六年级下册数学课件-1.3 求一个数的百分之几是多少 青岛版（2014秋）(共14张PPT)

课件14张PPT。求一个数的百分之几是多少情境导入课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习一探究新知 采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%情境导入返回 采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%到苹果园采摘的游客有多少人？ 返回980人?人980人的75%求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。980×75% = 735（人）答：到苹果园采摘的游客有735人。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。到苹果园采摘的游客有多少人？ 探究新知返回?980人?人??．．．答：到苹果园采摘的游客有735人。返回想一想：百分数问题与分数问题有什么联系？返回百分数问题与分数问题的解题方法是相同的。数量关系:单位“1”的量×另一个量占单位“1”的百分之几。返回1.一篇文章有9600个字。小明打了全文的40％，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文的30％，她打了多少字？ 单位“1”课堂练习小明：9600×30%=2880(字)9600×40%=3840(字)小芳：答：小明打了3840个字；小芳打了2880个字。 返回2.实验小学的一项调查表明,在校的1200名学生中有蛀牙的占30%。实验小学有蛀牙的学生有多少人?没有蛀牙的学生有多少人?有蛀牙的学生：1200-360=840(人)1200×30%=360(人)没有蛀牙的学生：答：实验小学有蛀牙的学生有360人，没有蛀牙的学生有840人。 返回3.某次列车的学生票价是成人票价的50%,如果成人票价是90元,学生票价是多少元?单位“1”90×50%=45(元)答：学生票价是45元。 返回4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？ [方法一]300×40% - 300×30% = 120 - 90= 30(米)答：第一期比第二期多修30米。返回4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？ [方法二]300×（40% - 30% ）= 300× 10%= 30(米)答：第一期比第二期多修30米。返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一个数的百分之几是多少的解题方法:
把这个数看作单位“1”,用乘法计算,即用这
个数乘另一个数占这个数的百分之几。返回课本：
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