第 1 课 时 折一折,做一做
图形的变化
四
观察四幅图案,寻找特点。
新知探究
以衣服领子中间为界,中线左右两边形状和大小相同。
新知探究
以“王”字中间竖画为界,中线左右两边完全相同。
新知探究
以五角星上下顶点为界,中线左右形状和大小相同。
新知探究
以树叶叶柄为界,中线左右形状和大小相同。
新知探究
你能剪出来吗?
怎样剪出来的?
需要做哪些准备?
你能剪出 吗。
新知探究
新知探究
想办法得到下面的几个图案。
新知探究
说一说,操作中要注意什么问题?
剪切要沿着所画的边线剪。
1
2
3
新知探究
如果一个图形对折后两侧能完全重合,这个图形就是轴对称图形。
剪轴对称图形的方法:把一张长方形或正方形的纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画线条剪开,展开折纸就是轴对称图形。
课堂小结
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
巩固练习
2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
将一张正方形纸按照上图画好,剪掉黑的,剩下白的,翻开即是“中”。
巩固练习
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
巩固练习
4.看一看,做一做。
巩固练习