部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（14）
文档属性
| 名称 | 部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（14） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-02-02 13:14:53 | ||
图片预览
文档简介
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（14）
满分50分，时间50分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、阅读古诗词，回答问题。（5分）
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1．词人徘徊于小园香径，精心地选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘出了 (时节、时间)的景色，抒发了 的感慨。（1分）
2．“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。（2分）
3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏，请简要赏析。（2分）
二、阅读文言文，回答问题。（10分）
生于忧患 死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
4.《孟子》是记录 的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书，现存七篇，也是“四书”之一，是中国 经典的书籍。(1分)
5．下列加点词的用法与例句相同的一项是( )(2分)
例：必先苦其心志
A．人恒过，然后能改 B．吾与汝毕力平险
C．箕畚运于渤海之尾 D．饿其体肤
6.“故天将降大任于是人也”句中的“大任”“是人”怎么理解?这句话在文中起什么作用？（2分）
7.作者认为要造就人才需要在哪些方面对其进行磨炼？（2分）
8.环境对人的成长有着重要的作用,面对艰苦环境的磨炼,不同的人有不同的态度,请结合文章内容,说说这其中最关键的是什么？（3分）
三、阅读课外文言文，回答问题。（5分）
白本家金陵,世为右姓。少长江汉,五岁诵六甲,十岁观百家。轩辕以来,颇得闻矣。常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣。以为士生则桑弧蓬,射乎四方,故知大丈夫必有四方之志。乃仗剑去国辞亲远游。南穷苍梧,东涉溟海。 (节选自李白《上安州裴长史书》
9. 请用“/”为文中划线语句断句。（1分）
乃 仗 剑 去 国 辞 亲 远 游。
10. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
(1)以为士生则桑弧蓬矢 (2)南穷苍梧
11.请结合选文内容说说李白是一个怎样的人？（2分）
四、现代文阅读（25分）
甲、阅读下文，回答问题。（16分）
老母为我扎红
冯骥才
⑴今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。
⑵在古老的传统中，本命年又称“槛儿年”，本命年扎红腰带――俗称“扎红”，就是顺顺当当“过槛儿”，寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁，母亲已86岁，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。(A)那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭；而我竟有如此洪福，60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情，对母亲说，待我12年后，还要她再为我扎红，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连说一个字：好、好、好。
⑶12年过去，我的第六个本命年来到，如今72岁了。
⑷母亲呢？真棒！她信守诺言，98岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮；最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。而且，一入腊月就告诉我，已经预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣？她眼睛的玻璃体有点浑浊，还能绣吗？她执意要把深心的一种祝愿，一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗？
⑸于是在除夕这天，我要来体验七十人生少有的一种幸福――由老母来给“扎红”了。
⑺母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时，只说一句：“你的腰好粗呵。”随后调整带面，正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直；结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看，并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏，还有世世代代对传衍的郑重。
⑻我比母亲高出一头还多，低头正好看着她的头顶，（B）她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活――母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。
⑼然而此刻，我并没有陷入伤感。因为，活生生的生活证明着，我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。而此刻，这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿，全被一针针绣在红带上，温暖而有力地扎在我的腰间。
⑽感谢母亲长寿，叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家；在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年，享受那种来自童年的深远而常在的情味，也享受着自己一种美好的人生情感的表达――孝顺。
⑾孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。
⑿我相信，人生的幸福最终还来自自己的心灵。
⒀此刻，心中更有一个祈望，让母亲再给我扎一次红腰带。
⒁这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。
12.这是一篇质朴的叙事性散文,记叙了“我”与老母之间的故事。阅读文章,请用一句话将故事内容概括出来。（4分）
13.品读下列句子,从语言运用角度进行赏析。（4分）
①那一刻,母亲笑着、我笑着,屋内的人也笑着。
②她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。
14.文章第⑥段叙述母亲刺绣布腰带时,这样写道:“竖排的四个字,笔画规整,横平竖直,每个针脚都很清晰。”作者为什么要这样描绘母亲的“作品”?（4分）
15.文章叙说年近期颐之年的老母为“我”“扎红”,表达了作者怎样的思想情感?（4分）
乙、阅读下文，回答问题。（9分）
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的?以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。 （选自《百科知识》，有删改）
16.根据文章内容，说说台风有哪些“功”。（3分）
17.下面的句子运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有什么作用？（3分）
台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
18.请从文中找出一句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。（3分）
五、名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
甲、他的身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健康。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中,他曾经背过许多伤兵。在未加入红军以前,他的生活就和兵士一样简单。除了马,他什么都不放在心上。他真喜欢马有一次,他得到一匹非常喜欢的马。那匹马给敌人抢去,他追击敌人,终于把那匹马夺了回来!
乙、除了一匹身上披着绣有一颗金星的天蓝色鞍毯的白马在河边吃草以外,只有他一个人。这个青年正在洗澡,我们走近时,他很快地跳了出来,披上天蓝色的褂子,戴上白布的头巾,上面有一颗红星。一枝疸毛瑟枪挂在他腰际,木盒子柄上垂着一绺红缨绸带。他手按着枪,等着我们走近,问向导我们有什么事情。后者拿出他的路条,简单地说明了我是怎么被交给他的,那个战士好奇地看着我等我进一步解释。
“我是来见毛泽东的,”我说,“我知道他在安塞。我们还得走多远?”
“毛主席吗?”他慢吞吞地问，“不,他不在安塞。”接着他看了看我们的后面,问我是不是没有别人。他弄清楚确实只有我一人之后,态度才自然起来。他微笑着,好像有什么秘密的好玩的事情似的。他对我说:“我正要到安塞去。我和你一块到县政府去吧。”
19.上面的语段出自 国著名记者埃德加·斯诺的经典名著《 》。（2分）
20.选段一中的“他”是 (人名)。（1分）
21.简要叙述，选段二的具体情节是什么？（2分）
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（14）参考答案
1.暮春 时光易逝
2.“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色，随着眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。
3.“落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意；“归燕”这个意象通过旧燕归来，表达出时光已逝，物是人非之感。对仗工整，音调谐婉，具有音乐美等。
4. 孟子及其弟子 儒家
5．D 点拨：D项和例句都是使动用法；A项“过”名词用作动词，犯错误；B项“险”，形容词用作名词，险峻的大山；C项“箕畚”，名词用作状语，用箕畚装土石。
6.大任:治理天下的任务。是人:指上述六人,及像他们一样可承担大任的人。（2）承上启下。
7.思想——苦其心志；生活——劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；行为——行拂乱其所为。
8.面对艰苦环境的磨炼，有的人发愤图强,有的人意志消沉,关键取决于受磨砺者自身,应该自我觉醒,努力战胜困难才能成才,反之则会在磨难中消沉、毁灭。
9. 乃仗剑去国/辞亲远游。
10. (1)认为(2)穷尽
11.从“常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣”；“大丈夫必有四方之志”看出李白是一个勤奋学习、志向远大的人。
【译文】我(李白)本来在金陵住过一段时间,事实上我们家世代是高门大姓。我从小在江汉长大,五岁开始诵读六甲,十岁开始阅读诸子百家之书。从始祖轩辕一直到现在,都十分了解。常常废寝忘食,连睡觉都枕着书,不知疲倦地写作,到现在已经有三十年了。私下以为,大丈夫活着就要志在四方,于是挎着宝剑,离开故国,告别亲人,远游他乡。向南走到边远的苍梧之地,向东直走到大海边。
12.除夕夜,高寿的老母亲两次为“我”“扎红
13.①神态描写,连用三个“笑”字,突出一家人的温馨欢喜,流露出作者内心强烈的幸福感。②比喻修辞,把母亲头顶露出的光亮的皮比作洁净的河床,生动形象地写出母亲虽然“真的老了”但依然洁净美丽,流露出儿子对母亲的爱。
14.突出母亲在布版带上刺绣时的认真细,说明母亲还很健康,侧面衬托母亲对“我”真挚的爱和发自内心的是好期盼。
15.人只有常怀一颗感恩、平和、友善的心,能体会到诸多人生的幸福。7.表达了“我”对母亲深深的爱与感激及为自己仍能享受母爱而倍感温馨幸福。
16.①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。（3分。每一条0.5分）
17.打比方。用“江河中的涡漩”来比喻“台风”，生动形象地说明了台风的形状。（3分。“说明方法”1分，“作用”2分）
18.主旨：客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。思考：台风有过更有功，提醒我们事物常常有两面性，只有了解相关科学知识，才能全面、科学地认识事物，用辩证、理性的眼光看待自然事物。（3分。“主旨”1分，“思考”围绕“事物有两面性”来回答，有自己的见解，表述清楚即可，2分）
19.美 红星照耀中国
20.贺龙
21.埃德加·斯诺去延安见毛泽东的路上。
满分50分，时间50分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、阅读古诗词，回答问题。（5分）
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1．词人徘徊于小园香径，精心地选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘出了 (时节、时间)的景色，抒发了 的感慨。（1分）
2．“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。（2分）
3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏，请简要赏析。（2分）
二、阅读文言文，回答问题。（10分）
生于忧患 死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
4.《孟子》是记录 的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书，现存七篇，也是“四书”之一，是中国 经典的书籍。(1分)
5．下列加点词的用法与例句相同的一项是( )(2分)
例：必先苦其心志
A．人恒过，然后能改 B．吾与汝毕力平险
C．箕畚运于渤海之尾 D．饿其体肤
6.“故天将降大任于是人也”句中的“大任”“是人”怎么理解?这句话在文中起什么作用？（2分）
7.作者认为要造就人才需要在哪些方面对其进行磨炼？（2分）
8.环境对人的成长有着重要的作用,面对艰苦环境的磨炼,不同的人有不同的态度,请结合文章内容,说说这其中最关键的是什么？（3分）
三、阅读课外文言文，回答问题。（5分）
白本家金陵,世为右姓。少长江汉,五岁诵六甲,十岁观百家。轩辕以来,颇得闻矣。常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣。以为士生则桑弧蓬,射乎四方,故知大丈夫必有四方之志。乃仗剑去国辞亲远游。南穷苍梧,东涉溟海。 (节选自李白《上安州裴长史书》
9. 请用“/”为文中划线语句断句。（1分）
乃 仗 剑 去 国 辞 亲 远 游。
10. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
(1)以为士生则桑弧蓬矢 (2)南穷苍梧
11.请结合选文内容说说李白是一个怎样的人？（2分）
四、现代文阅读（25分）
甲、阅读下文，回答问题。（16分）
老母为我扎红
冯骥才
⑴今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。
⑵在古老的传统中，本命年又称“槛儿年”，本命年扎红腰带――俗称“扎红”，就是顺顺当当“过槛儿”，寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁，母亲已86岁，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。(A)那一刻，母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭；而我竟有如此洪福，60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情，对母亲说，待我12年后，还要她再为我扎红，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连说一个字：好、好、好。
⑶12年过去，我的第六个本命年来到，如今72岁了。
⑷母亲呢？真棒！她信守诺言，98岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮；最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。而且，一入腊月就告诉我，已经预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣？她眼睛的玻璃体有点浑浊，还能绣吗？她执意要把深心的一种祝愿，一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗？
⑸于是在除夕这天，我要来体验七十人生少有的一种幸福――由老母来给“扎红”了。
⑺母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时，只说一句：“你的腰好粗呵。”随后调整带面，正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直；结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看，并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏，还有世世代代对传衍的郑重。
⑻我比母亲高出一头还多，低头正好看着她的头顶，（B）她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活――母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。
⑼然而此刻，我并没有陷入伤感。因为，活生生的生活证明着，我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。而此刻，这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿，全被一针针绣在红带上，温暖而有力地扎在我的腰间。
⑽感谢母亲长寿，叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家；在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年，享受那种来自童年的深远而常在的情味，也享受着自己一种美好的人生情感的表达――孝顺。
⑾孝，是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意，是万物对大地的感恩，也是人性的回报和回报的人性。
⑿我相信，人生的幸福最终还来自自己的心灵。
⒀此刻，心中更有一个祈望，让母亲再给我扎一次红腰带。
⒁这想法有点神奇吗？不，人活着，什么美好的事都有可能。
12.这是一篇质朴的叙事性散文,记叙了“我”与老母之间的故事。阅读文章,请用一句话将故事内容概括出来。（4分）
13.品读下列句子,从语言运用角度进行赏析。（4分）
①那一刻,母亲笑着、我笑着,屋内的人也笑着。
②她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。
14.文章第⑥段叙述母亲刺绣布腰带时,这样写道:“竖排的四个字,笔画规整,横平竖直,每个针脚都很清晰。”作者为什么要这样描绘母亲的“作品”?（4分）
15.文章叙说年近期颐之年的老母为“我”“扎红”,表达了作者怎样的思想情感?（4分）
乙、阅读下文，回答问题。（9分）
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的?以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。 （选自《百科知识》，有删改）
16.根据文章内容，说说台风有哪些“功”。（3分）
17.下面的句子运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有什么作用？（3分）
台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
18.请从文中找出一句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。（3分）
五、名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
甲、他的身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健康。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中,他曾经背过许多伤兵。在未加入红军以前,他的生活就和兵士一样简单。除了马,他什么都不放在心上。他真喜欢马有一次,他得到一匹非常喜欢的马。那匹马给敌人抢去,他追击敌人,终于把那匹马夺了回来!
乙、除了一匹身上披着绣有一颗金星的天蓝色鞍毯的白马在河边吃草以外,只有他一个人。这个青年正在洗澡,我们走近时,他很快地跳了出来,披上天蓝色的褂子,戴上白布的头巾,上面有一颗红星。一枝疸毛瑟枪挂在他腰际,木盒子柄上垂着一绺红缨绸带。他手按着枪,等着我们走近,问向导我们有什么事情。后者拿出他的路条,简单地说明了我是怎么被交给他的,那个战士好奇地看着我等我进一步解释。
“我是来见毛泽东的,”我说,“我知道他在安塞。我们还得走多远?”
“毛主席吗?”他慢吞吞地问，“不,他不在安塞。”接着他看了看我们的后面,问我是不是没有别人。他弄清楚确实只有我一人之后,态度才自然起来。他微笑着,好像有什么秘密的好玩的事情似的。他对我说:“我正要到安塞去。我和你一块到县政府去吧。”
19.上面的语段出自 国著名记者埃德加·斯诺的经典名著《 》。（2分）
20.选段一中的“他”是 (人名)。（1分）
21.简要叙述，选段二的具体情节是什么？（2分）
部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（14）参考答案
1.暮春 时光易逝
2.“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色，随着眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。
3.“落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意；“归燕”这个意象通过旧燕归来，表达出时光已逝，物是人非之感。对仗工整，音调谐婉，具有音乐美等。
4. 孟子及其弟子 儒家
5．D 点拨：D项和例句都是使动用法；A项“过”名词用作动词，犯错误；B项“险”，形容词用作名词，险峻的大山；C项“箕畚”，名词用作状语，用箕畚装土石。
6.大任:治理天下的任务。是人:指上述六人,及像他们一样可承担大任的人。（2）承上启下。
7.思想——苦其心志；生活——劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；行为——行拂乱其所为。
8.面对艰苦环境的磨炼，有的人发愤图强,有的人意志消沉,关键取决于受磨砺者自身,应该自我觉醒,努力战胜困难才能成才,反之则会在磨难中消沉、毁灭。
9. 乃仗剑去国/辞亲远游。
10. (1)认为(2)穷尽
11.从“常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣”；“大丈夫必有四方之志”看出李白是一个勤奋学习、志向远大的人。
【译文】我(李白)本来在金陵住过一段时间,事实上我们家世代是高门大姓。我从小在江汉长大,五岁开始诵读六甲,十岁开始阅读诸子百家之书。从始祖轩辕一直到现在,都十分了解。常常废寝忘食,连睡觉都枕着书,不知疲倦地写作,到现在已经有三十年了。私下以为,大丈夫活着就要志在四方,于是挎着宝剑,离开故国,告别亲人,远游他乡。向南走到边远的苍梧之地,向东直走到大海边。
12.除夕夜,高寿的老母亲两次为“我”“扎红
13.①神态描写,连用三个“笑”字,突出一家人的温馨欢喜,流露出作者内心强烈的幸福感。②比喻修辞,把母亲头顶露出的光亮的皮比作洁净的河床,生动形象地写出母亲虽然“真的老了”但依然洁净美丽,流露出儿子对母亲的爱。
14.突出母亲在布版带上刺绣时的认真细,说明母亲还很健康,侧面衬托母亲对“我”真挚的爱和发自内心的是好期盼。
15.人只有常怀一颗感恩、平和、友善的心,能体会到诸多人生的幸福。7.表达了“我”对母亲深深的爱与感激及为自己仍能享受母爱而倍感温馨幸福。
16.①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。（3分。每一条0.5分）
17.打比方。用“江河中的涡漩”来比喻“台风”，生动形象地说明了台风的形状。（3分。“说明方法”1分，“作用”2分）
18.主旨：客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。思考：台风有过更有功，提醒我们事物常常有两面性，只有了解相关科学知识，才能全面、科学地认识事物，用辩证、理性的眼光看待自然事物。（3分。“主旨”1分，“思考”围绕“事物有两面性”来回答，有自己的见解，表述清楚即可，2分）
19.美 红星照耀中国
20.贺龙
21.埃德加·斯诺去延安见毛泽东的路上。