投掷游戏练习 教案

投掷游戏练习
教学目标：
1、通过玩纸球活动，激发学生学习兴趣。
2、使学生知道持轻物投掷基本动作，发展学生的基本活动能力、上肢力量和身体基本协调能力。
????3、促进参与和合作，提高集体观念，培养良好的意志品质。
教学过程：
一、?集合整队，报告人数。??时间：2分钟
二、?师生问好，提出本节课要求。
组织：成四列横队
三、?导入新课，激发运动愿望。时间：7分钟
组织：
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1、模仿开火车进入情景，使学生个体得到充分展示与热身。
（该环节通过活动来调动学生的学习兴趣，把学生的注意力吸引过来，增强学习效果，在教师的激励和指导下，使学生的个体得到充分的展示。）
2、游戏：放风筝。请几位同学说出怎样方风筝的？以小组讨论探究方法。（通过放风筝活动来促使学生奔跑，充分调动了学生的学习兴趣，也同时达到了一种热身的目的。）
组织：由小组长分发废旧报纸每人一张，学生散点站立。
（1）、教师讲解并伴随音乐进行练习。
（2）、在指定范围内进行活动。
四、学习掌握知识???时间：20分钟
活动过程：
1、提示、启发学生开动脑筋思考，创设出废弃的报纸的新玩法？
2、教师引导学生用纸这飞机进行投掷练习。
3、请几位学生进行演示，学生探索：用什么方法进行投掷可以更远更高，教师引导得出结论。
（该环节的设置主要通过启发学生思维，激发学生的创造力，让学生动脑筋去想并动手做。积极培养学生的创新能力和实践能力相结合。）
4、除“四害”——打老鼠利用纸团进行活动。
组织：
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（1）?引导学生认识动作方法。
（2）?学生相互学习动作。
（3）?请做得好的学生表演。
（4）?提高学习难度。
（5）?进行小结、奖励。
4、练习超市：反复探究，动中求知
（1）?投篮
组织：
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（2）?投掷靶练习
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（3）?除“四害”打老鼠
（4）?投过一定的高度的横绳
（5）?创新游戏练习
组织：同前
根据自身条件和爱好选择合适自己的项目，循序渐进，反复练习，逐步掌握动作。
（本环节供不同层次，不同爱好的学生进行有意识选择练习，允许他们用自己喜欢的方式进行练习，满足不同需求，培养学生的主体意识和积极参与意识。）
五、快乐游戏：捉尾巴???时间：5分钟
组织：在指定范围内进行（篮球场）
1、教师讲解提示，学生模仿练习。
2、小结谈话。
（利用报纸折成小老鼠尾巴，提高学生的学习兴趣，即锻炼了学生的身体，又对学生进行除“四害”的思想教育。）
六、行意念放松：学生伴随音乐进行幻境。时间：3分钟
学生按教师暗示注重调节呼吸节奏。
（本环节为意念放松，让学生聆听轻音乐进入音乐意境中，愉快的感受音乐形象，随着音乐节奏来调整呼吸，以达到放松身心的目的。）
七、总结评价。??时间：3分钟
组织：散点
1、引导学生进行自我评价。
2、教师进行小结。
八、器材：录音机一台、废报纸48张、投掷靶3个、篮筐8个