课件34张PPT。槐乡五月 说一说： 你的脑海中浮现出了哪些画面？ 1．读准字音，读通课文。 2．想一想：课文从哪些方面写了五月的槐乡？洋槐 瑞雪 芝麻 咸的 摆 蒜泥 一顿饭 挎篮子 拌 炒 山山洼洼 嗡嗡 酿蜜 醇香 浸 熏醉 陈醋 小罐 俊俏 坡 岗 维 吾 肩山坡 山岗 维护 吾家 肩膀
顿 咸 麻 炒 芝
停顿 咸蛋 麻利 炒饭 芝麻读词语,体会特点 白茫茫 白生生 （颜色） 香喷喷 甜丝丝 （味道） 喜盈盈 傻乎乎 （样子） 作业窗： 抄写生字词，牢记在脑中。 阅读第一自然段，用“——”圈画出能体现槐花美的语句。（有了答案，和大家交流交流。） 槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 槐乡的 ， ，似 , 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如 。 五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。 默读课文一、二两自然段，圈画出具体描写“槐花飘香”的语句。 默读课文一、二两自然段，圈画出具体描写“槐花飘香”的语句。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。五月，是槐花飘香的季节。 五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。默读二、三自然段，想一想： 为什么说五月是孩子的季节？用“——”圈画出相关语句。 （有了答案，和同学们一起交流交流） 好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。 小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。 小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。五月，是槐乡孩子的季节。 我为槐乡来拍照
