3开花了 教案

开花了
教学目标：
1，在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果。
2、花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分。
过程与方法：
1、通过分析观察到的现象获得结论。
2、使用工具按照从外到里的顺序解剖花。
教学重点：认识花的结构
教学难点：花的授粉、花的授粉过程以及花谢结果的过程。
教学过程：
一、看《开花了》视频，欣赏花开的美景，观察花由花蕾到盛开的花的过程。
二、认识萼片
1、观察茄子花的花蕾，花蕾的外层有一层保护膜。再开盛开的花，提问：花蕾的那层保护到哪儿去了？
学生来找一找（在花的最底下）
教师指出这就是花的萼片，它在花还是花蕾的时候保护着花让花朵在里面发育成长，不受外界的侵害。
三、认识花瓣
1、观察盛开的茄子花。
2、花开了，花瓣胀破了萼片，花瓣是花朵最美丽、最香的部分花之所被人们所喜爱，功劳在于花瓣。
3、观察花瓣的形状、颜色，闻一闻它的味道。
四、认识雄蕊和雌蕊
1、观察茄子花的正中心花蕊部分。
2、教师指出外围一圈黄黄的，上头有一点深褐色的是雄蕊中央有一个高出来，正上头有一个绿色的柱头是雌蕊。
五、看课件，花的基本结构图，加深对萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的认识。（由外到里）
六、解剖一朵茄子花，观察认识花和每个部份。（注意用镊子时的安全问题）
1、摘下萼片，看看颜色，闻闻气味，有几片？
2、摘下花瓣，看看形状、颜色，闻闻气味，有几瓣？
3、摘下雄蕊，看颜色、形状，闻闻气味，有几个？
4、剩下的是花柄连着的雌蕊，了解雌蕊的形状、颜色、气味、个数，
5、对照课件进一步认识雄蕊、雌蕊。
a、雄蕊分为花药和药丝两部分，同学们找到茄子花花药和花丝的位置。
b、雌蕊分为柱头、花柱、子房三部分，对照到课件图，同学们找到茄子花雌蕊的柱头、花柱、子房 ，子房里的胚珠。
c、讲解花的传粉过程
雄蕊的花药上有很多很多的花粉，花粉如果落到雌蕊的柱头上，它就会穿过花柱，来到子房，与子房里的胚珠结合在一起，一个新的生命就开始孕育了，果实就形成了。
d、花粉怎样才能落到柱头上去呢？
①、风传粉 ②、昆虫传粉 ③、自身的气囊传粉
6、听情境故事，回答问题。
春天来了，天气变暖，梨花开了，桃花开了，油菜花也开了……空气中弥漫着花的清香，小蜜蜂出来了，花蝴蝶也出来了，它们争先恐后地向花儿飞去。有的说：“我喜欢红红的桃花”。有的说：“我喜欢白白的梨花。”也有的说：“我喜欢金黄的油菜花。”
花朵们张开花瓣，露出娇艳的花蕊。蜜蜂、蝴蝶来采集雄蕊上的花粉，有些花粉掉到雌蕊的栓头上，穿过花栓，落入了子房里，与子房里的胚珠相遇了，它们紧紧地拥抱在一起，开始一个新的生命开始孕育，花儿开始慢慢凋零，谢了。
①、新的生命叫什么名字？
②、果实的爸爸是谁？果实的妈妈是谁？
③、故事是有哪些花？他们主要依靠什么传粉/
④、它们的果实分别叫什么名字？
⑤、花儿为什么这么红，为什么这么香？
⑥、果实形成，花会怎样？（谢了）
七、总结
今天我们认识了花的基本结构，一朵完全花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分，知道花开花谢，果实的形成。
完成作业
在白纸上，用双面胶把茄子的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊放在一起，写出它们的个数、气味以及你对它们的了解。