北京版（2014秋）二年级下册数学课件-10 分析与推理(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 北京版（2014秋）二年级下册数学课件-10 分析与推理(共15张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-01-28 17:39:09 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。分析与推理情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习情境导入向这样根据已知的信息和条件，逐步退出结论的过程在数学中称作推理。有3盘香蕉先分析，再推理先分析>多少>多少再推理>>先分析，再推理推理:第一个盘子香蕉最多，第二个盘子香蕉最少。课堂练习王老师带着阳阳与同学们围成一圈做游戏。王老师（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面．你能把他们的名字写在括号里吗？贝贝小力或小颖小颖或小力左边小宇小力小颖阳阳给四个小朋友排排队。乙站在甲的右边；
丙站在甲的左边；
丁站在丙的左边。分析甲右边乙甲左边丙丙左边丁推 理甲右边乙甲左边丙丙左边丁甲乙丙丁甲乙丙丁给四个小朋友排排站。判断：两个自然数的积是40，它们的和小于41。
（ ）分 析1×40=402×20=404×10=405×8=40两个因数的和都小于411+40=41结 论1×40=402×20=404×10=405×8=40两个因数的和小于41两个因数的和等于41×判断：两个自然数的积是40，它们的和小于41。
（ ）课堂小结1.根据已知条件整理信息。2.能确定的先确定，能排除的先排除。3.有序地全面思考解决问题。这节课你们都学会了哪些知识？课本：
第88页练一练课后作业
丙站在甲的左边；
丁站在丙的左边。分析甲右边乙甲左边丙丙左边丁推 理甲右边乙甲左边丙丙左边丁甲乙丙丁甲乙丙丁给四个小朋友排排站。判断：两个自然数的积是40，它们的和小于41。
（ ）分 析1×40=402×20=404×10=405×8=40两个因数的和都小于411+40=41结 论1×40=402×20=404×10=405×8=40两个因数的和小于41两个因数的和等于41×判断：两个自然数的积是40，它们的和小于41。
（ ）课堂小结1.根据已知条件整理信息。2.能确定的先确定，能排除的先排除。3.有序地全面思考解决问题。这节课你们都学会了哪些知识？课本：
第88页练一练课后作业