人教部编版二年级下册语文课件-第三单元 3.1 神州谣 (共17张PPT)

神州谣
二年级（下册）
知识讲解
我会认
知识讲解
我会认
知识讲解
我会认
知识讲解
我会写
知识讲解
一起来赏读
祖国是我们的母亲，我们是祖国的花朵，我们都爱伟大的祖国。今天，我们就要学习一篇描写祖国山河的三字歌。
知识讲解
一起来赏读
知识讲解
一起来赏读
知识讲解
一起来分析
热爱和自豪
知识讲解
一起来分析
两岸一家
共同繁荣
知识讲解
一起来分析
大陆：特指我国领土的广大陆地部分。
奋发：精神振作，情绪高涨。
例句：我们只有奋发图强，才能进入世界强
国之林。
情谊：人与人相互关切、爱护的感情。
例句：中国人民志愿军和朝鲜人民建立了深
厚的情谊。
繁荣：兴旺发展或使兴旺发展。
例句：改革开放以来，祖国处处呈现出一片
繁荣的景象。
知识讲解
我们伟大的祖国山河壮美，有珠峰，有黄山、黄河、长江等许多秀丽的景色，通过这篇诗歌感受到祖国的伟大，激发热爱祖国的感情。
一起来分析
实战演练
读一读，连一连。
华夏
神州
炎黄
世界
民族
奋发
大同
团结
图强
儿女
子孙
大地
实战演练
背一背，写一写。
黄河（ ），长江（ ），
长城（ ），珠峰（ ）。
奔
长
涌
耸
实战演练
课外阅读。
我驾驶着飞机航（háng）行在祖国的蓝天，
一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。
东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，
万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹（jì）？
是我们中华民族的祖先。
实战演练
课外阅读。
1. 根据短文，在括号内填上合适的词。
________的景象
________的长城
________的诗篇
2. “我”是在________观察的长城。“我”看到的长
城像_________。
3. 读了短文，我知道长城东起_______，西到_______。
4. 仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。
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奇异
万里
不朽
飞机上
巨龙
山海关
嘉峪关
是谁给我买的新衣服？原来是妈妈买的。
谢谢！