咩咩,老鼠吱吱吱,鸭子嘎嘎嘎,
鸽子咕咕咕,小猪噜噜噜,青蛙呱呱呱。
[设计意图:模仿动物叫声,旨在增加情趣,激发学生学习兴趣。]
一、启发谈话,导入课题。
1、 师:老师今天给小朋友们带来了一位新朋友,她是谁呢?
请看大屏幕:(出示一组有关棉花的图片)
师板书:棉 花 姑娘
棉——一条白色的毛巾挂在木头上。
[设计意图:巧用故事法识字,让学生乐于接受,更快的记住生字。]
2、教读生字,提醒“花、娘”在这里读轻声。
3、观察“姑娘”,你发现了什么?(女字旁)
师:我们班上的女孩子都是小姑娘。棉花姑娘和我们班上的女孩子一样漂亮,她身上长着碧绿碧绿的叶子,头上吐着雪白雪白的棉花。现在我们大家和棉花姑娘亲热地打个招呼吧!
[设计意图:和棉花姑娘打招呼,更容易把学生带入课文的情境中。]
二、师范读课文,学生听故事。
师:漂亮、温柔的棉花姑娘给咱们带来了一个动听的故事,想听吗?
[设计意图:教师绘声绘色讲故事,激发学生读文的兴趣。]
三、引导学生读文,随文识生字。
师:故事好听吗?你们想读吗?打开书137页
1、 学生自由读文,遇到不认识的字,借助拼音多读两遍,把句子读通读顺。
2、棉花姑娘怎么了?
课件出示:棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜 虫,她多么
盼 望有医生来给她治病啊!
(1)交流识字方法。
编故事识字:蚜——一条虫子在牙齿上爬来爬去。
加一加:目+分???????? 氵+台
(2)学习课文第一自然段
引导学生体会“可恶的蚜虫”
师:我们来看137页的彩图,叶子上的小黑点就是蚜虫,它们在干什么?
生:爬来爬去、咬叶子……
(3)师介绍蚜虫:蚜虫是一种昆虫,身体卵圆形。吸食植物的汁液,是农业害虫。我们这个地方叫蜜虫。它会排出大量有害的蜜露让植物得病,植物便会慢慢枯死。
听完资料介绍,你们觉得蚜虫怎么样?
生:可恶、可怕、讨厌……
(4)体会“多么盼望”
师:是呀,许多可恶的蚜虫在棉花姑娘的身上钻来咬去的,棉花的感觉如何?
生:难受、不开心、疼痛……
师:这时她会想些什么呢?
引导学生读:她多么盼望有医生来给她治病呀!
[设计意图:图文结合,让学生展开想象的翅膀,体会棉花姑娘的感受,引导学生有感情地读文。]
3、师:棉花姑娘盼望着,盼望着,她都请了哪些小医生呀!
板书:燕子
啄木鸟(让孩子多读几遍,认读“啄”字。)
青蛙
七星瓢虫(学习“斑点”一词)
四、指导学生学习读第2自然段
1、轻声读第二自然段,你有什么发现?
生:燕子只会捉空中飞的害虫
板书:燕子????? 捉??? 空中飞的害虫
生:棉花姑娘和燕子都很有礼貌。
生:燕子是也替棉花姑娘着急,让她去请别人帮忙。
2、请学生练读棉花姑娘的话。
感叹号有什么作用?
3、练读燕子说的话。
4、分角色读。
[设计意图:重点指导第2自然段的学习,通过各种形式的朗读,训练学生语感。然后由扶到放,为接下来的3、4自然段的学习做好准备。]
五、练读第3、4自然段
1、男生读第3自然段,女生读第4自然段。读完后你有什么发现?
板书:
啄木鸟????? 捉????? 树干里的害虫
青蛙???????????????????? 田里的害虫
六、说话训练
想想:除了刚才介绍的燕子 、啄木鸟、 青蛙外,还有哪些动物医生也治不了棉花姑娘的病呢?
[设计意图:拓展延伸课外知识,让学生了解到更多的鸟类和益虫,同时训练学生的口语表达能力。]
七、以第一人称介绍七星瓢虫。
八、齐读最后一个自然段,体会“咧开嘴笑了”
九、小结:今天 我们认识了很多动物朋友,他们各有各的本领。我们要爱护益虫益鸟,保护我们的环境。
[设计意图:培养学生爱心,从小就有爱护益虫益鸟的意识,从小树立保护环境的意识。]
十、指导学生写字。
1、仔细观察“请”和“帮”字。
2、交流写法。
3、教师示范。
4学生描红练习。
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《棉花姑娘》课后练习
一、???? 看拼音,写词语
xīnɡ?xinɡ??xià?xuě???bānɡ?mánɡ???qǐnɡ?qiú?
(???)???(????)??(???)????(??????)
二、???? 给下列的字组词(至少两个)。
只(??)、(??)??星(??)、(???)
?雪(??)、(??)??请(??)、(???)
许(??)、(??)??恶(??)、(???)
?盼(??)、(??)??姑(??)、(???)
三、???? 它们吃什么?快来连一连。
?燕?子?????????? ?吃棉花叶子上的蚜虫?
啄木鸟??????????? 捉稻田里的害虫?
青?蛙???????????? 捉树上的害虫?
七星瓢虫????????? 捉空中的害虫