课件29张PPT。10 沙滩上的童话1.认识“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等10个词语。
2.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。
3.展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。学习目标我会认堡bǎo城堡插chā凶xiōng狠hěn补bǔ商shāng插画凶恶狠毒替补商品充chōng充分jià驾驶轰hōng驳bó药yào赞zàn记jì轰炸反驳药品赞美日记合hé合作攻gōng攻击驾liáng量多音字liàng思量 度量 量杯力量 重量 流量zhōu结构周围 周到 四周组词造句那个小镇周围全是山。半包围结构我会写wéi结构围墙 围困 围巾组词造句我们不能随便攀爬围墙。全包围结构jù结构句号 句子 语句组词造句一句话写完了不要忘记加句号。半包围结构bǔ结构补助 补贴 补药组词造句他是靠国家的补助才完成学业的。左右结构chōng结构充分 充足 充满组词造句大家的准备工作做得很充分。上下结构yào结构药片 药丸 中药组词造句我感冒后吃一些药片就好了。上下结构hé结构合作 合同 合约组词造句这项工作需要我们合作才能完成。上下结构sǐ结构死机 死亡 死心组词造句我的电脑死机了。半包围结构jì结构日记 忘记 笔记组词造句我把小秘密都写进了日记里。左右结构城堡 插上 凶狠 补充 忘记
抢去 编织 魔窟 攻打 商量
火药 赞赏 趴在 轰塌 炸死 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文整体感知 课文描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景，表现了孩子们 、 。纯真的童心快乐的生活自学课文：
1 读通课文，读准生字字音，认清字形。
2 思考：课文讲了一件什么事？课文解读海边的沙滩是我们快乐的天地。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。这城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主！你们快听，公主在城堡里哭呢！ 同桌合作朗读7-14节，比一比，哪组同桌最有感情。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。转眼间形容时间很短我们又在商量着怎样攻下那城堡。交换意见我驾驶飞机去轰炸。那时候还没有飞机呢！挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。 我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。赞同趴挖挖挖挖抬欢呼欢呼欢呼排比 孩子们的故事是真的吗？
妈妈为什么会被我们当作是公主？
一边听老师朗读，一边想一想。 我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。 可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么还开心地笑了？妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心打扰我们。
妈妈开心的笑是因为妈妈看到我们这么有想象力，玩得这么开心，妈妈也非常高兴。 在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道 （ ）童话
（ ）公主 （ ）火药
（ ）城堡 （ ）围墙挖救 攻编装筑课内拓展根据开头编故事，试着用上下面的词语。 在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作课外拓展
