教科版语文三下（2018） 第二单元 语文七色光二 课件（18张PPT）

课件18张PPT。教科版小学语文三年级下册语文七色光 二给下面词语中加点的字选择正确的注音，画“√”。练一练蜡烛（zhú zú） 潜伏（qián qiǎn）
媳妇（xí xǐ） 咧开（liě liè）
√√√√照样子，写出含有近义词的四字词语。例：又（甜）又（脆）的——（苹果）孩子白胖圆 又（ ）又（ ）的——（ ）

又（ ）又（ ）的——（ ）滑石头例：越（来）越（红）的——（晚霞）风声来大来 越（ ）越（ ）的——（ ）

越（ ）越（ ）的——（ ）
黑夜晚在横线上填写恰当的词语，使句子更具体。（1） ___________的根_________抓住土地。
（2）他_____推开____________椅子。
（3）______阳光_______洒向大地。像鹰爪一样强有力地一把包围着他的 一缕 温暖 记一记 江上渔者
〔宋〕范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。作者介绍：范仲淹（989－1052年），字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》。其中的名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
解释词语：[渔者]捕鱼的人。
[但]只。
[君]您。
[一叶舟]像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
[出没]若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
全诗译文：江岸上来来往往的行人，只喜欢鲈鱼味道的鲜美。请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。全诗赏析： 这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句写江中风浪里忽隐忽现的捕鱼小船。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态，形成强烈对比，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。拓展延伸：一起来啄木鸟在行动活动目的：
搜集社会上的错别字，引起大家的注意，做到规范用字，消灭错别字。活动过程：1、组队。自由组合，建立团队。
2、准备。简单准备纸笔、照相设备等。
3、寻找。利用课余时间，到街道上去查找路名牌、牌匾、广告等上面的错别字、繁体字等不规范用字，并认真做好记录。
4、向用字不规范的单位提出改正建议。不规范用字示例：盖交饭——盖浇饭
寻物启事——寻物启示
另售店——零售店
全天侯——全天候
修正建议：××单位：
您好！你们单位门牌上的“众”字写成了“小保?环?衔夜?娣妒褂煤河镅晕淖值囊?螅?ㄒ槟忝切薷墓?础Ｐ恍唬?
七彩课堂 伴你成长QICAIKETANG