第2课 我想 课后作业课件（17张PPT）

课件17张PPT。2.我想 A组我有一大把彩色的梦，
有的长，
有的圆，
有的硬。
它们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，
就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！　葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……　1．联系上下文说一说“梦境”的意思。
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2．说说“我”的梦的内容有哪些，请列举几个。
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3．找出诗中的一个比喻句，把它抄下来。
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4．小诗在写“我”的梦的时候采用的写作方法是(　　)。
A．作比较　　B．想象　　C．比喻　　D．夸张梦境：这里指美妙的境界。染绿大地，染红花朵，染蓝天空，雪松们拉着手一起
听小鸟唱歌。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！B同学们，你想变成什么呢？请你尝试用本课中运用到的想象的方法来写一写，和大家交流一下吧。200字左右。优秀示例：
假如我是一片云，风儿会将我吹向我向往已久的蓝天。我飘到了美丽的江南。看，春姑娘正在播撒春天的种子，苏醒的小草和麦苗儿正呼唤我去下场春雨呢！于是，我召集起我的伙伴们，开始把自己身上的小水珠尽情地洒向大地。不一会儿，整个江南就浸在了蒙蒙的烟雨中。
假如我是一片云，我愿意留在辽阔的大草原，看那奔驰的骏马和洁白的羊群，欣赏那散发着淡淡香味而不知名的小花儿，呼吸着清新的空气，倾听那由蒙古包里传出的悠扬的歌声……
我想做一片云，一片自由自在的云！2.我想 B组　一、我爱桃红柳绿
1．我想把小手
_______________上。
带着_____________，
牵着_____________，
悠呀，悠——
悠出_______________。 安在桃树枝一串花苞万缕阳光声声春的歌唱(1)根据诗歌内容填空。
(2)这一节诗中，表示动作的词有______、________、________、________等。
(3)三个“悠”字写出了桃树枝的(　　)
A．自由和喜悦 B．潇洒和张狂安带牵悠A2．我想把_____________
接在柳树根上。
伸进__________的土地，
汲取________________，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
(1)根据诗歌内容填空。
(2)这节诗运用了________的修辞手法，把柳树比作______________，写出了柳树的________。脚丫湿软甜美的营养比喻绿色的篷帐茂密3．我想把眼睛
装在风筝上。
看______________，
瞧______________，
望呀，望—
蓝天是我的课堂。
(1)根据诗歌内容填空。
(2)为什么说“蓝天是我的课堂”？(　　)
A．因为装了眼睛的风筝能在蓝天上自由地飞翔。
B．因为装了眼睛的风筝可以在蓝天上看到许多美好的事物。
C．因为“我”把眼睛装在风筝上飞上蓝天，就得在蓝天上上课。白云多柔软太阳多明亮B二、我要飞向美好的理想
我想把自己种在春天的土地上。变________，绿得生辉，变________，开得漂亮。成为________和________，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞——飞到____________。
1．根据诗歌内容填空。
2．这一节诗中的“飞”字用得好吗？为什么？
_______________________________________________小草小花好。“飞”字写出了儿童对美好愿望的向往与追求。柳絮蒲公英遥远的地方3．结合全诗来看，“我”的四个愿望分别是什么？
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4．这首诗表达了“我”(　　)
A．亲近自然、热爱生活的思想感情。
B．渴望摆脱爸爸妈妈的束缚。
C．向往自由自在、无拘无束的生活。①把小手安在桃树枝上；②把脚丫接在柳树根上；③把眼睛装在风筝上；④把自己种在春天的土地上。A一、延伸阅读
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：
想变成什么？
?
我想变成一只蝴蝶，
在花丛中穿梭；
我想变成一只蝈蝈儿，
歌唱我们的生活。最后，我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一把大伞，
静静地在荷塘举着。
?
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，
在荷叶上唱歌……1．诗中的“我”想变成________、________、________。
2．用“____”画出诗歌中的一个比喻句，并仿写一句。
_______________________________________________
3．谁还会来到荷叶周围呢？根据最后一节，仿写一句。
_______________________________________________蝴蝶蝈蝈儿荷叶荷叶像一把大伞，静静地在荷塘举着。_________________________________示例：树上的红柿子像一个个小灯笼。示例：青蛙来了，在荷叶上呼朋引伴。二、百字练笔
你的心愿是什么？大胆地写出来吧。可以是春天里的畅想，可以是自己的理想，也可以是对未来的美好幻想……　　　　　　　　　　　　　例文：我想变成一只小蜜蜂，在春天的花丛中采蜜。这朵花上停停，那朵花上闻闻，找到最香的花朵，酿造最甜的蜂蜜。我想变成一只飞翔的小鸟，去广阔的天空转一转。去看看辽阔的大海，碧绿的草原，奔腾的河流，高耸的山脉……