五年级语文上册课件 九色鹿 1（冀教版）

课件15张PPT。冀教版 五年级 语文 上册 第四单元自由朗读课文要求：1.画出生字词，读准生字词；
2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；
3.不懂的地方做上记号。 初读课文，同学们能概述课文
讲了一件什么事情吗？ 恒河旁边，住着一头鹿。它的毛有九种
颜色，它的角像雪一样白。九色鹿跳到河里，将落水人救上岸来。
落水者得救后，向九色鹿致谢。 “我救你，不是为了叫你谢我，也不是叫你给我做事。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。” 这个国家的王后，一天夜里做了一个梦，梦见一头鹿……
国王告诉去全国的老百姓：……
只有一个人，就是九色鹿救的那个人知道。他想：这下可好了， 我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗，还能分到半个国家呢！
于是，他跑到王宫里去，向国王报告。再读课文，同桌交流：课文讲了一个什么故事？用几个成语来形容被九色鹿救起的人。见利忘义认真默读课文，画出下列问题的有关句子，
并小组交流讨论：
摆在被救者面前的“利”是什么？
他看见“利”忘记的“义”是什么？
九色鹿对他的“恩”是什么？背信弃义恩将仇报九色鹿不顾危险，跳进河里去。▲▲奋不顾身“我救你，不是为了叫你谢我，也不是叫你给我做事。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。”善良▲▲同学们，学完这篇课文，你们想对九色鹿说些什么？(1) 你对文章中的那位落水者有什么
样的印象？能用几个成语概括吗？
(2) 你为什么对他有这样的看法，找出文
中的相关语句。
(3) 你能通过朗读表现出你的感受吗？作业：
1.把美丽的九色鹿画下来，看谁画得最美；
2.搜集一两个民间故事，讲给弟弟妹妹或小伙伴听。 再 见