8 爆竹声声 课件（53张PPT）

课件53张PPT。过年了，大家都很高兴，想一想过年有哪些习俗啊，读课文了解一下吧！第一课时第二课时8 爆竹声声教科版 语文 三年级 下册第一课时春节春节 是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。春节习俗：春节是中国民间最隆重、最热闹的传统节日，为每年农历正月初一，又叫阴历年，传统上的"年节"。春节由上古时代岁首祈年祭祀演变来，古老干支纪元历法为节日的产生提供前提条件，原始信仰与祭祀文化是年节形成的重要因素。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的历史文化精华。竹筒每逢爆竹啪的一声 膨胀bàofénɡtǒnɡpénɡzhànɡfànpā广泛朗读课文 扫清障碍yán延续战士们抗洪期间，经历了许多的困难。多音字nán苦难会使人成长。nàn爆佳燃欲筒膨胀浑碰砍饭添俗延续麦左右 结构燃爆欲佳胀膨半包围 结构延上下 结构麦筒生字归类浑砍碰饭俗添续识字方法加一加：火+暴=爆
火+然=燃字理识字： 砍会意字。表示用刀斧砍。 爆bào巧记：与火有关，不能有水不要写成“水”易写错添tiān不要写成“小”。增添 添加 识字游戏爆竹辞旧岁爆竹膨胀风俗延续精巧瑟瑟发抖：指因寒冷或害怕而不停地哆嗦。本课来形容人们被怪物碰到后寒冷的样子。寒风中，卖火柴的小女孩瑟瑟发抖地在大街上徘徊。五花八门：比喻变化多端或花样繁多。本课比喻爆竹的种类比较多。瞧，今年的花灯更是五花八门，姿态万千。特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。风俗风气风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。总领全文：强调燃放爆竹来欢度春节。每逢新春佳节，人们都要燃放爆竹。 自由朗读课文，哪一句话能够总结文章的中心内容，找出来。整体感知 默读课文，思考：本文先总的介绍春节要燃放烟花爆竹，再具体描写_ ________，___________,最后总写爆竹花样越来越多。爆竹是什么爆竹的来历总起—分述—总结一、看拼音写字组词语。
jiā
﹙ ﹚节??? ﹙ ﹚法??﹙ ﹚乡
tǒng
竹﹙ ﹚ 水﹙ ﹚??﹙ ﹚一课堂演练佳加家筒桶统膨胀——﹙ ﹚??方便——﹙ ﹚
讨厌——﹙ ﹚??精巧——﹙ ﹚
安宁——﹙ ﹚??繁多——﹙ ﹚萎缩二、写反义词。麻烦喜欢粗糙动荡稀少三、照样子，写词语。毕毕剥剥：???
瑟瑟发抖：嘻嘻哈哈字词听写欢欢喜喜欣欣向荣彬彬有礼上节课我们学习了生字，了解了春节的习俗之一放鞭炮，这节课让我们继续和作者一起探索爆竹的奥秘和传说，去传承中华传统节日。第二课时自由朗读第一、二自然段：
1.用“ ”画出描写爆竹声的词语。
2.用“ ”标出描述爆竹声的象声词。
3.课文用什么修辞手法来引出爆竹的由来。互动课堂 每逢新春佳节,人们都要燃放爆竹。街头巷尾,村里村外，爆竹声震耳欲聋 。交代背景读一读，写一写。
街头巷尾,村里村外，爆竹声震耳欲聋。黄土高原上，黄河水直泻而下，声音震耳欲聋。高山峻岭上，山石瞬间爆破，声音震耳欲聋。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?也许你会感到奇怪,下面我来告诉你，为什么叫爆竹。 也许你会感到奇怪,爆竹明明不是用竹子做的,为什么叫爆竹呢? 设问（课后第三题） 认真阅读第3-5自然段，了解人们燃放爆竹的由来，课文以什么方式引出故事，有什么好处？ 为什么新春时家家燃放爆竹呢?想一想：作者再一次利用问句引出下面的故事，有什么好处啊？问句怪物偷东西爆竹出现的前因以及条件竹子长满山新年临近 传说在我国南方有一座山,漫山遍野长满了竹子。山上有一种怪物，每当新年临近时，这种怪物都要到山下村子里偷东西吃。凡是与怪物接触过的人,都会得一种怪病,不是冷得瑟瑟发抖，就是热得浑身出汗,难受极了。我想起了冬天在寒冷的冰上站立的情形;想起秋天被大雨淋得全身湿透的情形。说一说：读到“瑟瑟发抖”时，你会想起什么?瑟瑟发抖 缩手缩脚 风刀霜剑
天寒地冻 风雨凄凄 岁暮天寒?词语积累（含有“寒冷”意思的词语） 大家正苦于无法对付这讨厌的怪物时,碰到一件意外的事。一次,几个村民到山腰砍竹子,肚子饿了,就用几个竹筒煮饭。竹筒煮饭这时，几个怪物下山了。燃烧的竹筒发出“毕毕剥剥”的声音,远处的几个怪物竟不敢走近。不敢走近仿写一段描写海浪声的句子，用上拟声词。 海浪在轻轻地拍打着岩石，像母亲在抚摸着自己怀里的孩子。海风吹动，海涛发出“哗哗”的声音，好像一首催眠曲，在哄着怀里的孩子入睡。有个机灵的村民又在火里添加了不少竹筒，“毕剥”声更响了,吓得怪物拼命往山顶逃去。吓跑怪物从此，每逢过年，人们就要烧竹子来吓跑怪物，以求得新年的安宁。传承习俗　　默读第六、七自然段，思考：爆竹的历史有多长还有春节燃放爆竹的习俗有了什么新的变化？燃放爆竹的风俗，我国早就有了。历史悠久到了唐朝,火药已经得到广泛的应用。用竹筒来做爆竹太不方便了，有人就想到了火药。他们仿照竹筒的样子,用纸卷成一个个纸筒,里面放上火药，一点火，就会爆炸,发出“嘭啪”的声响。爆竹变化 春节放爆竹的风俗一直延续到现在。爆竹的制作越来越精巧了,有响一下的,有响两下的;有大如竹筒的,有小如麦秆儿的,真是五花八门,品种繁多。精巧变化 还有什么样子的爆竹啊？请你用一句或几句话写下来。 几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花……绚丽多彩。小练笔爆竹声声爆竹名字的由来燃放爆竹风俗的由来燃放爆竹的历史以及爆竹的演变说一说：课文围绕爆竹写了哪几方面内容？（课后第一题）复述应注意以下几点:(1)复述时要正确地反映文章的主要内容，不漏掉主要情节。(2)语句通顺、有条理,能恰当地运用作者的语言和自己的语言。(3)要用普通话，声音响亮,口齿清楚,态度自然。复述指导（课后第二题） 再读课文，思考：春节燃放烟花爆竹到底好不好？ 春节燃放烟花爆竹不好。因为燃放爆竹特别污染空气，空气污染了,我们就会得很多疾病。春节燃放烟花爆竹是中国的传统习俗,可以增添喜庆节日的气氛。春节燃放烟花爆竹很好。句子品析: 这句话说出了中华民族传统的风俗之一就是燃放爆竹，历史悠久，文化底蕴深厚。 春节放爆竹的风俗一直延续到现在。结构梳理爆竹声声为何叫爆竹为何燃放爆竹延续至今古老民俗爆竹制造的演变和发展 这篇课文写出了 ，以及关于 _____，还介绍了燃放爆竹的历史，制作爆竹的演变，让我们了解到中华民族古老的 _。燃放爆竹的传说爆竹名字的由来风俗习惯 主题概括 爆竹
作者：刘敞?(宋)
节物随时俗，端忧见旅情。
土风犹记楚，辞赋谩讥伦。
烈火琅?椋?钐门????
但令休鬼瞰，非敢愿高明。拓展延伸　　爆竹的由来：人们把竹子锯成一段一段的______，保留两头的竹节，把竹筒扔进火盆里，密封在竹筒里的空气就会 ，于是“啪”的一声，竹筒_____了，爆竹的名字就是这样得来的。竹筒膨胀爆裂一、根据课文内容填空。课堂演练例：凡是与怪物接触过的人，都会得一种怪病，不是冷得瑟瑟发抖，就是热得浑身出汗，难受极了。 小雪是个好学生，她每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课，所以她的成绩很优秀；而且她还很勤快，不是帮奶奶扫地，就是帮妈妈洗衣服。二、请仿照例句写一段话，注意用上关联词。1.毕毕剥剥:他听见"毕毕剥剥"的声音，原
来是饭店着火了。2.嘭啪:“嘭啪”小鸟撞在了窗户上，掉落下
来。三、找出文中表示声音的两个词语，并造句。 四、如果请你来当小导游，你想怎样向游客介绍？爆竹声声出现各种各样的爆竹。爆竹的由来 神话传说爆竹名字的由来还可以介绍哪些？新年其他习俗、美食……