3.2两位数乘两位数（不进位） 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.2两位数乘两位数（不进位） 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-01-28 10:11:34 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。笔算乘法 1、口算 复习导入温12×40＝
21×30＝
50×11＝
16×3＝
24×4＝
32×3＝
480630550489696 3 1 4
× 2 7 8
× 3 4 3
× 52 3 42 1 56 2 82：笔算 每套书有14本，王老师买了 套。一共买了多少本？14×9=214×2=14×10=91028126140 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×12两位数乘两位数
（不进位）引学习目标： 1、掌握两位数乘两位数不进位乘法
的笔算方法。
2、学会乘法竖式的书写格式，了解
竖式每一步计算的含义。导自学指导（比谁自学能力强） 认真阅读书本第46页例1.思考：
1、乘数是两位数的乘法怎样计算？用以前学过的知识你会计算吗？
2、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？
3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？
4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。
（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。）学合学交流 认真阅读书本第46页例1.思考讨论：
1、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？
3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？
4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。
（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。） 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×124套4套4套14×4=5610套2套14×10=14056×3=168
14×2=28
140+28=168
81 4×14 1 6 82可以用竖式计算！02 1 ……14×2的积…… 14×10的积2套书的本数---------10套书的本数------跟我一起来算一算，说一说吧！ 32×13=3 2
1 3×1、先用个位上的（ ）乘32，得（ ）。
2、用十位上的（ ）乘32，也就是（ ）乘32 ，得（ ）。
3、把（ ）与（ ）加起来得（ ）。3961320 96320416 9 6 3 2 4 1 6416
10学对子交流（并分工预展） 你能用自己的话说说两位数乘两位数（不进位）的笔算方法吗？对子互相说一说计算过程。（对子交流好了坐端正）小结两位数乘两位数的笔算方法： 1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数每个数位上的数（从个位乘起），得数末尾与第一个因数的个位对齐。2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。练1. 做一做。 2 3
×1 3 3 3
×3 1 1 1
× 2 2 4 3 ×1 2
2 2
× 4 3 8 8 6 61 5 42、啄木鸟治病。练（ ） 3 1 ×1 39 31 32 2 3（ × ） 3 4 ×1 26 83 44 0 8（ ）×9 4 63 1√ 这节课你有什么收获?
21×30＝
50×11＝
16×3＝
24×4＝
32×3＝
480630550489696 3 1 4
× 2 7 8
× 3 4 3
× 52 3 42 1 56 2 82：笔算 每套书有14本，王老师买了 套。一共买了多少本？14×9=214×2=14×10=91028126140 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×12两位数乘两位数
（不进位）引学习目标： 1、掌握两位数乘两位数不进位乘法
的笔算方法。
2、学会乘法竖式的书写格式，了解
竖式每一步计算的含义。导自学指导（比谁自学能力强） 认真阅读书本第46页例1.思考：
1、乘数是两位数的乘法怎样计算？用以前学过的知识你会计算吗？
2、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？
3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？
4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。
（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。）学合学交流 认真阅读书本第46页例1.思考讨论：
1、你能找出几种计算14×12的方法？能用点子图表示你的笔算过程吗？
3、能不能用竖式计算，在计算时应该怎样做？
4、在练习本上写出或画出你的笔算过程。
（各组长组织组员合理分工，5分钟后请上台展示。） 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×124套4套4套14×4=5610套2套14×10=14056×3=168
14×2=28
140+28=168
81 4×14 1 6 82可以用竖式计算！02 1 ……14×2的积…… 14×10的积2套书的本数---------10套书的本数------跟我一起来算一算，说一说吧！ 32×13=3 2
1 3×1、先用个位上的（ ）乘32，得（ ）。
2、用十位上的（ ）乘32，也就是（ ）乘32 ，得（ ）。
3、把（ ）与（ ）加起来得（ ）。3961320 96320416 9 6 3 2 4 1 6416
10学对子交流（并分工预展） 你能用自己的话说说两位数乘两位数（不进位）的笔算方法吗？对子互相说一说计算过程。（对子交流好了坐端正）小结两位数乘两位数的笔算方法： 1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数每个数位上的数（从个位乘起），得数末尾与第一个因数的个位对齐。2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。练1. 做一做。 2 3
×1 3 3 3
×3 1 1 1
× 2 2 4 3 ×1 2
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× 4 3 8 8 6 61 5 42、啄木鸟治病。练（ ） 3 1 ×1 39 31 32 2 3（ × ） 3 4 ×1 26 83 44 0 8（ ）×9 4 63 1√ 这节课你有什么收获?