18 狼 导学案（无答案）

《狼》导学案
一、成语竞猜
(????????????????? 比喻把坏人或敌人引入内部。 （??????????? ）
(????????????????? 比喻胆小怕事，顾虑太多。（??????????? ）
(????????????????? 比喻坏人当权。（??????????? ）
(????????????????? 形容心肠像狼和狗一样歹毒。（??????????? ）
(????????????????? 形容大声哭叫，哭声凄厉。（??????????? ）
(????????????????? 四处都是报警的烟火，形容边疆不平静。（??????????? ）
(????????????????? 比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。（??????????? ）
二、了解作者及作品
1. 蒲松龄,明末清初人，字???????? ，又字??????? ，号??????????? ，世称????? 先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。创作出著名的文言文短篇小说集《 ??????????? 》。
2. “聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料，写成了此书。 《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说集。
三、初读课文，整体感知
1、读准字音
缀（???????? ）行?? 并驱（?????? ）?? 窘（?????? ）???? 苫蔽（?????? ）? 眈眈（??????? ）
少（?????? ）时?? 暝（?????? ）?? 暇（???? ）???? 尻（???? ）??? 狡黠（????? ）?
2、读准停顿
而两狼之并驱如故
其一犬坐于前
四、译读课文，积累词句
小贴士：方法提示：
1.基本方法：直译和意译。
2.具体方法：留、删、补、换、调、变。
（一）解释划线字
1.狼不敢前?????????????? （?????????????????????????? ）
?2.一狼洞其中?????????? （?????????????????????????? ）
?3.意将隧入以攻其后也 （????????????????????????????? ）
?4.其一犬坐于前??????? （???????????????????????????? ）
?5.禽兽之变诈几何哉（???????????????????????????? ）
?6.止增笑耳??????????????? （????????????????????? ）
（二）一词多义????
①???? 止有剩骨????????? (?????? )
②前狼止而后狼又至? (????? )
③恐前后受其敌?????? (???? ??????????? )
④盖以诱敌?????????? (????????????????????? )
⑤意将隧入以攻其后也? (???????????????????? )
⑥意暇甚??????????? (???????????????????? )
五、??????? 品读课文，赏析精髓
形象我来析
????? 屠夫对狼的态度经历了哪几个过程？作者对他进行了哪些描写？请你结合课文内容给他贴几个标签。
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????? 文中的狼具有什么特点？结合课文内容也给狼贴几个标签。
?
主旨我来探
1.?????? 课文写狼还是写人？
2.?????? 作者写狼与人之间的这个故事，想告诉读者什么道理？
?
3.?????? 郭沫若为蒲松龄故居题写了一副对联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” 这句话告诉我们蒲松龄笔下的狐仙鬼怪的故事其实都是现实生活的缩影，那么今天所学课文里的狼和屠户是否也能影射现实中的人呢？如果能，你觉得能影射什么样的人？
?
4.?????? 最后一段表达方式和前文相比有什么不同？在文中起什么作用？
?
六、课堂小练笔
模仿示例，就所给出的文中原句任选一个，来描写屠夫的心理活动。
屠惧，投以骨。（哎呀妈呀，今天摊上大事儿了，这两只畜生怎么在我后面紧追不舍呀？它们是饿了吗？要不，emm……给他们丢根骨头？）
顾野有麦场。
弛担持刀。
屠暴起。
七、作业
????? 展开想象，改写文本：
结合我们刚才所用的方法，通过想象将本文改写为一篇精彩的白话文。
小贴士：一定要有细致的描写哦！
???? 课外阅读姜戎的《狼图腾》感受不同文学作品中不同的狼形象。