新文化运动和五四运动[下学期]

课件18张PPT。中华民族的觉醒吴明华 对联： 帝德乾坤大，皇恩雨露深 同学们：谁能说说这幅对联的含义吗？
辛亥革命后，从城市到农村，许多百姓的门前仍然贴着这种对联说明了什么？试一试：对照提纲 自学课文 整体感知 新文化运动 五四运动兴起标志（时间、发动者、事件）
主要内容
主要代表人物
性质及影响导火线
经过（中心、参加者、主力、斗争方式）
结果
性质及意义想一想：学习小组讨论联系当时中国国情，结合欧洲文艺复兴：
1、新文化倡导者举起“民主”和“科学”大旗的目的各是什么？
2、在传播民主和科学过程中，新文化倡导者为什么要提倡文学革命，提倡用白话文代替文言文？
3、比较2004年9月衢州市举行了首届“国际孔子文化节”和书本P99页图7-24袁世凯在山东的“祭孔”活动有什么不同？
4、结合课文P100第一自然段知识，谈谈你对新文化倡导者宣称要“打倒孔家店”的看法？
新文化运动的主要内容：初期：“四个提倡” 和“四个反对”
一、提倡民主，反对封建专制、独裁。
二、提倡科学，反对封建愚昧、迷信鬼神。
三、提倡新道德（自由平等），反对旧道德（封建礼教）。
四、提倡新文学，反对旧文学
后期：十月革命后，主要宣传马克思主义新文化运动的主要代表人物： （一）陈独秀（1879-1942）：安徽怀宁人。早年留学日本。早年加入中国同盟会，参加辛亥革命。1915年创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜，提倡新文化，主张效仿欧洲民主模式。1918年受俄国十月革命的影响，和李大钊一起创办<<每周评论>>，开始宣传马克思主义，是五四新文化运动的主要领导人之一。1920年在上海建立第一个早期共产党组织。1921年7月,在党的“一大”上，被选为中央局书记。在国共合作的第一次国内革命战争后期，犯了严重的右倾投降主义路线错误，使革命遭到失败。1942年5月，于四川江津病逝。主要著作《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等。 （二）李大钊：河北乐亭人。1913年赴日本留学。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月回国，在北京创办《晨钟报》；后又任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展。 1918年受俄国十月革命的影响，和陈独秀一起创办<<每周评论>>，开始宣传马克思主义，号召全国人民走十月革命的道路。积极参加五四运动，对运动起了重要的推动作用。1920年10月成立北京共产党小组。1927年被奉系军阀张作霖逮捕，在北京英勇就义。著作编为《李大钊文集》。
（三）鲁迅：(1881-1936) 中国现代伟大的文学家和翻译家，新文学运动的奠基人。　　
原名周树人，浙江绍兴人。1918年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。在他从文的30年间，共有“述著29种，250余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗产 （四）胡适：（1891-1962）安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。早年留学美国，1917年回国，任北京大学教授，加入《新青年》编辑部，撰文反对封建主义，宣传个性自由、民主和科学，积极提倡“文学改良”和白话文学，成为当时新文化运动的重要人物。1938年被任命为中国驻美国大使。1946年任北京大学校长，1949年去美国，后去台湾。1962年，因突发心脏病去世。新文化运动性质及影响：性质：
是一场资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动
影响：
1、动摇了封建思想的统治地位，人们思想得到空前的解放
2、启发了民众的民主主义觉悟，为五四运动作了思想准备。
五四运动的导火线： 巴黎和会把德国在山东的特权转让给日本，中国的正当要求遭到无理拒绝。
思一思：
第一次世界大战结束后，中国作为战胜国参加了巴黎和会，提出正义要求，却遭到无理拒绝，这说明了什么？对此你有何启示？五四运动的经过：排一排 述一述： 按时间顺序排序，用自己的语言简述事件经过1、巴黎和会外交失败
2、上海“三罢”斗争
3、北洋政府逮捕学生
4、学生火烧赵家楼
5、北大学生罢课示威
6、五四运动初步胜利 结 果北洋政府最终被迫释放被捕的学生，
罢免了曹汝林等三个卖国贼的职务，
中国代表拒绝在巴黎和约上签字。五四运动取得重大胜利。析一析： 你对课本P101页“五四运动是中国历史上具有划时代意义的事件”这一句话的理解？五四运动的性质及意义：中国历史上一次空前的思想解放运动
工人阶级登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕
是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
促进了马克思主义传播，为中共的成立准备了思想基础
发生在十月革命以后，属于世界无产阶级革命的一部分新文化运动识点1、背景：民族危机，军阀混战；民族资本主义进一步发展；封建思想严重。
2、兴起标志：1915年陈独秀创办《新青年》
3、主要内容：四个提倡和四个反对
4、主要代表人物：陈、李、鲁、胡、蔡等
5、性质：初期是资产阶级民主主义文化运动
6、影响：动摇了封建思想的统治地位；为五四运动作了思想准备五四运动知识点1、背景：帝国主义的疯狂侵略，人民反帝情绪高涨；十月革命胜利；北洋政府大肆卖国；无产阶级的壮大。
2、导火线：巴黎和会的外交失败
3、经过：5月初至6月2日 中心在北京 主力是学生；6月3日起 中心在上海 主力是工人阶级
4、结果：释放了……罢免了……拒签……
5、性质：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
6、意义：工人阶级开始登上政治舞台：促进了马克思主义传播；标志中新民主主义革命开端练一练：分析漫画，回答问题：1、这幅漫画反映了发生在中国现代史上的什么事件？这一事件对中国历史有何影响？
2、这三只拳头分别代表当时社会哪三个阶层人物？你从中得到哪些启示？