第4课 插入图片艺术字 教案

第4课 插入图片艺术字
【教学目标与要求】
1．知识与技能
(1) 握在word文档中插入剪贴画和图片的方法。?
(2) 解图片工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。
2．过程与方法
培养学生的创新精神和实践能力，提高模仿学习、自主学习的能力。
3．情感态度与价值观
(1) 学生能够图文并茂的修饰文章，感受创造的乐趣。??
(2) 在学习中锻炼自己的探索能力，提高自己的审美情趣。。
4．行为与创新
在小组讨论和分工合作中，培养学生协作学习的习惯。
【教学重点与难点】
教学重点：插入图片并调整图片的位置。
教学难点：改变图片在文档中的位置，实现图文混排。
【教学方法与手段】
采用老师示范、学生探究学习，小组合作学习等教学手段。???
【教学过程】
1．导入
教师出示两幅图片（一幅纯文字，一幅插入了图片）一先请同学们看这2篇不同的Word文档，你喜欢哪一份作品？为什么? 那大家想不想学习呢？就跟老师一起来学习出示课题：第4课 插入图片艺术字
2．教学新课?
（1）插入“来自文件”的图片?
师：先展示几张贺卡给学生看，你们喜欢哪一张啊！
师：插入图片到Word文档中有很多途径，可以单击“插入”菜单，选择其中的“图片”菜单下的“来自文件”子菜单，选择要插入的图片文件，单击“插入”即可。? （教师布置任务：在word中插入一张关于母亲节的图片，图片在Ｄ盘中，插入图片后调整图片大小及位置，最后保存。）? （学生自学插入“来自文件”的图片，师巡视并个别辅导。） （个别学生演示，师小结）
（2）调整插入的图片
师：图片插好了，你们是否觉得制作母亲节贺卡已经结束了呢？?
☆? 学生发现问题：
① 插入的图片影响了正常的行高；
② 图片位置不合适；
③ 图片大小需调整。
师：面对这么多的问题，我们一起来探索一下，探索这几个问题的解决之道，你们愿意吗？??
① 右击图片，弹出快捷菜单，单击“显示‘图片’工具栏”命令，弹出图片工具栏。??
② 单击图片工具栏中的“裁剪”按钮，在图片的四周出现的点，把鼠标放在左上角当图片变化时拖动鼠标到相应的位置。?
③ 单击图片工具栏上的“文字环绕”按钮，弹出下拉菜单，单击“四周型环绕”方式。（简单介绍工具栏上其它按钮的功能）??
④ 拖动图片到合适的位置并调整大小。（说明鼠标变成十字形时可拖动图片，图片四周的小点时用来改变大小的。）? （全班学生操作调整插入的图片，师巡视并个别辅导。） （展示学生成果并点评）
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3、插入艺术字?
师：现在你的贺卡已初步形成了吧，红花还需要绿叶扶持，好的图片应该陪以文字，才能真正表达自己的美好祝福。?
师：现在请同学们寻找插入艺术字的金钥匙。尝试探索。?
问：要插入艺术字，你们认为插入艺术字的命令可能在哪个菜单呢？
（指引学生探索的方向——“插入”菜单）。?
生：通过自学尝试寻找插入艺术字的方法，遇到问题互相合作讨论。
师：板书? “插入—图片—艺术字”。?
请一位学生示范（演示讲解）插入艺术字的方法和操作步骤，其他学生观察。 （学生演示）
①?? 行“插入—图片—艺术字”命令，弹出“艺术字库”对话框。
② 单击选择其中一个式样，这个式样四周将出现一个方框，单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字”对话框。?
③输入艺术字文字，提示文字“请在此键入你自己的内容”会自动被替换，设置好字体、字号要素，单击“确定”按钮。
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4、练习
??? 根据教材做练习。
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【教学小结】
（1）? 光标定位到图片要插入的位置。?
（2）? 单击“插入”菜单，指向“图片”，选择剪贴画命令，弹出“插入剪贴画”对话框。?
（3）? “插入剪贴画”对话框的“图片”标签中，单击你所需类别。
（4）? 单击你所需的剪贴画，在单击“插入剪辑”按钮，剪贴画就被插到了文档中。?
☆?? 注意：插入的剪贴画同文章的主题要相符，不要插入与主题无关的图片。。