2018-2019学年度第二学期北师大版数学八年级下册第4章因式分解单元测试卷含答案

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名称 2018-2019学年度第二学期北师大版数学八年级下册第4章因式分解单元测试卷含答案
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-01-27 23:02:04

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文档简介

单元测试 因式分解
(时间:120分钟 满分:150分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)
C.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是( )
A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y2
3.下列多项式中,含有因式(y+1)的多项式是( )
A.y2-2xy-3x2 B.(y+1)2-(y-1)2
C.(y+1)2-(y2-1) D.(y+1)2+2(y+1)+1
4.下列多项式中不能用平方差公式分解的是( )
A.-a2+b2 B.-x2-y2 C.49x2y2-z2 D.16m4-25n2p2
5.下列各式因式分解正确的是( )
A.-a2+ab-ac=-a(a+b-c) B.9xyz-6x2y2=3xyz(3-2xy)
C.3a2x-6bx+3x=3x(a2-2b) D.xy2+x2y=xy(x+y)
6.多项式x3-4x2y+4xy2因式分解的结果是( )
A.x3-4xy(x-y) B.x(x-2y)2
C.x(4xy-4y2-x2) D.x(x2-4xy+4y2)
7.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是( )
A.4x2-4x+1=(2x-1)2 B.x3-x=x(x2-1)
C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x+y)(x-y)
8.若x2+ax-24=(x+2)(x-12),则a的值为( )
A.±10 B.-10
C.14 D.-14
9.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个完全平方式,则加上的单项式不可以是( )
A.4x B.-4x C.4x4 D.-4x4
10.观察下列各式:①2a+b和a+b;②5m(a-b)和-a+b;③3(a+b)和-a+b;④2x2+2y2和x2+y2.其中有公因式的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11.若x-y=5,xy=6,则x2y-xy2的值为( )
A.30 B.35 C.1 D.以上都不对
12.因式分解a4-1的结果为( )
A.(a2-1)(a2+1) B.(a+1)2(a-1)2
C.(a-1)(a+1)(a2+1) D.(a-1)(a+1)3
13.八年级(1)班实行高效课堂教学,四人为一组,每做对一道题得0.5分,“奋斗组”的四个同学做了四道因式分解题,甲:x2-4x+4=(x-2)2,乙:x2-9=(x-3)2,丙:2x3-8x=2x(x2-4),丁:(x+1)2-2(x+1)+1=x2,则“奋斗组”得( )
A.0.5分 B.1分 C.1.5分 D.2分
14.对于任何整数m,多项式(4m+5)2-9都能( )
A.被8整除 B.被m整除
C.被(m-1)整除 D.被(2m-1)整除
15.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是( )
A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
16.因式分解:x3-2x2y= .
17.(巴彦淖尔中考)因式分解:-2xy2+8x= .
18.多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m= ,n= .
19.若二次三项式x2-kx+9是一个完全平方式,则k的值是 .
20.若x+y=2,则代数式x2+xy+y2= .
三、解答题(本大题共7小题,共80分)
21.(8分)因式分解:
(1)-9x3y2-6x2y2+3xy;           (2)4x2-25y2.


22.(8分)因式分解:
(1)3m2n-12mn+12n. (2)(a+b)3-4(a+b).


23.(10分)对于任意整数n,(n+11)2-n2是否能被11整除,为什么?


24.(12分)不解方程组求7y(x-3y)2-2(3y-x)3的值.



25.(12分)商贸大楼共有四层,第一层有商品(a+b)2种,第二层有商品a(a+b)种,第三层有商品b(a+b)种,第四层有商品(b+a)2种,若a+b=10,则这座商贸大楼共有商品多少种?



26.(14分)阅读下列解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②
∴c2=a2+b2.③
∴△ABC为直角三角形.
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号③;
(2)写出该步正确的写法;
(3)本题正确的结论应是△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.


27.(16分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?
(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是“神秘数”吗?为什么?











答案
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是(B)
A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)
C.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是(C)
A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y2
3.下列多项式中,含有因式(y+1)的多项式是(C)
A.y2-2xy-3x2 B.(y+1)2-(y-1)2
C.(y+1)2-(y2-1) D.(y+1)2+2(y+1)+1
4.下列多项式中不能用平方差公式分解的是(B)
A.-a2+b2 B.-x2-y2 C.49x2y2-z2 D.16m4-25n2p2
5.下列各式因式分解正确的是(D)
A.-a2+ab-ac=-a(a+b-c) B.9xyz-6x2y2=3xyz(3-2xy)
C.3a2x-6bx+3x=3x(a2-2b) D.xy2+x2y=xy(x+y)
6.多项式x3-4x2y+4xy2因式分解的结果是(B)
A.x3-4xy(x-y) B.x(x-2y)2
C.x(4xy-4y2-x2) D.x(x2-4xy+4y2)
7.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是(B)
A.4x2-4x+1=(2x-1)2 B.x3-x=x(x2-1)
C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x+y)(x-y)
8.若x2+ax-24=(x+2)(x-12),则a的值为(B)
A.±10 B.-10
C.14 D.-14
9.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个完全平方式,则加上的单项式不可以是(D)
A.4x B.-4x C.4x4 D.-4x4
10.观察下列各式:①2a+b和a+b;②5m(a-b)和-a+b;③3(a+b)和-a+b;④2x2+2y2和x2+y2.其中有公因式的是(D)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11.若x-y=5,xy=6,则x2y-xy2的值为(A)
A.30 B.35 C.1 D.以上都不对
12.因式分解a4-1的结果为(C)
A.(a2-1)(a2+1) B.(a+1)2(a-1)2
C.(a-1)(a+1)(a2+1) D.(a-1)(a+1)3
13.八年级(1)班实行高效课堂教学,四人为一组,每做对一道题得0.5分,“奋斗组”的四个同学做了四道因式分解题,甲:x2-4x+4=(x-2)2,乙:x2-9=(x-3)2,丙:2x3-8x=2x(x2-4),丁:(x+1)2-2(x+1)+1=x2,则“奋斗组”得(B)
A.0.5分 B.1分 C.1.5分 D.2分
14.对于任何整数m,多项式(4m+5)2-9都能(A)
A.被8整除 B.被m整除
C.被(m-1)整除 D.被(2m-1)整除
15.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是(B)
A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
16.因式分解:x3-2x2y=x2(x-2y).
17.(巴彦淖尔中考)因式分解:-2xy2+8x=-2x(y+2)(y-2).
18.多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m=6,n=1.
19.若二次三项式x2-kx+9是一个完全平方式,则k的值是±6.
20.若x+y=2,则代数式x2+xy+y2=1.

三、解答题(本大题共7小题,共80分)
21.(8分)因式分解:
(1)-9x3y2-6x2y2+3xy;           (2)4x2-25y2.
解:原式=-3xy(3x2y+2xy-1). 解:原式=(2x+5y)(2x-5y).

22.(8分)因式分解:
(1)3m2n-12mn+12n. (2)(a+b)3-4(a+b).
解:原式=3n(m2-4m+4)
=3n(m-2)2. 解:原式=(a+b)[(a+b)2-4]
=(a+b)(a+b+2)(a+b-2).

23.(10分)对于任意整数n,(n+11)2-n2是否能被11整除,为什么?
解:(n+11)2-n2=(n+11+n)(n+11-n)=11(2n+11),
∴对于任意整数n,(n+11)2-n2能被11整除.

24.(12分)不解方程组求7y(x-3y)2-2(3y-x)3的值.
解:原式=(x-3y)2[7y+2(x-3y)]=(x-3y)2(2x+y).

∴原式=12×6=6.

25.(12分)商贸大楼共有四层,第一层有商品(a+b)2种,第二层有商品a(a+b)种,第三层有商品b(a+b)种,第四层有商品(b+a)2种,若a+b=10,则这座商贸大楼共有商品多少种?
解:(a+b)2+a(a+b)+b(a+b)+(b+a)2
=2(a+b)2+(a+b)(a+b)
=2(a+b)2+(a+b)2
=3(a+b)2.
因为a+b=10,所以3(a+b)2=300.
答:这座商贸大楼共有商品300种.

26.(14分)阅读下列解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②
∴c2=a2+b2.③
∴△ABC为直角三角形.
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号③;
(2)写出该步正确的写法;
(3)本题正确的结论应是△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.
解:正确的写法为c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).
移项,得c2(a2-b2)-(a2+b2)(a2-b2)=0.
因式分解,得(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0.
则当a2-b2=0时,a=b;当a2-b2≠0时,a2+b2=c2.

27.(16分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?
(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是“神秘数”吗?为什么?
解:(1)因为28=4×7=82-62,2 012=4×503=5042-5022,所以28和2 012是“神秘数”.
(2)(2k+2)2-(2k)2=4(2k+1),因此由2k+2和2k构造的“神秘数”是4的倍数.
(3)由(2)知“神秘数”可表示为4的倍数但一定不是8的倍数.
因为两个连续奇数为2k+1和2k-1,则(2k+1)2-(2k-1)2=8k,
所以两个连续奇数的平方差不是“神秘数”.