三年级下册数学课件－5.1面积和面积单位 北京版（2014秋） (共30张PPT)

课件30张PPT。面积估一估：
这两块菜地，哪块的面积大？哪块的面积小？四人小组合作讨论：
你们能用老师提供的学具比较出这两个图形面积的大小吗？
我选择（请打“√”）
（ ） （ ）
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（ ）个 （ ）个小组合作讨论：
你能用老师提供的学具比较出这两个图形面积的大小吗？学具一、统一面积单位的必要性（三）汇报交流10个12个一、统一面积单位的必要性（三）汇报交流蓝色的长方形大。10个12个一、统一面积单位的必要性（三）汇报交流18个21个一、统一面积单位的必要性（四）组织讨论问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？ 1、绕着操场跑了一圈，跑步的长度就是这个操场的（ ）。要在操场上铺上草坪，草坪的大小就是这个操场的（　　）。
A、面积 B、周长AB下面四个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？下面四个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？8格10格9格5格根据条件猜一猜，谁画的图形的面积大？100个格1个格100个格1个格100个格1个格100个格1个格10格5格我设计 请你参加图案设计大赛：在下面方格中画一个图形，使它的面积等于5个方格那么大。