五年级上册语文教案-黄果树瀑布 苏教版
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黄果树瀑布教学设计
教学目标
1、作者、作品
2、了解黄果树瀑布的特点以及所运用的手法。
3、描写景物的顺序。
教学重点、难点：
感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。
教学过程
一、导入，板书课题、作者。
猜谜语：什么布剪不断？（瀑布）。
李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、简介黄果树瀑布（大屏显示）：
???? 黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。
?????? 黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
三、作家、作品
于坚，1954年生，当代诗人、作家。主要作品有散文集《人间笔记》、《丽江后面》、《云南这边》
四、速读课文，整体感知。
要求（大屏显示）：
?????? 1、给每自然段标注序号。
?????? 2、给自己认为疑难的字词打上问号。
?????? 3、请用一个词或几个词或一句话或几句话说一下读后的感受。
字词（大屏显示）：
注意红字字音和红字词义
?????????? 干瘪(biě)
?????????? 陈腔滥调(làn)????
????????? 俗不可耐：庸俗得让人无法忍受
????????? 干瘪：①干而收缩，不丰满．②（文辞等）内容贫乏，枯燥无味
五（大屏显示）第8段内容：
但我抚摸了黄果树瀑布，我周身湿透，我有湿透的话要说．
六、推理学习活动
要想“抚摸”必须“看到”“靠近”“抵达（贴近）”才可以。
那么，从哪一段开始写的是这些内容呢？（2段）。可是写第一段又有什么作用呢？
学生看书，讨论，交流，展示。之后老师归纳。
七、要求学生从一个或几个方面来品味赏析第2——7段之内容。要求交流，讨论，资源共享。
（大屏显示）：
?????? 品赏
我发现???????????????????????????????????????????????????????????? 写得美（好），是因为??????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
八、（大屏显示）：
??????? 思考
好说“百闻不如一见”，作者来到了黄果树这个地方，通过“靠近”“抵达”“抚摸”亲自看到了黄果树瀑布的壮观美丽，感受到了黄果树瀑布的魅力．于是“未见其人先闻其声”．先是听到了声音，然后看到了它的形态（正面），又抵达了它的后面．由此可以推断出于先生采用了怎样的写景顺序？
之后，让学生展示自己的推断，师板书之。再之后归纳明确。
（大屏显示）：
写景顺序：
????????? 远→近
?? ??? 外→内
?????? 表→里
?????? 感性→理性
九、总结。
我们跟随于先生认识了黄果树，听到了黄果树，接近了黄果树，抵达了黄果树，抚摸了黄果树．于先生采用了“远→近、外→内、表→里、感性→理性”的写景顺序，描绘了黄果树瀑布的雄美，这与作者的细致观察分不开．同时体现了作者对黄果树瀑布的赞美，对祖国大好河山的热爱．进而也激发了我们对祖国秀美山川的热爱和赞美
十、拓展延伸。
若你是“黄果树瀑布”的形象代言人，请你为“黄果树瀑布”代言，写一段广告宣传词。
交流，互动，展示。
十一、作业。
?????? 此文采用了顺叙的写作顺序．若采用倒叙的写作顺序，你将怎样组织材料，才会使文章更精彩．请同学们按此要求写一篇文章，不少于５００百字．
组织下课，放歌曲《北京欢迎你》。
附：
板书设计
???????? 黄果树瀑布
??????????????? 于坚
方面：?????????????????????? 顺序：
声音??????????????????????????? 远→近
?????? 外→内
?????? 表→里
????? 感性→理性
气势
情感：????? 热爱???????????? 赞美
教学目标
1、作者、作品
2、了解黄果树瀑布的特点以及所运用的手法。
3、描写景物的顺序。
教学重点、难点：
感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。
教学过程
一、导入，板书课题、作者。
猜谜语：什么布剪不断？（瀑布）。
李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、简介黄果树瀑布（大屏显示）：
???? 黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。
?????? 黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
三、作家、作品
于坚，1954年生，当代诗人、作家。主要作品有散文集《人间笔记》、《丽江后面》、《云南这边》
四、速读课文，整体感知。
要求（大屏显示）：
?????? 1、给每自然段标注序号。
?????? 2、给自己认为疑难的字词打上问号。
?????? 3、请用一个词或几个词或一句话或几句话说一下读后的感受。
字词（大屏显示）：
注意红字字音和红字词义
?????????? 干瘪(biě)
?????????? 陈腔滥调(làn)????
????????? 俗不可耐：庸俗得让人无法忍受
????????? 干瘪：①干而收缩，不丰满．②（文辞等）内容贫乏，枯燥无味
五（大屏显示）第8段内容：
但我抚摸了黄果树瀑布，我周身湿透，我有湿透的话要说．
六、推理学习活动
要想“抚摸”必须“看到”“靠近”“抵达（贴近）”才可以。
那么，从哪一段开始写的是这些内容呢？（2段）。可是写第一段又有什么作用呢？
学生看书，讨论，交流，展示。之后老师归纳。
七、要求学生从一个或几个方面来品味赏析第2——7段之内容。要求交流，讨论，资源共享。
（大屏显示）：
?????? 品赏
我发现???????????????????????????????????????????????????????????? 写得美（好），是因为??????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
八、（大屏显示）：
??????? 思考
好说“百闻不如一见”，作者来到了黄果树这个地方，通过“靠近”“抵达”“抚摸”亲自看到了黄果树瀑布的壮观美丽，感受到了黄果树瀑布的魅力．于是“未见其人先闻其声”．先是听到了声音，然后看到了它的形态（正面），又抵达了它的后面．由此可以推断出于先生采用了怎样的写景顺序？
之后，让学生展示自己的推断，师板书之。再之后归纳明确。
（大屏显示）：
写景顺序：
????????? 远→近
?? ??? 外→内
?????? 表→里
?????? 感性→理性
九、总结。
我们跟随于先生认识了黄果树，听到了黄果树，接近了黄果树，抵达了黄果树，抚摸了黄果树．于先生采用了“远→近、外→内、表→里、感性→理性”的写景顺序，描绘了黄果树瀑布的雄美，这与作者的细致观察分不开．同时体现了作者对黄果树瀑布的赞美，对祖国大好河山的热爱．进而也激发了我们对祖国秀美山川的热爱和赞美
十、拓展延伸。
若你是“黄果树瀑布”的形象代言人，请你为“黄果树瀑布”代言，写一段广告宣传词。
交流，互动，展示。
十一、作业。
?????? 此文采用了顺叙的写作顺序．若采用倒叙的写作顺序，你将怎样组织材料，才会使文章更精彩．请同学们按此要求写一篇文章，不少于５００百字．
组织下课，放歌曲《北京欢迎你》。
附：
板书设计
???????? 黄果树瀑布
??????????????? 于坚
方面：?????????????????????? 顺序：
声音??????????????????????????? 远→近
?????? 外→内
?????? 表→里
????? 感性→理性
气势
情感：????? 热爱???????????? 赞美