八年级语文下册第二单元7大雁归来课件（25张ppt）

课件25张PPT。一、定向导学一、定向导学一、定向导学大雁归来利奥波德一、定向导学作者作品 利奥波德（1887-1948），美国生态学家、环境保护主义者、作家，被称为“美国新活动保护的先知”。著有《沙乡年鉴》。这是一本自然随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大。本文节选自《沙乡年鉴》。
一、定向导学背景资料 为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。 一、定向导学 1.掌握文中生字词，了解作者。
2.了解大雁的生活习性。
3.整体把握文意，理解文章主旨。
4.感受作者的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物、热爱大自然、保护大自然的情怀。学习目标一、定向导学雾霭 缄默
沼泽 　　 狩猎
窥探 迁徙
瞄准 凋零
弥漫 喧嚷
盘旋 枯燥?zào检查预习：ǎ?jiānzhǎoshòukuīxǐmiáodiāomírǎngxuán一、定向导学 解释下列词语
凋零： 迁徙： 缄默： 窥探： 雾霭： 狩猎： 顾忌： 目空一切：检查预习：凋谢零落。迁移。闭口不说话。暗中察看。雾气。打猎。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。形容骄傲自大，什么都看不起。
（贬义词，文中是贬词褒用）一、定向导学 2.作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？1.作者笔下的大雁有哪些特点？二、合作探究3.怎样理解文中最后一句话的含义？4.课文题目为什么叫《大雁归来》？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？
(1)大雁归来的季节是_________.
(2)大雁飞行的路线是_________.
(3)三月的大雁一触到水就________.
(4)十一月份的大雁_____________.
(5)大雁特喜欢寻食______________.
(6)大雁常_____只列队飞.
(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六集会、鸣叫二、合作探究1.作者笔下的大雁有哪些特点？二、合作探究 2、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？ 作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。 三、精讲点拨 2.课文题目为什么叫《大雁归来》？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？1.怎样理解文中最后一句话的含义？三、精讲点拨 1.怎样理解文中最后一句话的含义？三、精讲点拨 文中最后一句将大雁的鸣叫比作是“带着野性的诗歌”，每年三月份，大雁迁徙给整个大陆带来了欢乐和诗意，表达了作者对大雁的喜爱之情。 2.课文题目为什么叫《大雁归来》？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？ 三、精讲点拨 利奥波德曾经说过；“人不仅要处理好跟人的关系，跟社会的关系，还要用道德的观念，对待山、水、草和一切生物，这就是大地伦理学。人和山川、河流、森林、草地等万物和谐共处的时候，我们的大地才是完整的，这样的完整的大地才是产生梦想的大地。” 作者呼唤的不仅是大雁的归来，还有人类正在失去的美好人性的归来，还有人与自然和谐相处，自然万物之间和谐相处的理想境界的归来。 2.课文题目为什么叫《大雁归来》？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？三、精讲点拨 四、总结提升 《大雁归来》为我们唱响了一曲田园牧歌，引人向往，发人深思。感谢利奥波德，他让我们明白了：热爱自然，是人类的共同情感；回归自然，是人类的终极追求。 五、达标检测1.下列划线字的字音和字形无误的一项是（ ）A.雾霭（ ǎi ）迁徒（ xǐ ） 缄默（jiān ）
B.曲线（qū） 暄嚷（xuān）狩猎（shǒu）
C.香蒲（pú） 窥探（kuī） 沼泽（zhǎo）
D.枯躁（zào）瞄准（miáo）弥漫（mí） 五、达标检测2.下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹道：“西宁的变化太大了！”
B.在改革开放的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。
C.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
D.诵读经典对传承 中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
五、达标检测3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B.中国不仅有发起“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C.据业内专家估算，仅在我国，未来五年内大数据人才缺口将超过130万人以上。
D.由于电影《摔跤吧！爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
五、达标检测1.下列划线字的字音和字形无误的一项是（ ）A.雾霭（ ǎi ）迁徒（ xǐ ） 缄默（jiān ）
B.曲线（qū） 暄嚷（xuān）狩猎（shǒu）
C.香蒲（pú） 窥探（kuī） 沼泽（zhǎo）
D.枯躁（zào）瞄准（miáo）弥漫（mí）C 五、达标检测2.下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹道：“西宁的变化太大了！”
B.在改革开放的新时代，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。
C.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
D.诵读经典对传承 中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。
B 五、达标检测3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B.中国不仅有发起“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C.据业内专家估算，仅在我国，未来五年内大数据人才缺口将超过130万人以上。
D.由于电影《摔跤吧！爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
B