部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（11）
文档属性
| 名称 | 部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（11） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-01-31 19:31:50 | ||
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文档简介
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（11）
满分50分，时间50分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、阅读古诗词，回答问题。（5分）
望 岳 春 望
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.《望岳》和《春望》的作者是 （朝代） （人名）（1分）
2．在下面的横线上填写相应内容。(2分)
(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了__________________________________________的景象。
(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了__________________________________________的景象。
3．下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A．“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B．“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。
C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
二、阅读文言文，回答问题。（10分）
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。
4.本文选自《史记》,是 时期司马迁所编撰,是我国第一部 通史，鲁迅评价它是“史家之绝唱 , 无韵之《离骚》”。（1分）
5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) （2分）
A. 天子先/驱至 B. 将军亚夫/持兵揖
C. 于是天子/乃按辔徐行 D. 其将/固可袭而/虏也
6.从军士吏的表现，以及“亚夫乃传言开壁门”“请以军礼见”可以看出周亚夫是一个怎样的人？.从“上自劳军”和“称善者久之”等可以看出文帝是一个怎样的人？（2分）
7.本文重点写周亚夫，可他的出场并不多，说说是怎样表现这个人物的？（2分）
?
8.“既出军门,群臣皆惊”一句中,你认为“惊”字包含了哪几层意思? （3分）
三、阅读课外文言文，回答问题。（5分）
树欲静而风不止
孔子出行，闻有哭声甚悲。子曰：“驱之驱之，前有贤者。”至，则皋鱼也。被褐拥镰，哭于路旁。孔子辟车与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”：皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以殁吾亲，失之一也。高尚吾志，不事庸君，而晚事无成，失之二也。与友厚而中绝之，失之三矣。夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。往而不可追者年也去而不可得见者亲也。吾请从此辞矣！”立槁而死。 孔子曰：“弟子识之，足以诫矣！”于是门人辞归养亲者十有三人。 ——选自《韩诗外传》
【注释】①驱：快步走。②皋(gāo)鱼：人名，春秋时期人。③辟车：下车。④殁：死亡?⑤高尚：清高。⑥年：岁月。
9. 请用“/”为文中划线语句断句。(1分)
往而不可追者年也去而不可得见者亲也。
10．用自己的话说说你对文中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的理解。(2分）
11．从“周游天下，以殁吾亲”和“门人辞归养亲”中，你受到了什么启发？(2分）
四、现代文阅读（25分）
甲、阅读下文，回答问题。（16分）
水缸
曹晓明
我是从小喝故乡的水长大的。老家住在长三角，那里河港纵横。当时虽无自来水，但村上傍水人家都有一个用于贮水的水缸。我家人口多，水缸也特别大，口径如现代餐馆的圆桌面。它貌不惊人，土里土气，是用粗糙的陶土烧制的，外表青褐色，上面已有几道裂痕，近缸口处还用几股钢丝紧箍着。 ??? 我不知道大水缸从何而来。大约从我能记事时起，它便蹲在我家东厢房灶间的西墙脚下，一半在墙里，一半在东墙外。为什么要这样放置？因为里面距大灶头近，便于从中取水烧煮；而外面又距河沿近，便于倾倒取来的河水。记得墙外缸口还加盖了半圆形的厚木板，以防灰尘掉落进去；上方墙洞则装了两扇花格窗门，开启后光线明亮，能从里面看到庭院中的风景。每逢春节，父亲总要写一副诸如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的红纸对联贴上，增添几分喜庆气氛。 ??? 家中人口虽多，但各忙各的，操持家务的是母亲。我读小学低年级时就帮助母亲抬水吃，所用木桶体积相当于现在的净水桶。母亲体衰，又是小脚，行走不便，但她总是照顾我，每次她先下河码头舀水，我站在台阶上，等她费力地将水桶拎上来，平稳地放在石板上，我再递上小扁担，穿进桶把里，然后两人慢慢地抬上岸来。我走在前面，抬着沉重的水桶，也不能回头张望，但渐渐地感觉到肩上的分量越来越轻了。我猜到是母亲怕我抬不动，在后面不时地将水桶把手从扁担上往自己那边移动，以减轻我的负担。我总想在抬水时让母亲在前，我在后，可她怎么也不同意。 ??? 后来我住校读中学，每逢假日回家，总是主动为母亲打水，我说力气大了，可一人拎水，但老人家总怕我吃力了，还是坚持要跟我一起抬水。这时自然得换个位置，老人在前我在后。扁担搁在肩上，我也学母亲的样，尽量将水桶靠近自己，而母亲发觉后说“公平交易”，一定要将水桶放在扁担当中。为避免争执，我当然听从母亲的话，但迈开脚步向前走时，我又偷偷将水桶挪向自己一侧，这样才感到心安理得。 ??? 倒进缸里的河水，是不可直接饮用的，民间常用明矾来澄清。母亲曾教我两种使用方法：一种是用大块的明矾放在砧板上用菜刀背敲碎，再撒入缸水里；然后双手拿擀面杖伸入缸底，不停地用力快速打转搅水，水面上即形成深深的漩涡，从中心向四周扩散……这样虽然很费劲，但也颇有乐趣！大约历经数小时，水涡渐趋平息，污物杂质沉淀下去，清澈的河水可供烧饭煮粥之用了。另一种是较简便的方法，家乡盛产翠竹，可用一截竹竿，将头端劈开，然后夹住大块的明矾，伸入水中用力搅动，让其逐渐溶解于水，同样也可达到清洁水质的目的。 ??? 天长日久，水缸底部的水垢积累多了，在我这个“读书人”看来很不卫生。于是当用完一缸水之后，就想将它彻底清除干净。除泼去污水外，还用废旧棉布擦洗缸底的一圈污迹，谁知越擦越肮脏，使我束手无策了。母亲在一旁笑笑说，这青苔似的黏附物叫做“水脚”，是难以清除的，保留它还可使水变清呢。这是母亲的经验之谈，用今天的话来说，大概就是具有“自洁”功能吧，也许这与人类要注意保护湿地环境是同一道理。 ??? 大水缸还有一些趣事，令儿时的我常感奇异。当我弯着腰深入缸底，埋头做清洁工作时，耳边便会嗡嗡作响；在里面说话唱歌，声音立即会放大。后来读书多了，才悟出这是一种“共鸣”现象，今日之“音响效果”即如此吧。我幼年时在河畔捉到小鱼小虾，就投入水缸里放养，母亲并不阻止，还说可吃掉小水虫呢。那时隆冬季节，水缸里常常结冰，每天起身最早的是母亲，因为她要为全家人和请来的短工们做早饭。为了从缸里取水，老人只好用木棒敲开上面厚厚的冰层。“砰！砰！”的响声，往往将只有一墙之隔的我从睡梦中惊醒，这正好催我起床读早书…… ??? 岁月沧桑。要问大水缸哪里去了？离家多年的我不得而知。但水缸的故事，却深深地烙印在我的记忆中，永不磨灭。
12.“它貌不惊人,土里土气,是用粗糙的陶土烧制的,外表青褐色,上面已有几道裂痕,近缸口处还用几股钢丝紧箍着。”此句文辞质朴,请从语言表达的角度对其进行评价。（4分）
13.“为避免争执,我当然听从母亲的话,但迈开脚步向前走时,我又偷偷将水桶挪向自己侧,这样才感到心安理得”一句中的“心安理得是什么意思?为什么作者这样做才会感到“心安理得?”（4分）
14.作者能从水缸上方的墙洞看到庭院中的景,我们更能够从中看到作者的生活。水缸给作者留下了哪些充满乐趣的记忆?（4分）
15.本文标题为“水缸”,但文章却用大量篇幅描写了“我”与母亲抬水、清洁水的内容,作者这样选材有什么特殊的用意?（4分）
乙、阅读下文，回答问题。（9分）
“走进”天宫二号
①成功发射入轨的天宫二号，在离地近400公里的轨道上绕地球飞行。这个长10米、最大直径3米多，重约8吨的人造航天器，虽然在浩瀚太空只是一个难以分辨的“小不点”，但却是一个真正的“太空之家”。
②天宫二号堪称天宫一号这个“太空之家”的升级版。天宫一号算是一个空间实验室的雏形，天宫二号外形和天宫一号相同，分为实验舱和资源舱两个舱段。实验舱为密封舱，主要功能是为航天员在太空生活提供空气洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。资源舱是非密封结构，主要功能是为天宫二号在太空飞行提供能源和动力，太阳电池翼、蓄电池、 推进剂、发动机都布置在资源舱，实际上就是一个动力舱。
③高智能是“太空之家”的一个突出特点。技术人员为天宫二号配备了智能化的“大脑” ——控制计算机系统和自主研发的操作系统，它可以自主地进行航天器飞行轨道、姿态调整、运行状态的智能化诊断等。为了让航天员和天宫二号之间实现智能化沟通，技术人员研制出“太空高智能APP”——仪表控制器应用系统，整合了航天器十多个分系统的所有数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，实现了图形、文字、动画的智能化处理与显示，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。天宫二号比天宫一号多了在轨补加系统，可实现在太空边飞行边“加油”，极大提高在轨运行时间。因此，发射前天宫二号只加了半箱“油”，节省的重量可以携带更多的载荷产品和航天员的生活物资。
④由于航天员要在太空呆30天，天宫二号首次系统开展了面向中期驻留的载人宜居环境设计，从提高生活质量、降低工作负荷、改善睡眠环境、丰富娱乐条件等方面着手。为此，航天员工作区和生活区的噪音控制在50分贝的适宜程度；密封舱空气温度控制在22～24摄氏度、相对湿度为45%～55%这一人体感觉最舒适的温湿度，为航天员长期在轨驻留提供了有力保障。为保障航天员在太空的空气质量，技术人员研制了环控检测装置，当有害物质含量超过预警值时，立即报警并指示航天员按预定方法处理。天宫二号在内饰材料上选择了轻量化的硬质材料，有效解决了之前在天宫一号工作时，脚下软质内饰“一踩一个坑”的不便。还在多个区域增加不少硬质扶手，并引入了驻留腰带、头戴式无线蓝牙耳麦等设计，使舱内工作更便利。此外，设计师们还在天地通话、视频、电子邮件等方面花了不少心思。借助天地链路，通过地面数据转换，航天员可以与地面实现视频互动，也能与家人私密通话。
⑤作为我国第一个真正意义上的太空实验室，天宫二号在完成中期在轨驻留、空间货物运输、推进剂在轨补加等空间站建造与运营关键技术的基础上，开展的各类科学实验和应用试验多达14项，任务量空前。其中有两项实验是航天员直接参与操作的，还有一项实验属于国际合作项目。这些实验项目，绝大多数触及当今世界最前沿的探索领域，涉及微重力流体物理、空间材料科学、空间生命科学、空间天文探测以及新技术试验等多个领域。航天员既是被研究对象，也是这些科学实验的操作者。
⑥天宫二号携带了一颗小卫星，将在空间中验证小卫星在轨释放、驻留伴随飞行等技术。还搭载着一个神秘的科学实验装置——“液桥热毛细对流实验箱”，这都是在地面上不可能完成的事情。
16．选文第④段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
17.选文第⑤段加点词语“绝大多数”能否删去？为什么？（3分）
18．选文是从哪几个方面来介绍“天宫二号”的？（3分）
五、名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
甲、 我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”,那是他向我的再三要求让步,把他自己的童年的一些情况告诉我的时候。
乙、我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳。两只铁制的文件箱。红军自绘的地图台野战电话,一条毛巾一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
19.从《红星照耀中国》中,你应该了解了一些彭德怀的经历,下面不是彭德怀童年经历的是( )（1分）
A六岁母亲去世,被后母赶出门,父亲把他送到婶母家。
B把祖母吸大烟的烟盘踢了,祖母要把他溺死。
C有客人在桌子底下开枪,他面不改色,眼睛都没有眨一下。
D做过放牛娃、矿工、鞋匠、修渠工,积攒的钱因为换了军阀变成了废纸。
20.不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。(试分析句中加点词语的表达效果)（2分）
21.从《红星照耀中国》中看出作者眼中的彭德怀是怎样的形象?（2分）
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（11）参考答案
1.唐 杜甫
2.(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟(2)国都残破、乱草丛生
3．B 点拨：“家书”指家信。
4.西汉 纪传体
5.B
6. 周亚夫：治军严明、恪尽职守、刚正不阿的人。汉文帝：以天下为重、体恤下情、宽宏大度、能明辨是非。
7.运用细柳营与霸上、棘门军对比及描写细柳营严明的军纪上，来侧面烘托周亚夫的形象。
8.示例：一个“惊”字，既可能是群臣为周亚夫治军之严感到吃惊，也可能是为周亚夫迎接皇帝不周到，有损天子之威而惊恐；既可能是群臣为文帝的深明大义而感到意外，也可能是为周亚夫过于拘泥于军纪而恼怒，可见内涵之丰富。
9. 往而不可追者/年也/去而不可得见者/亲也
10.?树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了！
11.我们要好好珍惜与亲人相处的时光，及时行孝，不留人生遗憾。（意近即可） 【译文】孔子出行，听到有人哭得十分悲伤。孔子说：“快赶车，快赶车，前面有贤人。”走近一看是皋鱼。身披粗布抱着镰刀，在道旁哭泣。孔子下车对皋鱼说：“你又没有丧事，为什么哭得如此悲伤？”皋鱼回答说：“我有三个过失：年少时为了学习，周游诸侯国，双亲已死了，这是过失之一。我的志向崇高，不去侍奉庸君，到头来事业无成。这是过失之二。和朋友交情深厚却因为小事断绝联系，这是过失之三。树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了！过去而不能追回的是岁月，逝去而再也见不到的是亲人。请允许我从此离别人世（去陪伴逝去的亲人）吧。”?于是，站着不动，枯槁至死。?孔子对弟子们说：“你们要引以为戒，这件事足以使你们明白其中的道理！”?于是，辞行回家赡养双亲的门徒有十三人。）
12.围绕“运用拟人修辞或描写语言生动形象”回答即可。示例:“貌不惊人,土里土气”运用了拟人的修辞手法,对水缸的质地、色彩等外表特征进行了描写,生动形象地表现了水缸的粗糙、古朴,甚至有些破旧,可见其使用的时间很长。
13.自己认为做的事情合乎道理,心里很坦然。原因围绕“作者认为把水桶挪向自己一侧可以减轻母亲的负担,作为儿女要多关心母亲”回答即可。
14.围绕“用明矾来澄清水缸里的河水;想要彻底清除干净水缸底部的水垢;弯腰深入水缸底,耳边嗡嗡作响;在水缸里说话唱歌,声音会放大;把小鱼小虾投入水缸放养;隆冬季节老人敲开水缸里面的冰层惊醒我早起读书”回答即可。
15.围绕“文章主要借助‘水缸这一事物表现作者对故乡、对往事的怀念和回忆,与母亲在一起的生活是其中的一部分”回答即可。
16．列数字，准确具体地说明了“天宫二号宜居技术，让航天员的 30 天太空生活舒适惬意”的特点。（3分）
17.不能删去；“绝大多数”是几乎所有的意思，说明在天宫二号开展的实验项目并非全部都触及当今世界最前沿的探索领域，该词体现了说明文语言的准确性和严密性。（3分）
18．是升级版的“太空之家”，高智能是它的一个突出特点；宜居环境设计，将让航天员30天的太空生活舒适惬意；多项实验项目触及世界前沿探索领域，任务量空前。（3分）
19.C
20.使用了一系列数量词;强调屋子的陈设简单,只有必备的办公用品和生活用品;和前面的“当时指挥三万多军队”形成鲜明的对比;突出体现彭德怀作为总司令地位很高,却依然生活节俭的高尚品质。
21.①谈话举止具有开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风;②动作说话敏捷,喜欢说笑,很活泼;很有才智;③善于驰骋,精力过人;吃苦耐劳,生活节俭;④从来都不急不忙,但很忙碌;⑤很喜欢孩子,很尊重孩子、关心孩子。
满分50分，时间50分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、阅读古诗词，回答问题。（5分）
望 岳 春 望
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.《望岳》和《春望》的作者是 （朝代） （人名）（1分）
2．在下面的横线上填写相应内容。(2分)
(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了__________________________________________的景象。
(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了__________________________________________的景象。
3．下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A．“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B．“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。
C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
二、阅读文言文，回答问题。（10分）
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。
4.本文选自《史记》,是 时期司马迁所编撰,是我国第一部 通史，鲁迅评价它是“史家之绝唱 , 无韵之《离骚》”。（1分）
5.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) （2分）
A. 天子先/驱至 B. 将军亚夫/持兵揖
C. 于是天子/乃按辔徐行 D. 其将/固可袭而/虏也
6.从军士吏的表现，以及“亚夫乃传言开壁门”“请以军礼见”可以看出周亚夫是一个怎样的人？.从“上自劳军”和“称善者久之”等可以看出文帝是一个怎样的人？（2分）
7.本文重点写周亚夫，可他的出场并不多，说说是怎样表现这个人物的？（2分）
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8.“既出军门,群臣皆惊”一句中,你认为“惊”字包含了哪几层意思? （3分）
三、阅读课外文言文，回答问题。（5分）
树欲静而风不止
孔子出行，闻有哭声甚悲。子曰：“驱之驱之，前有贤者。”至，则皋鱼也。被褐拥镰，哭于路旁。孔子辟车与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”：皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以殁吾亲，失之一也。高尚吾志，不事庸君，而晚事无成，失之二也。与友厚而中绝之，失之三矣。夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。往而不可追者年也去而不可得见者亲也。吾请从此辞矣！”立槁而死。 孔子曰：“弟子识之，足以诫矣！”于是门人辞归养亲者十有三人。 ——选自《韩诗外传》
【注释】①驱：快步走。②皋(gāo)鱼：人名，春秋时期人。③辟车：下车。④殁：死亡?⑤高尚：清高。⑥年：岁月。
9. 请用“/”为文中划线语句断句。(1分)
往而不可追者年也去而不可得见者亲也。
10．用自己的话说说你对文中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的理解。(2分）
11．从“周游天下，以殁吾亲”和“门人辞归养亲”中，你受到了什么启发？(2分）
四、现代文阅读（25分）
甲、阅读下文，回答问题。（16分）
水缸
曹晓明
我是从小喝故乡的水长大的。老家住在长三角，那里河港纵横。当时虽无自来水，但村上傍水人家都有一个用于贮水的水缸。我家人口多，水缸也特别大，口径如现代餐馆的圆桌面。它貌不惊人，土里土气，是用粗糙的陶土烧制的，外表青褐色，上面已有几道裂痕，近缸口处还用几股钢丝紧箍着。 ??? 我不知道大水缸从何而来。大约从我能记事时起，它便蹲在我家东厢房灶间的西墙脚下，一半在墙里，一半在东墙外。为什么要这样放置？因为里面距大灶头近，便于从中取水烧煮；而外面又距河沿近，便于倾倒取来的河水。记得墙外缸口还加盖了半圆形的厚木板，以防灰尘掉落进去；上方墙洞则装了两扇花格窗门，开启后光线明亮，能从里面看到庭院中的风景。每逢春节，父亲总要写一副诸如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的红纸对联贴上，增添几分喜庆气氛。 ??? 家中人口虽多，但各忙各的，操持家务的是母亲。我读小学低年级时就帮助母亲抬水吃，所用木桶体积相当于现在的净水桶。母亲体衰，又是小脚，行走不便，但她总是照顾我，每次她先下河码头舀水，我站在台阶上，等她费力地将水桶拎上来，平稳地放在石板上，我再递上小扁担，穿进桶把里，然后两人慢慢地抬上岸来。我走在前面，抬着沉重的水桶，也不能回头张望，但渐渐地感觉到肩上的分量越来越轻了。我猜到是母亲怕我抬不动，在后面不时地将水桶把手从扁担上往自己那边移动，以减轻我的负担。我总想在抬水时让母亲在前，我在后，可她怎么也不同意。 ??? 后来我住校读中学，每逢假日回家，总是主动为母亲打水，我说力气大了，可一人拎水，但老人家总怕我吃力了，还是坚持要跟我一起抬水。这时自然得换个位置，老人在前我在后。扁担搁在肩上，我也学母亲的样，尽量将水桶靠近自己，而母亲发觉后说“公平交易”，一定要将水桶放在扁担当中。为避免争执，我当然听从母亲的话，但迈开脚步向前走时，我又偷偷将水桶挪向自己一侧，这样才感到心安理得。 ??? 倒进缸里的河水，是不可直接饮用的，民间常用明矾来澄清。母亲曾教我两种使用方法：一种是用大块的明矾放在砧板上用菜刀背敲碎，再撒入缸水里；然后双手拿擀面杖伸入缸底，不停地用力快速打转搅水，水面上即形成深深的漩涡，从中心向四周扩散……这样虽然很费劲，但也颇有乐趣！大约历经数小时，水涡渐趋平息，污物杂质沉淀下去，清澈的河水可供烧饭煮粥之用了。另一种是较简便的方法，家乡盛产翠竹，可用一截竹竿，将头端劈开，然后夹住大块的明矾，伸入水中用力搅动，让其逐渐溶解于水，同样也可达到清洁水质的目的。 ??? 天长日久，水缸底部的水垢积累多了，在我这个“读书人”看来很不卫生。于是当用完一缸水之后，就想将它彻底清除干净。除泼去污水外，还用废旧棉布擦洗缸底的一圈污迹，谁知越擦越肮脏，使我束手无策了。母亲在一旁笑笑说，这青苔似的黏附物叫做“水脚”，是难以清除的，保留它还可使水变清呢。这是母亲的经验之谈，用今天的话来说，大概就是具有“自洁”功能吧，也许这与人类要注意保护湿地环境是同一道理。 ??? 大水缸还有一些趣事，令儿时的我常感奇异。当我弯着腰深入缸底，埋头做清洁工作时，耳边便会嗡嗡作响；在里面说话唱歌，声音立即会放大。后来读书多了，才悟出这是一种“共鸣”现象，今日之“音响效果”即如此吧。我幼年时在河畔捉到小鱼小虾，就投入水缸里放养，母亲并不阻止，还说可吃掉小水虫呢。那时隆冬季节，水缸里常常结冰，每天起身最早的是母亲，因为她要为全家人和请来的短工们做早饭。为了从缸里取水，老人只好用木棒敲开上面厚厚的冰层。“砰！砰！”的响声，往往将只有一墙之隔的我从睡梦中惊醒，这正好催我起床读早书…… ??? 岁月沧桑。要问大水缸哪里去了？离家多年的我不得而知。但水缸的故事，却深深地烙印在我的记忆中，永不磨灭。
12.“它貌不惊人,土里土气,是用粗糙的陶土烧制的,外表青褐色,上面已有几道裂痕,近缸口处还用几股钢丝紧箍着。”此句文辞质朴,请从语言表达的角度对其进行评价。（4分）
13.“为避免争执,我当然听从母亲的话,但迈开脚步向前走时,我又偷偷将水桶挪向自己侧,这样才感到心安理得”一句中的“心安理得是什么意思?为什么作者这样做才会感到“心安理得?”（4分）
14.作者能从水缸上方的墙洞看到庭院中的景,我们更能够从中看到作者的生活。水缸给作者留下了哪些充满乐趣的记忆?（4分）
15.本文标题为“水缸”,但文章却用大量篇幅描写了“我”与母亲抬水、清洁水的内容,作者这样选材有什么特殊的用意?（4分）
乙、阅读下文，回答问题。（9分）
“走进”天宫二号
①成功发射入轨的天宫二号，在离地近400公里的轨道上绕地球飞行。这个长10米、最大直径3米多，重约8吨的人造航天器，虽然在浩瀚太空只是一个难以分辨的“小不点”，但却是一个真正的“太空之家”。
②天宫二号堪称天宫一号这个“太空之家”的升级版。天宫一号算是一个空间实验室的雏形，天宫二号外形和天宫一号相同，分为实验舱和资源舱两个舱段。实验舱为密封舱，主要功能是为航天员在太空生活提供空气洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。资源舱是非密封结构，主要功能是为天宫二号在太空飞行提供能源和动力，太阳电池翼、蓄电池、 推进剂、发动机都布置在资源舱，实际上就是一个动力舱。
③高智能是“太空之家”的一个突出特点。技术人员为天宫二号配备了智能化的“大脑” ——控制计算机系统和自主研发的操作系统，它可以自主地进行航天器飞行轨道、姿态调整、运行状态的智能化诊断等。为了让航天员和天宫二号之间实现智能化沟通，技术人员研制出“太空高智能APP”——仪表控制器应用系统，整合了航天器十多个分系统的所有数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，实现了图形、文字、动画的智能化处理与显示，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。天宫二号比天宫一号多了在轨补加系统，可实现在太空边飞行边“加油”，极大提高在轨运行时间。因此，发射前天宫二号只加了半箱“油”，节省的重量可以携带更多的载荷产品和航天员的生活物资。
④由于航天员要在太空呆30天，天宫二号首次系统开展了面向中期驻留的载人宜居环境设计，从提高生活质量、降低工作负荷、改善睡眠环境、丰富娱乐条件等方面着手。为此，航天员工作区和生活区的噪音控制在50分贝的适宜程度；密封舱空气温度控制在22～24摄氏度、相对湿度为45%～55%这一人体感觉最舒适的温湿度，为航天员长期在轨驻留提供了有力保障。为保障航天员在太空的空气质量，技术人员研制了环控检测装置，当有害物质含量超过预警值时，立即报警并指示航天员按预定方法处理。天宫二号在内饰材料上选择了轻量化的硬质材料，有效解决了之前在天宫一号工作时，脚下软质内饰“一踩一个坑”的不便。还在多个区域增加不少硬质扶手，并引入了驻留腰带、头戴式无线蓝牙耳麦等设计，使舱内工作更便利。此外，设计师们还在天地通话、视频、电子邮件等方面花了不少心思。借助天地链路，通过地面数据转换，航天员可以与地面实现视频互动，也能与家人私密通话。
⑤作为我国第一个真正意义上的太空实验室，天宫二号在完成中期在轨驻留、空间货物运输、推进剂在轨补加等空间站建造与运营关键技术的基础上，开展的各类科学实验和应用试验多达14项，任务量空前。其中有两项实验是航天员直接参与操作的，还有一项实验属于国际合作项目。这些实验项目，绝大多数触及当今世界最前沿的探索领域，涉及微重力流体物理、空间材料科学、空间生命科学、空间天文探测以及新技术试验等多个领域。航天员既是被研究对象，也是这些科学实验的操作者。
⑥天宫二号携带了一颗小卫星，将在空间中验证小卫星在轨释放、驻留伴随飞行等技术。还搭载着一个神秘的科学实验装置——“液桥热毛细对流实验箱”，这都是在地面上不可能完成的事情。
16．选文第④段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
17.选文第⑤段加点词语“绝大多数”能否删去？为什么？（3分）
18．选文是从哪几个方面来介绍“天宫二号”的？（3分）
五、名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
甲、 我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”,那是他向我的再三要求让步,把他自己的童年的一些情况告诉我的时候。
乙、我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳。两只铁制的文件箱。红军自绘的地图台野战电话,一条毛巾一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
19.从《红星照耀中国》中,你应该了解了一些彭德怀的经历,下面不是彭德怀童年经历的是( )（1分）
A六岁母亲去世,被后母赶出门,父亲把他送到婶母家。
B把祖母吸大烟的烟盘踢了,祖母要把他溺死。
C有客人在桌子底下开枪,他面不改色,眼睛都没有眨一下。
D做过放牛娃、矿工、鞋匠、修渠工,积攒的钱因为换了军阀变成了废纸。
20.不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。(试分析句中加点词语的表达效果)（2分）
21.从《红星照耀中国》中看出作者眼中的彭德怀是怎样的形象?（2分）
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（11）参考答案
1.唐 杜甫
2.(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟(2)国都残破、乱草丛生
3．B 点拨：“家书”指家信。
4.西汉 纪传体
5.B
6. 周亚夫：治军严明、恪尽职守、刚正不阿的人。汉文帝：以天下为重、体恤下情、宽宏大度、能明辨是非。
7.运用细柳营与霸上、棘门军对比及描写细柳营严明的军纪上，来侧面烘托周亚夫的形象。
8.示例：一个“惊”字，既可能是群臣为周亚夫治军之严感到吃惊，也可能是为周亚夫迎接皇帝不周到，有损天子之威而惊恐；既可能是群臣为文帝的深明大义而感到意外，也可能是为周亚夫过于拘泥于军纪而恼怒，可见内涵之丰富。
9. 往而不可追者/年也/去而不可得见者/亲也
10.?树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了！
11.我们要好好珍惜与亲人相处的时光，及时行孝，不留人生遗憾。（意近即可） 【译文】孔子出行，听到有人哭得十分悲伤。孔子说：“快赶车，快赶车，前面有贤人。”走近一看是皋鱼。身披粗布抱着镰刀，在道旁哭泣。孔子下车对皋鱼说：“你又没有丧事，为什么哭得如此悲伤？”皋鱼回答说：“我有三个过失：年少时为了学习，周游诸侯国，双亲已死了，这是过失之一。我的志向崇高，不去侍奉庸君，到头来事业无成。这是过失之二。和朋友交情深厚却因为小事断绝联系，这是过失之三。树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了！过去而不能追回的是岁月，逝去而再也见不到的是亲人。请允许我从此离别人世（去陪伴逝去的亲人）吧。”?于是，站着不动，枯槁至死。?孔子对弟子们说：“你们要引以为戒，这件事足以使你们明白其中的道理！”?于是，辞行回家赡养双亲的门徒有十三人。）
12.围绕“运用拟人修辞或描写语言生动形象”回答即可。示例:“貌不惊人,土里土气”运用了拟人的修辞手法,对水缸的质地、色彩等外表特征进行了描写,生动形象地表现了水缸的粗糙、古朴,甚至有些破旧,可见其使用的时间很长。
13.自己认为做的事情合乎道理,心里很坦然。原因围绕“作者认为把水桶挪向自己一侧可以减轻母亲的负担,作为儿女要多关心母亲”回答即可。
14.围绕“用明矾来澄清水缸里的河水;想要彻底清除干净水缸底部的水垢;弯腰深入水缸底,耳边嗡嗡作响;在水缸里说话唱歌,声音会放大;把小鱼小虾投入水缸放养;隆冬季节老人敲开水缸里面的冰层惊醒我早起读书”回答即可。
15.围绕“文章主要借助‘水缸这一事物表现作者对故乡、对往事的怀念和回忆,与母亲在一起的生活是其中的一部分”回答即可。
16．列数字，准确具体地说明了“天宫二号宜居技术，让航天员的 30 天太空生活舒适惬意”的特点。（3分）
17.不能删去；“绝大多数”是几乎所有的意思，说明在天宫二号开展的实验项目并非全部都触及当今世界最前沿的探索领域，该词体现了说明文语言的准确性和严密性。（3分）
18．是升级版的“太空之家”，高智能是它的一个突出特点；宜居环境设计，将让航天员30天的太空生活舒适惬意；多项实验项目触及世界前沿探索领域，任务量空前。（3分）
19.C
20.使用了一系列数量词;强调屋子的陈设简单,只有必备的办公用品和生活用品;和前面的“当时指挥三万多军队”形成鲜明的对比;突出体现彭德怀作为总司令地位很高,却依然生活节俭的高尚品质。
21.①谈话举止具有开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风;②动作说话敏捷,喜欢说笑,很活泼;很有才智;③善于驰骋,精力过人;吃苦耐劳,生活节俭;④从来都不急不忙,但很忙碌;⑤很喜欢孩子,很尊重孩子、关心孩子。