人教版《乘法的初步认识》(15张PPT)

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名称 人教版《乘法的初步认识》(15张PPT)
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-01-29 10:00:01

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文档简介

乘法的初步认识
思考:上述式子有什么特点?
特点:
都是 的数
相同
相加
我是口算小能手
10+10+10+10+10+10=
3+3+3+3=
5+5+5=
12
4+4+4=
15
12
60
复习帮·复习回顾
6+6+6+6=
24
认知帮·概念课
小飞机里一共有多少人?
3+3+3+3+3=15
3
3
3
3
3
认知帮·概念课
6
6
6
6
小火车里一共有多少人?
6 +6 +6 +6
+6
+6
+6
认知帮·概念课
2 +2 +2 +2 +2 +2 +2=14
2
2
2
2
2
2
2
7个2
这种加数相加的加法,
还可以用乘法表示。
认知帮·概念课
过山车里一共有多少人?
乘法算式: 2×7=14
7×2=14
读作:2乘7等于14。
读作:7乘2等于14。
你会读吗?
乘号
用乘法算式表示真简便!
认知帮·概念课
5+5+5=15
5×3=15
3×5=15
认识乘数
认知帮·概念课
认识乘数
认知帮·概念课
讨论帮·小组讨论
 下面这些算式是不是可以直接改写成乘法算式呢?大家讨论一下吧。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6 3+2+2+2
只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。
作业帮·巩固提升
课堂小结
乘法是加法的简便运算。
求几个相同加数的和,可以用乘法表示。
3+3+3+3+3=15
1、先用 摆一摆,再填写加法算式。
作业帮·巩固提升
4个2
3个4
5个3
+
+
+
=
+
+
=
2
2
2
2
8
4
4
4
12
8 4
4+4+4+4+4+4+4+4=32
4×8=32
8×4=32
2、
作业帮·巩固提升
3、把下面的加法算式改写成乘法算式。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
作业帮·巩固提升
3+3+3+3+3
15+15+15
7
5
5
7
15
3
3
15