《雄伟的塔》教案
教学目标：
1、通过本课学习，让学生了解更多塔的知识，认识古今中外的塔，知道世界上有各种各样的塔，不同地方的塔造型不尽相同。
2、学习描述塔的特征，能将自己记忆中的塔画下来，并可以进行简单装饰。
3、在作业中注意培养学生的创造力、想像力。
教学重点：
把自己见过的塔画下来，或设计一座既漂亮又有新意的塔。
教学难点：
根据塔的特点，进行设计。
教学具准备：
教师：图片课件 学生：水彩笔、油画棒。
课时：1课时
教学模式：造型表现
教学过程：
一、图片导入：A、出示图片,猜猜这是什么？（塔）
B、介绍塔的来源，并导出课题《雄伟的塔》
二、新授：
1、看一看中国塔并分析。
2、分析塔的形状、结构、特征。
（1）塔顶：圆形，半圆形、三角形
（2）塔身：梯形、长方形、三角形
（3）塔基：梯形
3、欣赏各种世界名塔的图片，分析塔的建造材质?
（1）应县木塔：木质
（2）埃菲尔铁塔：钢筋质
（3）北海白塔：石质）
4、欣赏其他小朋友的作品
5、教师讲解绘画的表现方法和作画步骤
三、学生实践，教师巡回指导：
设计一座属于自己的塔，也可画自己见过的塔。
四、评价与交流。（最佳创作奖、最佳设计奖、最佳美观奖）
五、课后拓展：保护古迹，人人有责。
课件22张PPT。遂宁安居育才学校执教人：雷漫猜猜这是什么雄伟的塔 人民美术出版社 2年级上册 第2课执教人：雷漫看一看 五行土塔
（喇叭塔） 开元寺砖塔应
县
木
塔香山多宝琉璃塔塔基塔身塔刹塔的结构比萨斜塔请同学们仔细观察，这些塔都是什么材质的？想一想名塔欣赏巴黎埃菲尔铁塔名塔欣赏比萨斜塔东方明珠塔名塔欣赏迪拜塔西安大雁塔甘肃张掖木塔应县木塔北海白塔不同的塔在外形上有什么区别？小组讨论学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏 如果你现在就是一个小小的设计师，你准备设计一个什么样的塔?
分享给大家听听吧！说 一 说
第一步： 在画面上端画出最上层塔顶，接着画塔身墙。
第二步：添加宝塔上的门，风铃和塔檐上的瓦片等。
第三步：画好宝塔的通道台阶和周围的环境。作 画 步 骤 伴随着悠扬的音乐，让我们来设计一座属于自己的塔吧！画 一 画1、注意线条疏密的变化。
2、突出塔的雄伟特点。
3、可以合作也可以独立完成。评 一 评拓展保护古迹
人人有责卓 同 教 育 艺 术 部谢 谢 指 正遂宁市安居育才中学校 雷漫
