2年年有余 课件（22张幻灯片）

课件22张PPT。浙美版四年级第二课 年年有余 欣赏历代鱼艺术品 同学们，在鱼文化的历史长卷中，
这幅年画上的红鲤鱼美在哪里？ （1）形状美：
大大的头，尖尖的尾巴翘起来，鱼身弯起。
（2）色彩美：
中国红等，逢年过节，这幅年画贴在大门上， 真是喜庆。 （3）习俗美：
年画中一个小男孩抱着红鲤鱼旁，旁边画了——莲花、莲叶、莲蓬，
“莲”与“连”、“鱼”与“余”都是谐音，表示连年有余,象征着繁荣和吉祥，
寄托了人们美好的愿望，像这种方法叫（象征） 年年有余韩美林爷爷设计的
“福娃”造型请看这些7000多年前彩陶盆的鱼纹，
想一想：鱼的哪个部位发生了变化？鱼鳍鱼尾鱼身、鱼鳞鱼头生活中的鱼：彩陶盆上的鱼纹变化前：变化后：变化后：猜一猜：鱼的哪个部位发生了变化？试一试请你用概括、夸张、象征的方法在圆形纸盘底上，用铅笔先创作鱼纹，表达年年有余的美好祝愿。 鱼纹变化过程瓷盘上的鱼纹图案设计概括
夸张
象征直立式
向心式
离心式
放射式
同心式装饰圆盘的方法有：向心式居中式直立式 创作要求：
可以在原来的圆盘上修改添加，
也可以重新设计，创作更美的鱼纹，
可以设计一条鱼纹，也可以是几条的。学生作品：鱼纹图案的应用立体木钓鱼鱼纹图案的应用纸做鱼鱼纹图案的应用布艺鱼 谢谢观赏！