课件23张PPT。新课导入 一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。 这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？20. 咕咚1.认识“咕、咚”等12个生字；会写 “吓、怕”等7个生字。
2.借助连环画课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。
3.初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。。 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！咕gū咕咚 咚dōng熟shú掉diào吓xià鹿lù咕咚 成熟 掉下 惊吓 小鹿 逃táo逃跑 命mìng象xiàng野yě拦lán领lǐng 救命大象 野牛 拦住 带领 吓人 惊吓 吓一跳组词造句路口的那只大狗太吓人了。结构左右结构xià 害怕 可怕 恐怕组词造句 我害怕一个人睡觉。结构左右结构pà跟上 跟从 跟着组词造句我家的小狗总是跟着我。结构左右结构gēn家人 回家 家长组词造句妈妈一回家，就开始做饭。结构上下结构jiā山羊 绵羊 羊毛组词造句一群绵羊在草地上吃草。结构独体字yáng 大象 象牙 形象组词造句我在动物园看了大象的表演。结构上下结构xiàng都是 全都 都有组词造句我们都是爱干净的好孩子。结构左右结构dōu识字小游戏咕咚吓命象领拦野逃起点熟掉终点鹿 观察图片，找一找，课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。 观察图文，找一找，课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。 看看图画，读读句子，填对应的序号。
2 .木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。
4.动物们跟着兔子跑起来，
边跑边叫快逃命！3.野牛拦住大家问：“ ‘咕咚’在哪里，你们看见了？”1 .兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。 2 （ ）（ ）（ ） 3 1 （ ） 4 （ ） ① 兔子吓了一跳，拔腿就跑。 ② 兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” ① 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦， 不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” ② 狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!” ③ 山羊一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!” ④ 小鹿一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!” ⑤ 大象一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!”2.看图想象一下动物们都跟着跑的场面，你会用哪一个词语来形容呢？1.大伙一边跑，一边叫。（照样子写句子）________一边_________，一边____________。姐姐跳舞唱歌如：乱糟糟、慌成一团、闹哄哄、热闹…… ① 这幅图讲了什么？ ② 野牛拦住大伙后是怎么问的？
野牛先问___,再问_____,最后问_____. ① 这幅图讲了什么？ ② ‘咕咚’究竟是什么？ ③ 大伙为什么都笑了？ ④ 这时候，他们心里会想些什么呢？熟木瓜木瓜树切开后的木瓜想一想：
在这个故事中，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么？
如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办？
