(公开课)6.11算术平方根 课件(17张PPT)+设计思路说明

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名称 (公开课)6.11算术平方根 课件(17张PPT)+设计思路说明
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文件大小 804.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-01-25 16:37:47

文档简介

6.1.1算术平方根
人教版数学七年级下册
探究新知
正方形面积
正方形边长
算术平方根:
一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为 ,读作“根号a”,a叫做被开方数。
数学语言表达:若正数x满足x2=a,则x= 。
6
4
3
1
36
16
9
1
探究新知
因为12=1,所以1是1的算术平方根,即
因为32=9,所以3是9的算术平方根,即
因为42=16,所以4是16的算术平方根,即
因为62=36,所以6是36的算术平方根,即
因为 ,所以 是 的算术平方根,即
正方形面积
正方形边长
36
16
9
1
6
4
3
1
例1 求下列各数的算术平方根:

(1)100 (2) (3)0.0001 (4)484
规定:0的算术平方根是0。
例习题讲练
练习1 求下列各数的算术平方根:

(1)0.0025 (2) (3)81
例习题讲练
解:
练习2 计算:

(1) (2) (3) (4)
2
1
0

例习题讲练
分析:第(1)题是求0的算术平方根,第(2)题是

求 的算术平方根,第(3)题是求1的算术平方根,

第(4)题是求 的算术平方根。
越大
0,1
非负数
③被开方数越大,对应的算术平方根 。
④算术平方根等于本身的数是 。
②一个数的算术平方根可以为负数吗?为什么?
①被开方数可以为负数吗?为什么?
不可以。在实数范围内,一个数的平方不可能为负数。
双重非负性
拓展提高
不可以。根据算术平方根的一般定义和补充定义,它不可以为负数。
非负数
例2 下列各式是否有意义,为什么?
拓展提高
(1)有。
(2)没有。被开方数不能为负数。
(3)有。
(4)有。
解:
例3 若 ,求 的值。
拓展提高
我的收获
1.什么是算术平方根?
2.a的算术平方根如何表示?
4. 的双重非负性(被开方数 ,同时 )
5.被开方数越大,相应的算术平方根也越大。
6.算术平方根等于本身的数是0,1
3.0的算术平方根是0.
1.下列各式中无意义的是( )
2. 的值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.不存在
D
A
当堂检测
3.求下列各数的算术平方根.
(1)0.25;(2)1;
(3)(-3.84)2;
(4)
0.5
1
3.84
4.若m、n满足 ,则 的算术平方根是( )
A.±4 B.±2 C. D.2
当堂检测
解:
5.计算:

(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
当堂检测
解:
6.小明家装修用大小相同的正方形瓷砖66块铺成10.56平方米的房间,小明想知道每块瓷砖的规格,请你帮助算一算.
解:
设正方形瓷砖的边长为x米.
66×x2=10.56,
x=0.4
答:每块正方形瓷砖的边长为0.4米.
当堂检测