第21课 《冷战后的世界格局》 教学设计
课题
第21课 冷战后的世界格局
单元
第六单元
学科
世界历史
年级
九年级
学习
目标
1、了解冷战后世界形势发展的总趋势，认识霸权主义与地区冲突
2、了解世界多极化趋势的发展与美国企图建立“单极世界”
3、掌握不结盟运动的兴起和世界大多数国家为建立国际新秩序的努力
重点
世界多极化趋势的发展
难点
霸权主义和地区冲突
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入：播放《911恐怖事件》的相关视频
师：冷战结束后，世界格局发生了很大的变化，新的世界格局虽然尚未形成，但出现了一些新的特点。世界格局出现了什么样的新特点？在和平与发展的时代主题下，各国为建立新的国际秩序作出了哪些努力？今天让我们一起来学习第21课：冷战后的世界格局
学生根据情景内容，各抒己见
利用视频的直观性和趣味性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、霸权主义与地区冲突
1、介绍霸权主义的相关含义
霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界（或地区）事务的权利的主张、政策和行动。
2、背景
引导学生阅读教材，让学生分析冷战结束后霸权主义和地区冲突的背景有哪些？
3、表现
展示巴以冲突和中东战争的图片，美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆以及相关伊拉克战争的图片
引导学生阅读课本和结合图片材料，分析霸权主义有哪些表现？
点拨：因为美国轰炸中国驻南联盟使馆，造成3名中国记者牺牲，20多人受伤；揭露了美国打着“人权高于主权”的幌子，践踏联合国宪章，推行强权政治和霸权主义的嘴脸。
4、合作探究一
根据所学知识，说说霸权主义对人类进步和安全带来哪些威胁？
二、世界多极化趋势的发展
1、含义
让学生了解“世界格局”、“极”和“多极化”的含义
2、背景
引导学生阅读课本，理解世界多极化趋势的出现的背景有哪些？
展示美国军事科技领先世界的相关图片
师：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。 但是，真的如他所愿吗？
提示：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
3、课堂思考：新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么？
点拨：经济实力。因此，世界政治格局的多极化趋势，根源在于经济结构的多极化。
4、影响世界多极化趋势发展的因素
引导学生阅读课本进行概括归纳，从四个方面进行归纳
5、合作探究二
根据所学知识，分析面对世界格局的多极化趋势，中国如何应对？
6、知识拓展——关于“金砖国家”峰会
三、建立国家新秩序的努力
1、不结盟运动
①兴起背景
引导学生回顾冷战时期的相关知识，让学生知道不结盟运动兴起的背景与冷战时期美苏争霸有关。
师：所以从20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动
②时间、意义
师：说说不结盟运动成立的时间和成立后所产生的意义有哪些？
③知识拓展——关于不结盟运动的徽章和相关史实
2、大多数国家对于建立国际新秩序的态度
师：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。那么他们主要的态度是怎么样的呢？
过渡：那么我们中国又是提出了哪些主张和做法？
3、中国的主张
提示：中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。
4、中国的态度和贡献
引导学生阅读课本进行概括
学生理解概念
学生阅读课本进行概括分析
学生阅读课本：以美国为首的北约对南联盟进行轰炸，对伊拉克发动战争
学生讨论分析
学生理解
学生：没有，世界上还有其他强大的国家正在崛起，如欧盟、日本、中国和俄罗斯等
学生思考
学生从欧盟、日本、中国和俄罗斯的发展史实进行概述
学生根据问题结合所学知识，阅读课本和分析材料，进行相互的讨论
学生回顾知识
学生：1961年，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
学生：各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。
提高学生自学能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
通过材料和问题，引导学生自学，培养学生的自学能力。
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生的学习与合作能力
提高学生的分析能力
提高学生的自学能力
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
加强学生的归纳能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了冷战结束后，美苏两级对峙的格局终结。旧的格局已结束，新的格局并未形成。美国是世界上唯一的超级大国，但是欧盟、中国、俄罗斯等多个强国，推动着世界朝着多极化方向发展。反对霸权主义和强权政治，建立新的国际秩序成为各国勉励的重要任务。
总结提升
板书
第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1、北约空袭“南联盟”
2、美英发动对伊拉克战争
二、世界多极化趋势的发展
1、美国是唯一的超级大国
2、欧盟、日本、中国、俄罗斯多个强国
三、建立国际新秩序的努力
1、不结盟运动的兴起
2、中国的主张与贡献
课件33张PPT。冷战后的世界格局历史部编版 九年级下视频导入：《911恐怖袭击》第21课
冷战后的世界格局自学指导带着问题认真阅读P97-100，用笔划出关键词霸权主义与地区冲突冷战后的世界格局背景：美国轰炸南联盟
美国出兵伊拉克存在着霸权主义和地区冲突，严重干扰着世界的和平与发展表现：世界多极化趋势的发展美国企图建立“单极世界”欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家或者国家联盟推动世界朝着多极化方向发展建立国际新秩序的努力不结盟运动的成立，冲击两极格局中国主张平等互信，反对霸权主义和强权政治霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界（或地区）事务的权利的主张、政策和行动。霸权主义大国依仗其先行一步的社会变革所创造的财富力量，向后进国家和地区扩张自己的势力，倾销自己过剩的商品，掠夺贫弱国家和地区的资源。①②③②美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展①冷战结束使世界发展的总趋势走向缓和，但仍存在很多矛盾冲突③两极格局打破后，一些国家和地区内部长期以来的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界安全背景表现印巴冲突中东战争表现1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对那斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。化作废墟的中国驻南斯拉夫大使馆美国轰炸南联盟视频：《驻南使馆被炸》表现2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。伊拉克战争根据所学知识，说说霸权主义对人类进步和安全带来哪些威胁？合作探究一①冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界的和平与发展。如：科索沃战争、伊拉克战争等等。
②打着“人权”幌子，粗暴干涉他国内政。如美国多次发表《中国人权状况白皮书》。 ③导致恐怖主义的泛滥。如“911”事件。含义背景苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。美国军事科技领先世界美国部署国家导弹防御系统战区导弹防御系统美苏苏联解体美国的超强地位背景但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。一 超多 强美目前世界政治格局的特点：一超多强欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么？课堂思考经济实力。因此，世界政治格局的多极化趋势，根源在于经济结构的多极化。
改革开放使中国迅速崛起，在世界政治舞台上的地位日益提高俄罗斯利用丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色战后日本抓住机遇，经济高速发展，同时积极谋求政治大国的地位欧盟实力增强，地位提高，希望摆脱对美国的依赖，在国际事务中发挥日益重要的作用01020304因素根据所学知识，分析面对世界格局的多极化趋势，中国如何应对？
合作探究二1.中国要大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位。
2.大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
3.加大改革开放力度，引进先进技术和管理经验。
4.加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权政治。
5.以和平方式解决国际争端。相关史实：
金砖国家峰会是由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家召开的会议。传统“金砖四国”引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英语单词的砖类似，因此被称为“金砖四国”。南非加入后，其英文单词已变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。2018年7月25日至27日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举办。知识拓展“金砖国家”峰会兴起背景 第二次世界大战后，确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的冷战局面。20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。不结盟运动成立大会时间：1961年
意义：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。内容相关史实：
不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年8月，现有120个成员国、17个观察国和10个观察员组织。它包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，人口总和占世界人口的55%左右，在国际社会具有广泛的代表性。知识拓展不结盟运动各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。大多数国家的态度中国的主张中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作中国的态度和贡献课堂小结：冷战后的世界格局霸权主义地区冲突威胁世界和平美国轰炸南联盟多极化趋势美国企图建立“单极世界”“一超多强”欧盟、日本、中国和俄罗斯世界新秩序不结盟运动中国的主张与贡献
