课件13张PPT。鄂教版五年级下册科学16. 金 属(一)创设情境,谈话导入
(一)创设情境,谈话导入
(二)大胆猜想,设计实验
猜一猜:金属可能有哪些特点呢?(二)大胆猜想,设计实验
(1)研究金属的光泽度。
选择塑料片、铜片、铝片、铁片等材料,学生分组实验,用砂纸摩擦它们表面看一看,摸一摸,说说有什么发现。(二)大胆猜想,设计实验
(2)研究金属的导热性
将铜片、铝片、铁片等金属的一端置于热水中,观察有什么变化。(二)大胆猜想,设计实验
(3)研究金属的导电性
将塑料片、铜片、铝片和铁片分别接入电路检测器中,看灯泡是否明亮(注意:要两端都接触电路检测器卡槽)(二)大胆猜想,设计实验
(4)研究金属的延展性
把不同金属物品分别放在铁砧上用铁锤敲打,看它们各有什么变化。
实验要求:
1、分工合作
2、认真操作
3、仔细观察
4、记录完整(三)动手实验,归纳总结
(三)动手实验,归纳总结
金属的特点:金属光泽、导热性、
导电性、有延展性 (三)动手实验,归纳总结
(四)变式深入,知识延伸
结合生活实际,说说生活中哪些地方应用了金属的性质,主要运用了金属的什么性质。
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