课件54张PPT。 欣赏这些图片，里面是美丽的香港夜景，想要更多领略香港的夜景之美，走进课文看一看吧！第一课时第二课时10 香港之夜教科版 语文 三年级 下册巴金 男 （1904年—2005年），原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。第一课时香港 香港岛，简称港岛或香港，面积约78.40平方公里，是香港的主要岛屿，也是香港第二大岛屿。香港白天美景私语舱外搭小火轮愈来凉爽 渺茫dācānɡsīyùmiǎohuànshuǎnɡ幻景朗读课文 扫清障碍过年的街道上人很多，有些混乱。多音字hùn小偷看着集市上人多，在混水摸鱼偷东西。hún港搭唤杆退颗汽眨弯窄遮凉爽幻左右 结构唤港杆搭汽颗半包围 结构眨上下 结构幻退凉弯生字归类窄遮框架 结构爽识字方法加一加：木+干=杆
目+乏=眨字理识字： 唤形声字。本意是呼唤，引申为召唤。 凉liánɡ巧记：三点水的字和水有关，两点水的字和冷有关。不要多写“点”易写错幻huàn不要写成“力”。幻想 幼小 识字游戏海上香港栏杆静寂疑惑忘我渺茫静寂：沉寂无声;寂静。
本课用来形容香港的夜非常安静。夜晚,我独自走在静寂的小路上。疑惑：指迷惑，不理解。本课是说香港夜景的美让作者感叹。林林对妈妈的话感到很疑惑。虚幻的景象;幻想中的景物幻景景象情景;气象双重否定表肯定：高度评价香港夜景之美。香港的夜很美，你不可不看。 自由朗读课文，从哪句话可以体现出香港夜景之美？整体感知 默读课文，思考：本文先介绍“香港的夜景很美，你不可不看”，再具体描写 _________________,最后写_____________________。作者看到的香港夜景作者对香港的留恋之情一、形近字组词。
船（ ）唤（ ）密（ ）
舱（ ）换（ ）蜜（ )课堂演练小船船舱呼唤交换秘密蜂蜜（ ）明（ ）暗 光芒（ ）（ ）
密密（ ）（ ） 稀稀（ ）（ ）
灯火（ ）（ ） 风光（ ）（ ）时二、补全成语。时万丈麻麻疏疏通明无限三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。忘我的动人的渺茫的梦景境界乐曲字词听写 上节课我们学习了生字，观赏了香港夜晚的美景，这节课让我们继续和作者一起细细品味夜景之美，去领略香港夜晚独特的美。第二课时自由朗读第二、三自然段：
1.用“ ”画出描述香港之美的句子。
2.课文运用了什么修辞手法来描述这些美景的，起到什么作用？互动课堂 开船的时候,朋友在舱外唤我。我走出舱去,便听见他说:“香港的夜很美，你不可不看。”点明中心读一读，写一写。
香港的夜很美，你不可不看。（改成另一说法）香港的夜很美，你一定要看。
我站在舱外,身子靠着栏杆,望着渐渐退去的香港。想一想：作者会看到什么样子的香港夜景，从几方面描写的？决定看夜景认真朗读第4、5自然段：
1.用“ ”画出描述夜晚灯光的句子。
2.用“ ”画出描述夜景灯光的特点的字。
3.课文运用了什么修辞手法来描述的，起到什么作用？两个“黑”强调了海天一片黑暗。 海是黑的，天也是黑的。天上有些星星,但大半都不明亮。只有对面的香港成了“万颗星点”的聚合。对比 因为这里的“万颗星点"是指香港夜晚的无数灯光。所以“万颗星点”用了引号，表示特殊的称谓。说一说：文中的“万颗星点”为什么用引号? 山上有灯,街上有灯,建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山。灯仿写一段描写星星的比喻句。 深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。 先理清内容层次，再条理地加以记忆，朗读成诵，厚积以待薄发。朗读时,轻重缓急要有分明,如“密密麻麻”“万丈光芒”要重读，强调灯光的密集美丽和作者的赞叹之情。背诵应在熟读的基础上进行。背诵指导 仔细阅读第六自然段，思考：
1.作者从哪些方面来描述香港夜景的？
2.运用了哪些修辞手法来描述的？ 夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。感觉时明时暗 灯火辉煌 忽隐忽现?
一灯如豆 ?五彩缤纷? 灿若星河词语积累（形容灯光的词语）我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界......想象 香港的夜还像什么？请你用一句或几句话写下来。 香港夜色中的大厦不用灯也显得很耀眼,周围五彩缤纷的灯光照耀在大厦的外层玻璃上,像带着无数的珍珠,无数的宝石。小练笔 再读第5、6 自然段，思考：课文第五段和第六段在表达上有什么相同的地方？ 都采用了比喻、拟人的修辞手法，通过视觉和感觉描写，突出夜景的特点。认真朗读第7、8自然段：
1.随着船的转弯，香港夜景成了什么样子？
2.船只驶进群山，夜景有成了什么样子，作者的感受如何？ 船似乎在转弯。星的山愈来愈窄小了。但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。沉醉留恋 后来船驶进群山的中间(我不知道是山还是岛屿),香港完全给遮住了。海上没有灯,浓密的黑暗包围着我们的船。星的山成了一个渺茫的梦景。遗憾失落照应前面 自由阅读最后一自然段，了解作者面对黑暗中的香港是什么感受？表现了作者对香港的什么感情？ 我还呆呆地站在那里，想找回那座星的山,但是我什么也看不见。外面的空气很凉爽，风吹得我的头有点受不住了,我便回到舱里去。舱里人声嘈杂,是一个完全不同的世界。我把脚踏进舱里的时候,不禁疑惑地问自己:我先前看见的难道只是一个幻景?嘈杂句子品析: 以问句收尾，既画龙点睛地概括全文，体现出香港夜景之美，让作者流连忘返，又与文章开始“香港夜景很美，你不可不看”遥相呼应。 我先前看见的难道只是一个幻景？结构梳理香港之夜星点聚合 赞美静寂柔和 忘我美以为幻景 留恋 这篇课文是一篇 ，描述了作者在小火轮上看到的 ，表达了作者对 _______________和 _。香港夜景写景散文 留恋之情 香港夜景的赞美主题概括拓展延伸 香港夜景很美，一盏灯就像________;香港的夜是 ____;“我”以为以前看见的是 。 一颗星静寂的、柔和的幻景一、根据课文内容填空。课堂演练1. 香港的夜景很美。( 改为感叹句)香港的夜景真美啊！二、按要求改写句子。2.吹得我的头有点受不住了。(改为“被”句)
我的头被风吹的有点受不住了。3.山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。这句话运用的修辞手法是_____， 仿照例句写一写:排比 果园里有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，还有金灿灿的橘子。我静静地望着夜色中的香港。4. 我望着香港。(扩句) 三、如果请你来当小导游，你想怎样向游客介绍？香港之夜夜景很美 以为是幻景。夜很静寂灯像星星还可以介绍哪些？香港的人、美食……
