二年级下册数学课件-10.7 数据的收集与整理 青岛版（五年制）(共19张PPT)

课件19张PPT。数据的收集与整理总复习十复习导入巩固练习课后作业知识梳理如何分类统计操场上进行课间活动的学生？复习导入返回关于数据的收集与整理这部分内容，你学会了哪些内容？你能说一说吗？返回1. 分类统计数据你知道如何统计数据吗？用分类的方法对数据进行整理和分析，填写统计表，并从中了解一些信息。知识梳理返回分类统计数据的方法有哪些？2. 分类统计数据的方法返回分一分，填一填。巩固练习返回分一分，填一填。171771098返回右面是二年级一班同学最喜欢的运动项目的情况统计，请你涂一涂，并回答问题。返回（1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。（2）二年级一班一共有（ ）人。跑步跳绳4+13+17+6=40（人）40返回（3）请你再提出一个数学问题，并解答。喜欢跑步的比喜欢跳绳的多多少人？17-4=13（人）答：喜欢跑步的比喜欢跳绳的多13人。返回按要求完成下面各题。返回（1）根据上面的信息完成统计表。6121028返回（2）涂一涂。返回（3）根据统计表和统计图回答问题。a.最喜欢吃（ ）人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。b.最喜欢吃苹果的比最喜欢吃梨的多（ ）人。c.最喜欢吃梨的和最喜欢吃香蕉的一共有（ ）人。苹果梨12-6=6（人）66+10=16（人）16返回下面是小华收集的几种昆虫标本的情况统计。返回（1）根据上面的情况填写下表。5143294返回（2）涂一涂。返回（3）根据统计表和统计图回答问题。a.哪种昆虫标本的数量最多？c. 比 少多少个？b. 比 多多少个？ 的数量最多。 比 少10个。 比 多4个。返回课本：
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