4.1用数对确定位置课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
小军
小军坐在哪里？
小军坐在第4组第3个
小军坐在第3排第4个
横排叫做行。
确定第几列一般从左往右数。
确定第几行一般从前往后数。
列
行
竖排叫做列,
可以用数对表示为(4,3)。
小军坐在第4列,
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第
6
列
第
4
列
第
3
列
第
2
列
第
1
列
第
5
列
第3行,
有没有更简洁明了的方法记下这个位置呢？
像这样用列数和行数组成的一对数，叫做数对。其中： 第一个数表示第几列，第二个数表示第几行；两个数之间用逗号隔开；外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。 读作：数对四三。
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
数对（3,4）与数对（4,3），这两个数对一样吗？为什么？
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
（4，3）
1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , )。
2.（6，5）在上图中表示第 列第 行的位置。
2
4
6
5
　　说说你在教室里的位置是第几列第几行？并用数对表示。
　　我们教室里有个同学的 位置用数对表示是（2,4）猜一猜他（她）是谁？
(1,3)呢？（4,4）呢？
　　用数对把你好朋友的位置表示出来，让大家看看他（她）是谁吧？
（3，4）
（3，2）
（6，4）
（6，2）
表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点？
表示同一行瓷砖位置的数对呢
(5,1)
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
这些数对有什么特点？
坐在这些位置的同学请起立？
这些数对表示
的位置在哪里？
（1，3）
（2，3）
（3，3）
（4，3）
（5，3）
这些数对又有什么特点？
（1）用数对表示红花的位置。
（2）你能说说红花位置的排列规律吗？
3.下面是学校艺术节同学们布置的盆花.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1
2
3
4
5
6
7
(2,4)
(4,3)
(6,2)
(8,3)
(10,4)
(4,5)
(6,6)
(6,4)
(8,5)
说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数对表示。花色地砖的位置有什么规律？
（3，2）
（5，3）
（5，5）
（7，6）
（7，4）
（7，2）
（9，5）
（9，3）
（11，4）
这节课，你学到了什么？
你
知
道
吗
？
在地球仪上，连接南北方向的叫经线，垂直于经线的叫纬线，我们可以用经纬度来确定地球上任何一个地点的位置.
如：北京在北纬39°57′，东经116°28′;无锡在北纬31°35′, 东经120°39′。