教科版 六年级上册
校园生物大搜索
情境导入
校园生物大搜索
我们的校园又生活着哪些生物呢?
这节课我们一起去开展一个有趣的实践活动:
新课探究
生物是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。
地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基本条件。
导入新课
认识常见的植物和动物
动物
植物
和
新课探究
常见的动物
鼠妇(潮虫)
瓢虫
苍蝇
麻雀
新课探究
燕子
蚯蚓
蜈蚣
蝗虫
新课探究
蚂蚁
蜻蜓
蚜虫
蜗牛
新课探究
常见的植物
松树
柳树
苔藓
杜鹃
新课探究
狗尾草
杨树
凤仙花
牛筋草
活动名称
实施地点
计划内容
新课探究
调查校园中的动植物
校园生物调查计划
校园内
首先对校园环境进行考察并将学生分为几个小组,其次将校园划分为几个区域,每个小组确定一个区域作为调查的重点,并对调查到的生物做好记录。
新课探究
调查时需要注意的事项:
1.找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜。
2.还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。
3.经常飞来的鸟也应该记下来。
4.不要采摘植物和伤害动物。
新课探究
友情提示:
边调查边记录,尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。
新课探究
校园生物分布
植物:石榴树、桂花树、山茶花、
蟋蟀草、狗尾巴草等;
动物:蝗虫、蚯蚓、蜻蜓、苍蝇、
蝴蝶、麻雀、蚂蚁、鼠妇
(西瓜虫)、蜈蚣等。
新课探究
校园植物记录表
校园动物记录表
植物名称 生长地点
动物名称 生长地点
新课探究
发现:
同一种生物具有不同的特征,例如不同花色的蝴蝶;开黄、白、红不同颜色花的郁金香等。
拓展延伸
校园生物是指校园内常见的生物。常见的大型乔木有樟树、荷花玉兰、雪松、圆柏、刺柏、水杉等。
拓展延伸
常见的野生草本植物有苦苣菜、鹅观草、牛筋草(蟋蟀草)、地锦草、马齿苋等。
拓展延伸
牛筋草(蟋蟀草)
地锦草
马齿苋
拓展延伸
花坛里常见的有葱莲
海桐
红花酢浆草
拓展延伸
多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性维持了自然界的生态平衡,并为人类的生存提供了良好的环境条件。
生物多样性包括生物种类
多样性、基因多样性和生
态系统多样性。
课堂总结
通过对身边生物的调查,发现我们周围的生物是多种多样的。
课堂训练
一、填空题
1.边调查边记录,尽量不要漏掉校园中的任一
种( )。
2.可以从( )、( )、( )等
踪迹推知躲藏起来的动物。
3.不要采摘( )和伤害( )。
动植物
脚印
粪便
毛
植物
动物
课堂训练
二、判断题
1.科学家常常要一次对很多区域的动植物
种类和分布情况进行调查。 ( )
2.校园里有很多不同种类的动物和植物。( )
3.我们周围的生物是多种多样的。 ( )
4.老虎在校园里也可以看到。 ( )
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家庭作业
调查一下,花园里有哪些生物,做好记录。
板书设计
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认识常见的植物和动物
调查校园中的动植物