第3课 我给文字排排队 教案

第3课 我给文字排排队
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【教学目标与要求】
1．知识与技能
(1)掌握文字的对齐与缩进。
(2)进一步掌握文字的修饰方法。
(3)进一步掌握文章中段落的修饰方法。
2．过程与方法
掌握对齐与缩进的一般步骤。
3．情感态度与价值观
初步体验探究性学习的乐趣。
4．行为与创新
初步形成知识的生活化，学以致用。
【教学重点与难点】
教学重点：段落的对齐与缩进；设置段落的对齐方式；设置缩进。
教学难点：文字的对齐、缩进；设置段落文字效果。
【教学方法与手段】
? 本课采用教师引导、学生探究学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。
【教学过程】
1．导入
? 出示两个不同的文档在生活中，我们常常对输入的文章进行编辑处理。
出示课题：第3课 我给文字排排队
3、简单排版?
① 调整段落的对齐方式：格式工具栏→居中、右对齐、分散对齐
② 改变行距：选定段落→格式→段落→行距→确定?
③ 设置段落的首行缩进和左右边界：水平标尺上的缩进标记?
④ 改变段间距：定位段落→格式→段落→缩进和间距→间距（段前、段后）
4．段落的修饰
5．练习
看看下面这段分成三栏的排版，是不是很像报纸上的文章？想一想是怎样用word实现的，自己试着设置一下。
【教学小结】
今天我们学习了修饰段落，包括段落的对齐和缩进等。在进行段落修饰的过程中一定要注意细节。
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