课件15张PPT。甲午中日战争第4课1、导入2、黄海大战3、《马关条约》4、活动与探究导入 教师可以选择一种方式删除其他的即可1、视频导入2、诗词导入3、图片导入返回背景日本为什么要入侵中国？从日本、中国两个方面组织学生讨论找出答案。多处受伤的“致远”舰冲向敌舰“吉野”号连接动画致远舰致远舰管带邓世昌返回签定《马关条约》视频1．比较分析：比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。动脑筋1895年，有人写了这样的对联：
“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚” 想一想，台湾是中国的领土，为什么“今已归日本”？“颐和园又搭天棚”又是干什么？这两件事联系到一起，说明了什么问题？台湾是中国的领土，“今已归日本”说明《马关条约》已经签定，台湾已割让给日本。颐和园又继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事情联系在一起，说明慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸。这一小撮人主持国家哪有不败之理。台湾人民的抗日斗争返回活动与探究故事会：台湾人民反抗日本殖民统治的故事步骤：1、教师可以先布置活动主题，调查对该主题感兴趣的同学有多少。然后，对有兴趣的学生布置具体的任务。2、学生查找相关资料，并整理消化这些资料。3、指导学生写出故事梗概或者详细内容。4、教师要阅读学生的内容，选择出好的文章。另外还要选择口才较好的同学主讲。5、选择时间开展活动，活动中间可以穿插一些有奖竞答。
