三年级下册数学课件-总复习 对称、线与角、平行与相交 青岛版（五年制）(共21张PPT)

课件21张PPT。对称、线与角、平行与相交总复习复习导入知识梳理巩固练习课后作业复习导入让我们进行系统的整理。对称平行与相交角的度量直线、射线和线段图形与几何角的认识角的分类知识梳理1.对称。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。画出下列图形的对称轴。　2.直线、射线和线段。线段、射线、直线特点：线段：有两个端点，能测量出长度。射线：有一个端点，无限长。直线：没有端点，无限长。3.角的认识。从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。角通常用符号“∠”表示。1记作：∠1读作：角一4.角的度量。你能量出这是一个多少度数的角吗？度量方法:
两重合：中心点与角的顶点重合；0°刻度线和角的一条边重合。50°一对准：另一条边在量角器上所对的刻度就是角的度数。5.角的分类。角的分类。锐角直角钝角平角周角1周角 = 2平角 = 4直角小于90°等于90°大于90°小于180°等于90°等于360°6.平行与相交。位置关系相交平行一般相交垂直两条直线的位置关系。在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。平行线。画平行线。画平行线。画平行线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫垂足。垂线。画垂线。画垂线。画垂线。
找一找，哪些是对称的？在对称的下面画“√”。√√√√√巩固练习判断。（2）直线比射线长。 ( ) 　√（4）同一平面内的两条直线，不是互相垂直就是互相平行。 ( ) ××（3）两条直线相交成四个直角，这两条直线一定互相垂直。 ( ）（1）小红画了一条4厘米长的直线。 ( )×直线不能测量长度。直线和射线不能测量长度。还有可能是不垂直的相交。猜一猜。猜猜我是角王国里的哪一种角。
（1）我是角王国里最小的。（ ）
（2）我比直角大又比平角小。 （ ）
（3）我是角王国里最大的。（ ）
（4）我的大小是直角的两倍，又恰好是周角的一半。（ ） 锐角 钝角 周角 平角
在长方形、梯形、平行四边形、正六边形中，各有几组平行的线段？ 2组 1组 2组 3组
过A点画出已知直线的垂线。?A?
A课本：
第131页第21、22题。课后作业