第4课 学步 课后作业课件（18张PPT）

课件18张PPT。从那时起，你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会，你就甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走，在屋里地上走，在马路上走，在草地上走；你走着去寻找玩具，走着去阳台上欣赏街景，走着去追赶比你大的孩子们……
儿子，你从来不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险呢。在屋里，桌角、椅背、床架、门，都可能将你碰痛。当你踉踉跄跄地在屋子里东探西寻时，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛脚，真是防不胜防。已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块，每次你都哭叫两声， _______________________
______________________________________________然后脸上挂着泪珠，爬起来继续走你的路。摔跤摔不减你渴望学步的热情。在室外，你更是跃跃欲试，两条小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。只要不摔倒，你总是乐此不疲。这是不是人类的天性？(作者：赵丽宏，有改动)________________________________________________
________________1．“甩”的形近字是______，组词为________。“跤”用部首查字法应查______部，再查______画。这个字的意思和________有关。
2．下面关于选文第1自然段的第一句话和后面的句子的关系的说法正确的是(　　)(多选)
A．后面的句子和第一句话是并列关系。
B．第一句话与后面的句子是总分关系。
C．后面的句子是从不同的角度具体叙述第一句话的。用作用?6脚BC3.你从哪些语句中能够体会到儿子学步的热情呢？用横线在选文中画一画。
4．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“防不胜防”是说儿子在学步的过程中随时都会摔倒或受到伤害。(　　)
(2)儿子在学步的时候很小心，总怕自己摔跤。(　　)
(3)儿子学步时的表现是人类的天性的真实流露。(　 )√×√你能用夹叙夹议的方法写一写自己的老师吗？试一试吧。 250字左右。优秀示例：
时光如箭，转眼间，我从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个您看重的“小跟班”。是您在一旁鼓励我，支持我……我十分感谢您，感谢您对我的关怀，对我的默默付出。老师，是您让我变成了一个独立自主的孩子，让我不再依赖别人，谢谢您，老师！
记得那是一年级时，我第一次当组长。刚开学几周，您听写生字，让我来收本子。我迟疑了一下，马上反应过来。我迅速地收好，交给您。您夸奖了我，我有些懵懂，您为什么要选我当组长？我的心里充满了疑惑。之后，您考试时测出了我的真本事。您或许在那时已经决定要培养我的工作能力，让我从小事做起，将来能够充分发挥自己的能力。。一、初次走路。
读句子，选择合适的表情填入括号中。(填序号)
①兴奋而紧张　　　②惊喜
1．“哎呀，小凡走路了！” (　　)
2．我们看到你时，你正站在房门口…… (　　)②①二、学习走路。
1．儿子学习走路的地点是_____、_________、_______、草地上……
2．儿子走路去__________，去_________________，去追赶比他大的孩子们。
想一想小凡还会去做些什么？
______________________________________________床上屋里地上马路上寻找玩具阳台上欣赏街景看蜜蜂采蜜，看蝴蝶跳舞。3．对“生活有了全新的内容和意义”理解错误的一项是(　　)
A．自主行动，活动范围扩大了，内容增多了。
B．接受的事物多了，视野扩大了。
C．思维和认识提高了。
D．离开过去的生活环境，开辟新的活动场所。D三、勇敢走路。
1．儿子学步时的勇敢表现在不是撞到______，就是砸____，还无数次撞出_____和_____。可是儿子只是________，脸上挂着______，继续走路。
2．“你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。”这句话采用了______的修辞手法，表明了儿子__________________________。
3．父亲看着儿子学步，此时的心情是________________。桌角痛脚乌青肿块哭叫两声泪珠排比不怕困难、有勇气挑战困难既欣喜又担心四、走好人生之路
父亲由儿子学步联想到_________，由学步时的摔跤、受伤联想到人生旅途中的________和坎坷，希望儿子_______________________________________。人生旅途曲折要勇敢、脚踏实地地走好人生之路一、延伸阅读。
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有个孩子，在他出生那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物时，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”
一天，孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘(pái)徊(huái)，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾吐了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么不知道？”孩子诧(chà)异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，从你出生的那天起，妈妈就把整个世界作为礼物送给了你。这难道还不够吗？”孩子听了，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去________世界；给了你一双脚，让你去__________世界；给了你一双手，让你去__________世界。这些难道还不够吗？”
孩子听后，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界！”1．在短文中的横线上填上恰当的词语。
2．给短文加一个题目，写在文前的横线上。
3．根据意思从短文中找出恰当的词语填空。
①言辞诚恳，情意深长。 (　　　　)
②倾诉。 (　　　　)语重心长倾吐示例：观察　走遍　改造
示例：妈妈的礼物4．妈妈给孩子留下了哪些珍贵的礼物呢？
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5．读完这篇短文，你对生活和自己生活的这个美好的世界有什么感想？
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______________________________________________整个世界、明亮的眼睛、一双脚、一双手、一颗充满热血的心。我们要热爱生活，不要抱怨生活，要坚强地面对生活和我们生活的这个世界。二、百字练笔。
从文中儿子学走路的情景，我们感受到了父母那浓浓的爱意，请你也写一个父亲或母亲爱你的小片段。略。