部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上(9)
满分50分,时间50分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、阅读古诗词,回答问题。(5分)
野?望 王绩 东皋薄暮望,?徙倚欲何倚。 树树皆秋色,?山山唯落晖。 牧人驱犊返,?猎马带禽归。 相顾无相识,?长歌怀采薇。
1.“薄暮”在诗中的意思是 。(1分)
2.结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心情。(2分)
3.简析颔联和颈联在写景方面的特点。(2分)
二、阅读文言文,回答问题。(10分)
生于忧患 死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
富贵不能淫
景春曰:“公孙衍、张仪岂不成大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
4.《孟子》是以记言为主的 体散文,是记载孟子及其弟子言行的一部书,是 家重要经典之一,对后世的散文写作产生了深刻的影响。(1分)
5.下列句中加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A.妾妇之道(原则,行为准则) 是焉得为大丈夫乎(这,这样的人)
B.居天下之广居(居住) 无违夫子(违背)
C.舜发于畎亩之中(起,指被任用) 饿其体肤(饥饿)
D.曾益其所不能(同“增”,增加) 父命之(教导、训诲)
6.下列不含词类活用的一项是( )(2分)
A.独行其道 B.苦其心志 C.空乏其身 D.动心忍性。
7.下面题目任选其一按要求回答问题。(3分)
(1)《富贵不能淫》文中所言“得志,与民由之;不得志,独行其道”与孔子的“用之则行,舍之则藏”有异曲同工之妙,请结合自身经历,谈谈文中这句话带给你怎样的人生启迪?(2分)
(2)人生就是一次远航,有艳阳高照,也有雨雪交加,难能一帆风顺。当你身处逆境时,你将以怎样的心态对待它?《生于忧患死于安乐》这篇文章会给你带来哪些启示?(3分)
8.请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。(每联不少于5字)(2分)
上联: ;
下联: 。
三、阅读课外文言文,回答问题。(5分)
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟若鸮,啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧人。
【注释】鸮xiāo:鸟类的一科,头大,嘴短而弯曲,吃鼠、兔、昆虫等小动物,对农业有益。
9.“遂明国不识四时昼夜”句中“识”字在文中的意思是 (1分)
10.大自然是最好的老师,它教给我们许多生存的本领,故事中的圣人就是受什么自然现象的启发,悟出了钻木取火的道理?(2分)
11.古今中外依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举,请试举两例。(2分)
四、现代文阅读(25分)
甲、阅读下文,回答问题。(16分)
虫子们知道好多事
王宏哲
好多时候,我的耳朵里总会响起一声声虫鸣。我在地里除一些荒草,我往一些秧苗的根部埋入一些肥料;我在堆满柴草和土粪的村道里和谁说一些闲话,甚至我在被窝里不知羞耻的想象一些美事------这些时候,保准就会有一些藏在角落里的虫子,不失时机的叫上一阵子。有的时候,叫得细声慢语,像是在说一些有趣的事情,有的时候则叫得粗声粗气,像是生气了,愤怒了,显得激动万分。
虫子们是不是看到了我的所作所为,是不是实在忍无可忍了,在发表自己对于某件事情的看法?????有一次,我利用一个下午的时间开出了一大片闲置的荒地。日头落山的时候,我把铁锨插在新翻出来的松土里,心满意足的盘算着我该在这一块地里种下些白菜或着是大豆。我在那一块湿润的新土上坐着,一股股地气顺着我的脊梁骨升上来,与我心里的打算会合一处,很快的就葱绿成一派丰收的景象。我在这一片景象里陶醉了很久,后来竟慢慢的睡着了。叫醒我的就是那些虫子。它们以足够的耐心聚拢在我的四周,个别急性子的,还冒险爬上了我的胳膊,我的胸膛和脑袋,唧唧唧唧叫个不停。我打了个哈欠,伸了伸懒腰,顺便赶跑了那些爬在我身上脸上的虫子。但它们似乎并不放弃,你一言我一语的叫成一片。我在那一片吵吵嚷嚷中失去了应有的耐心,再说我又怎么知道它们在说些什么呢。以后,我下种子的时候它们在叫,我一遍一遍的浇水施肥的时候,它们依然在我的身边叫。直到在本该收获的那一天我的那块地里却一无收获的时候,它们的叫声才低了下去——虫子门可能对我失望了,它们早就看到了的结果,而我却置若罔闻,虫子们没有一丁点儿办法,它们只能听之任之了。
再一次,我在村道里闲逛。有不少时间我找不到可以做的事情,就用闲逛把这些时间打发掉。我漫无目的走了一截子,在马三家门口我被那棵伸出墙外的枣树给吸引住了。反正四下无人,我一伸手摘下一把枣子装进了衣袋。走到村口的时候,迎面碰到了正往村里走的马三。他和我打了一声招呼就拽住我说起了一些没完没了的闲话。我忽然感到背上痒得难受,任怎么挠也无济于事,一着急就脱了衣服乱抖一气。那些被我藏在衣袋里枣子好像终于找到了机会,唏哩哗啦的跳落一地,纷纷向自己的主人诉说着我的劣迹。好在马三没太计较,而我却落了一个大红脸。事后我才发现是马三家枣树上的一只虫子搞的鬼。我只知道四周没有人,却忽视了枣树上的那只虫子。它在我伸手摘枣子的时候顺势潜伏到了我的身上,等待时机成熟了就揭露了我的所有秘密。我为这事尴尬好久,后怕了好久。幸亏我沾染的只是一把枣子,如果是一只鸡,一只羊,或者是马三老婆的一对肥乳,两瓣屁股,天知道他还会不会如此心怀大度。
好多事情也许神不知鬼不觉,但没准就被一只虫子看见了。人往往无视一只虫子的存在,但虫子在角落里注视着人呢。????另一次,我在地里除一些荒草。那些虫子们认出了我,它们跟在我的身前身后,像我在村子里的一些熟人一样,无拘无束的说些家长里短的闲话。我在村子里活得没啥名堂,好多虫子原来也并不比我强得了多少。懵懵懂懂的来到这个村庄,找一处角落安个家,蹦跶着度过每一个白天和黑夜,高兴时叫几声,不高兴的时候也只能叫上几声。运气好的话,逢着一处不愁吃不愁喝的好地方,胸无大志的蹦跶完不算太长的一生;运气不好的话,得为一口饱饭四处奔波,还得处处躲着那些鸡呀鸟呀青蛙呀的,稍不留神就有可能成为别人的盘中之物;就算是那些不以虫子为食的牲畜和人们也会时刻给它们带来危险——牲畜们随便迈出的一蹄有可能让它们粉身碎骨,而人借助所谓的农药对它们的屠杀,则完全有可能让它们面临族群的覆灭。虫子的一生看似平平淡淡,其实也充满了惊心动魄的经历。一只虫子如果能够平平安安的活到老死,一定不是一件简单的事情。而人往往也总是哀叹活着的不易,那是因为人不知道虫子的活法吧。
那一次,我和虫子们进行了一番比较深入的详谈。如果不是十分的过分,我决定此后一定和那些虫子们和平共处。其实,又有什么过分不过分呢,人来到这个村庄里,虫子也来到了这个村庄里,人过人的日子,虫子过虫子的日子,井水不犯河水。只是人在为了自己的利益的时候就认为虫子多余了,认为是虫子在某个节骨眼上捣了乱,使了坏,使自己原本的好收成最终变为了一场空。可谁又会想到那些虫子们的艰难,在人们还没有来到村庄之前,虫子们就是那里的主人了,爱怎么蹦跶怎么蹦跶,爱怎么叫唤就怎么叫唤,不用担心被一只手给捻死,不用担心被一股药雾给喷死,无忧无虑的过自己的光阴,同时在光阴里慢慢到老到死。人的到来无疑是虫子们苦难的开始,人以自己的需要为理由,粗暴的毁掉了它们的美好家园和幸福生活,使它们从此不得不东躲西藏,过上了暗无天日的日子。虫子们又能怎样,委屈的时候叫上几声,实在忍无可忍的时候,顶多也就是冒险让人痒上一下,痛上一下。
虫子们还能怎样?在人和虫子共同生活的村庄里,人自以为是村庄的主人,虫子就只好把自己的的一些经验,以及一些想法和意见藏在心里,偶尔情不自禁的叫上一嗓子,人爱听了听,人不爱听了也不影响虫子继续四处蹦跶着度过一生。
那段日子,我和一些虫子混得不错,在与这些虫子的你来我往中,我觉得搞懂了一些虫子的事情。
后来,我在村庄里生活了多年,我在村庄里接触到的虫子并不比我在村庄里接触到的人少多少。遗憾的是,多少年后,任凭我绞尽脑汁,却无法记起它们的姓什么叫什么,家住那一个墙角或是哪一簇草丛。而那些我在村庄里结识的人,我尽管记着他们的名字,记着他们住在村庄的东头或着西头,却已很难想起他们现在的样子。时间把我引向了异乡,时间把很多人和事变得飘渺不定,也把村庄变得遥远而又模糊不清。仿佛时间才是真正的主宰,在人的眼里虫子是虫子,谁知道在时间的眼里,人又是不是另一种形态的虫子。
12.提起虫子,总会给人留下不太好的印象,或渺,或丑陋,或肮脏,但在本文中,作者却多次运用拟人化的手法,为我们描绘了一群充满灵性、正直勇敢、可亲可敬的虫子。请找出其中一处,并分析一下作者是如何达到这样的效果的?(4分)
13.文中说,“虫子的一生看似平平淡淡,其实也充满了惊心动魄的经历”联系文章内容谈谈作者有如此感悟的理由是什么?(4分)
14.文章结尾处,“在人的眼里虫子是虫子,谁知道在时间的眼里,人又是不是另一种形态的虫子”。请深入理解文章内容,说说作者要给人类以怎样的告诫?(4分)
15.本文不仅角度新颖,感悟深刻,同时,行文过程中也显条理清晰,结构严谨。读罢全文,请分析文章第②、⑤自然段在文章结构上分别起到了怎样的作用?(4分)
乙、阅读下文,回答问题。(9分)
用文化滋葬时代的心灵
李洪兴
①2018年的第一天,不少人走进国家图书馆,一睹《四库全书》真容。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。
②读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故官打开《千里江山图》卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”……在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。
③藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是侍诸后世,也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。
④当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐射力,就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。
⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?只有真正推开文化的大门,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。 (选自《人民日报》有删改)
16.请简要概述第④段的论述层次。(3分)
17.第②段用了什么论证方法?有何作用?(3分)
18.请结合全文,阐释最后一段中“美美与共”的内涵。(3分)
五、名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
1972年3月,美国国家宇航局发射了第一个木星探测器“先驱者10号”,1973年4月又发射了第二个木星探测器“先驱者11号”。在此后的岁月中,它们都出色地完成了考察木星的任务,继续远走高飞。1980年先驱者10号”距离太阳已经和天王星一样远。大约在80000年以后,这艘飞船将会飞到离我们太阳系1秒差距的地方。
19.选文出自名著《 》,作者是 。(1分)
20.选文运用了怎样的说明顺序?采用了哪些说明方法?(2分)
21.通过这部名著的阅读,你了解到地球目前的模样是怎样的?(2分)
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上(9)参考答案
1.太阳将要落山的时候。
2.首联点明躬耕归隐身份,表现了百无聊赖的彷徨心情;尾联表明在现实中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
3.两联运用动静结合(或远近相映、光色相融)的表现手法,颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余辉中越发显得萧瑟;颈联表现牧歌式的田园气氛,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活动了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图,在闲逸的基调中,透露出几分忧郁和苦闷。(意思对即可)
4.?语录 儒5.C 6.A
7.示例(1)每个人都有自己的人生价值达则兼济天下,穷则独善其身。其实宠辱不惊就是一种积极的人生态度,这样,我们才不会怨天尤人。
(2)示例:①当我们身处逆境、坎坷或不如意事的时候,我们要以积极和乐观的心态,勇敢地迎接困难和挑战。②古代先贤历经苦难最终取得成功的事例启示我们:要有坚韧的性格和克服困难的精神,要以积极和乐观的心态,勇敢地面对困难并迎接挑战。像一个遭遇风暴的渔夫,充满着憧憬与希望包蕴 着力量与勇气,呼吸着咸腥的空气,撑满帆去搏击风浪。或像一只高傲的海燕勇敢地 迎接暴风雨的挑战。?
8.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
9.知道,懂得 10.“有鸟若鸮,啄树则灿然火出”11.牛顿思索苹果落地发现了万有引力定律;瓦特看到壶中的蒸气顶开盖子而发明了蒸气机等。【译文】遂明国全是一片黑暗混沌,那里的人从来不知道什么叫春夏秋冬,什么叫白天黑夜。国里有棵名叫遂木的火树,屈盘起来,占的面积有一万顷地那么大。后世有一个圣人,漫游到了日月所照以外的远方,来到此国,休息在这棵大树下。(忽然看见)许多象鸮样的鸟,(在大树的枝叶间)用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光发出。圣人于是感悟到了钻木生火的道理,就试用小树枝来钻火,果然钻出火来。于是后人就称为他为燧人。
12.“它在我伸手摘枣子的时候顺势潜伏到了我的身上,等待时机成熟了就揭了我的所有秘密”此句的意思是,“我”在偷摘枣子的时候被虫子蛰到了,但作者却以拟人化的手法,从虫子的角度叙事,不仅表现出了一个勇敢、忠诚的虫子形象,同时,对比虫子,也暴露了自己渺小阴暗的心理。
13.(1)虫子一生都在努力寻找一个安全的角落安家,并为生存而奔波着。(2)虫子一不小心就会成为鸡、鸟等物的盘中餐。(3)因为自身太渺小,很容易在牛、羊等蹄下粉身碎骨。(4)会因为人类的农药屠杀而遭灭顶之灾,导致大批死亡。(5)人类为了自己的利益常常恶意破坏虫子生活的家园。(6)虫子总在东躲西藏,过着暗无天日的日子。
14.作者要告诚人类,强大与弱小是相对的,我们其实也是宇宙洪荒间极为弱小的生命体。因而,我们不应该因一已之私而去伤害比自己更弱小的生命,而应该放下妄自尊大的心理,与它们平等相处,和谐共存,因为我们有共同的处境,从同为弱者角度看,我们与虫子是平等的。
15.第②段:起到了引起下文的作用;第⑤自然段:由上文叙事转入下文对虫子的形象的深刻感悟,起到承上启下的过渡作用。
16.首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点;接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性;最后指出只有文物开放(从“馆舍天地”走向“大干世界”),才能涵养出真正的文化自信。
17.举例论证。有力论证了读者、观众与经典的距离,已经越来越近的观点。
18. (1)感受文化芳香,滋养时代心灵;(2)实现价值增值;(3)涵养文化自信;(4)形成文化观念、审美趣味;(5)发展更全面,生活更美好。(答出3点即可)
19.星星离我们有多远 卞毓麟 20.时间顺序 举例子、列数字
21.地球不仅是个扁球体,还更像一个“梨”状的旋转体。人造卫星的观测表明,地球赤道本身也不是正圆形的,而是一个椭圆。不过,赤道上的最大半径比最小半径只长了100米左右。所以,地球实际上更近乎是一个三轴椭球体。