五合中学2009-2010学年度七年级语文期中模拟试卷

2009——2010学年第一学期期中模拟试卷
七年级语文
一、知识积累与运用（ 共50分 ）
1、 书写。请把马致远的《天净沙·秋思》整洁、美观地书写在下面的格子里。（4分）
2、下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）
A、确凿（ zuò ） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuì ） 蟋蟀（ shuāi ）
B、缠络（ chán ） 竹筛（ shāi ） 觅食（ mì ） 攒成（ cuái ）
C、渊博（ yuān ） 鼎沸（ dǐng ） 书塾（ shú ） 桑椹（ shèn ）
D、绣像（ xiù ） 锡箔（ bó ） 秕谷（ pǐ ） 珊瑚（ hú ）
3、下列词语中，没有错别字的一项是：（ ）（ 2分 ）
A、枯藤 碧宵 斑驳 丰姿绰约 B、僵硬 振悚 霹雳 蝉脱
C、如法炮制 落木萧萧 憧憬 寥廓 D、凋落 油蛉 秕谷 驱策
4、依次填入句子空白处最恰当的词语是（ ）（2分）
儿童居室应该色彩____，氛围____,空间____。
A.明快 温馨 宽敞 B.鲜艳 温柔 宽敞
C.明快 温柔 宽阔 D.明艳 温柔 辽阔
5、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A．同学们的电脑出现毛病，都喜欢找王新同学来解决。他可是一个心灵手巧、匠心独运的“小专家”。
B．课前不认真预习，课后不及时复习，这种不好的学习习惯在有些同学身上已经根深蒂固了。
C．这次数学考试，我准备得非常充分，取得好成绩可以说是十拿九稳的了。
D．前事不忘，后事之师。我们永远不会忘记2003年那场“非典”灾害，一定要把全民的疾病预防工作做深入，做扎实。
6、、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）
A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便于记诵。
7、下列选项中文学常识搭配有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A、鲁迅——现代——《朝花夕拾》 B、张洁——现代——《沉重的翅膀》
C、杜牧——唐代——《山行》 D、济慈——英国——《秋颂》
8、标点不同，句子表达的意思就不一样。
杨雪 张江在教室里做作业——要表达“是两个人”，正确的标点选项是（ ）（ 2分 ）
——要表达“是杨雪说的”，正确的标点选项是（ ）（ 2分 ）
A、 “ 、 。 ” B、“ ， ？ ”
C、 “ ， ？ ” D、 ： “ 。 ”
8、请判断下列句子的表达方式，将正确答案的序号写在句子后面的括号中。（5分）
Ａ 叙述 Ｂ 议论 Ｃ 说明 Ｄ 描写 E 抒情 。
（1）我们中国人是有骨气的。（ ）
（２）画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着成人的牛仔装，在抹鼻涕。（ ）
（３）汉字是由不同的笔画组合而成的形状近似方块的文字。（ ）
（４）仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!（ ）
（５）下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象：雪人的颏下似有一张纸片。（ ）
9、请在句子后面的括号里写出该句所用的描写方法。（4分）
（1）梦里是记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（ ）
（2）他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。（ ）
（3）他在心里盘算前：“与其现在便宜卖掉，不如腾出两间仓库把这些过了季的皮鞋先放下来。”
（ ）
（4）“这担子就是我的家，走到哪哒，就歇在哪哒！”（ ）
10、请在下面的括号里填上合适的字、词或短语。（4分）
（1）执行暗杀任务的人——（ ）客。
（2）为人说情的人或用言语替别人宣传的人——（ ）客。
（3）五十岁（ ） （4）六十岁（ ）
11、名著阅读。请在下面的括号中填上合适的三国人物。（2分）
（1）（ ）过五关斩六将。（2）（ ）进曹营——一言不发。
12、请将下面的歇后语或俗语补充完整。（2分）
（1）、泥菩萨过河——（ ）
（2）、 ，晚霞行千里。
13、仿写句子。（3分）
[例句]：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
[仿句]：假如生命是 ，我愿 。
14、诗文填空。（ 12分 ）
（1）、___________________，不尽长江滚滚来。
（2）、自古逢秋悲寂寥， 。
（3）、山映斜阳天接水， ，更在斜阳外。
（4）、月楼高休独倚， ， 。
（5）、《采桑子·重阳》中描写菊花的一句是 。
（6）、〈渔家傲〉中抒写将士忧国思乡情怀的两句是 ， 。
（7）、《登高》一诗中动静结合写景的句子是 ， 。
（8）、 ，熟读深思子自知。
（9）、 ，遥看瀑布挂前川。
二、现代文阅读（ 共40分 ）
（一）（14分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早巳并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶子里长吟，肥胖的黄蜂_____（伏、躺、停）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_____（飞、跳、窜）到云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤______（联系、缠络、纠缠）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、在原文空格处应填入的动词分别是 、 、 。（3分）
2、用“‖”线把第二段文字分成两层。(在原文上标)（2分）
3、请引用第一段的关键词来总结百草园。（2分）
_________________________________________________
4、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚，突出它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的______；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出他们的______；描写黄蜂则突出它们的______。
(供选择内容：A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)（4分）
5、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的；从详略的角度考虑，这部分详写的是____________________。 （3分）
（二）高贵的施舍（12分）
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我 ”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢 ”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前 ”
母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么 ”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
1．指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）
地点：_________________
主要人物：_______________________
2、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________
___________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：___
________________________________________________。（原文）（ 2分 ）
3．文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢 （ 2分 ）
___________________________________________________________________
4．文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么 （ 2分）
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5．本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ）
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（三）诗文阅读（ 共14分）
山行 杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
21、杜牧，字牧之， 代著名诗人，与 合称“小李杜”。
22、解释下列诗句中的字。（4分）
（1） 远上寒山石径斜。寒： ；斜：
（2） 停车坐爱枫林晚。坐：
（3） 霜叶红于二月花。于：
23、作者“远上寒山”时，为什么中途停车？请根据诗意，用自己的话来回答。（2分）
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24、本诗在色彩上有什么特点？“寒山”、“白云”、“霜叶”，这样搭配有什么样的表达效果？（2分）
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25、有人认为，《山行》能经久流传，跟诗中的一个鲜活的比喻有很大的关系，这个比喻句是 你认为这个比喻句好在哪里？（4分）
四、作文：（ 共60分 ）
（1） 作文修改。（10分）
下面是一位同学的作文底稿，划线的句子都有错误或者不当的地方，请你修改，将修改后的句子写在后面的括号里。
寒冷的夜晚
①在寒冷的十一月，②我们家的楼房因别人没交取暖费而迟迟没有送暖，一进家就像进了冰洞。因这件事，我和母亲吵了架。
那天，母亲刚一进家门，③我就说这个家真冷，晚上睡觉都成问题。母亲听了不知怎么的，④像点然的炸药，⑤大声说道：“不想睡你就走”？我生气了，摔门进了我的卧室，反锁上门，任凭她在门外大声地骂我。
……
①
②
③
④
⑤
（2） 作文。（50分）
当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的笑容；当你心事重重闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云；当你遭受灾难时，党和政府伸出援助之手……生活中，有许多的人和事令我们感动。请以“感动”为话题写一篇550字以上的文章。题目自拟，要求内容充实，写真事，有真情。
七年级语文答案
一、基础知识（50分）
1、略2、（ C ）（ 2分 ）3（ C ）（2分）4（ A ）（2分）5（ A）（2分）6（ C ）（2分）
7（ C ）（2分）8、（ B）（2分）
9（4分）（1）（叙述或记叙 ）（2）（ 抒情 ）（3）（ 议论 ）（4）（ 说明 ）
10、（4分）（1）（ 心理描写）（2）（ 语言描写）（3）（外貌或神情描写）（4）（动作描写）
11、（4分）。略 12（2分）（1）、自身难保 （2）、晚霞行千里
13、说、刺、知天命、花甲之年（4分）
14、（2分）（1）、（关羽 ）（2）、（ 徐庶）
15、（2分）例如：假如生命是一缕阳光，我愿照亮人世间的没一个角落。
16、默写。（每空1分，共11分）
1）芳草无情
2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡。
3）战地黄花分外香
4）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
（5）浊酒一杯家万里，燕然末勒归无计。
（6）好书不厌百回读
（7）、春朝是你的风采
（8）、日照香炉生紫烟。
二、阅读理解（ 共40分 ）（一）（14分）
17、伏、窜、缠络、（3分）18、……到云霄里去了，‖单是周围……（2分）
19、那时是我的“乐园” （2分）20、C，D，A，B（4分）21、整体，局部，泥墙根一带（3分）
（二）（13分）22、我家门口，母亲、乞丐（2分）
23、“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。” “美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。” （2分）
24、“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。（2分）
25、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。（3分）
26、这是指给别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。（4分）
24、25、26题不设统一答案，酌情给分。
（三）（13分）
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
27、唐代、李商隐（2分）
28、解释（3分）：
比……、陡 29、中途停车，是因为沿途景色迷人，尤其是傍晚经霜的枫林，在夕阳的映照下，竟比二月的鲜花还艳丽迷人，令人流连忘返。（2分）。
30、本诗色彩丰富，青色的远山，袅袅的白云在山头飘浮缭绕，山上山下，枫林红艳如火。缤纷的色彩，使整个画面充满了蓬勃的生机，意境开阔，情调昂扬豪迈。（3分）
31、霜叶红于二月花，好在形象准确、情感独特、富有哲理、红字画龙点睛。（3分）
30、31题放宽批阅，酌情给分。
三、作文（60分）
（一）修改作文（10分）。（每小题2分）
①寒冷的十一月
②我们家住的那幢楼因有的人家（或有的住户）没交取暖费而迟迟没有送暖
③ 我就说屋里真冷 ④ 像点燃的炸药，⑤ 大声喊道：“不想睡你走！”
（二）作文（50分）。略。
密
封
线
内
不
得
答
题
班级 姓名 考号 座号
班级 姓名 考号 座号
密
封
线
内
不
得
答
题