第八单元 课文
19 棉花姑娘
基础巩固
一、连字成词。
二、想一想,组成新字,再组词。
三、读一读下列句子,并学着用这种语气写两句话。
1. 她多么盼望有医生来给她治病啊!
2. 对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
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略
四、阅读短文,回答问题。
春天,蜜 (mì) 蜂 (fēng) 飞到花丛里,忙碌 (lù) 地采蜜授 (shòu) 粉。有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊 (ruǐ) 中来时,她便大喊大叫:“去,去,去,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,别的桃花都结了硕 (shuò) 大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋 (diāo) 谢了。
能力提升
1. 这篇短文有__________句话。
2. 桃花在__________季盛开。
3. 这朵桃花为什么没有结果?(不会写的字可用拼音代替)
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5
春
因为这朵桃花非常自私,舍不得给蜜蜂一点儿花蜜,还把蜜蜂赶跑。所以蜜蜂不能帮她授粉,她就没有结果了。
20 咕咚
基础巩固
一、读拼音,写词语。
二、读一读,给正确的拼音画“ ”,错误的拼音画“ ”。
领—lǐnɡ ( ) 命—mìn ( )
熟—sú ( ) 野— yě ( )
拦—lǎn ( ) 掉—diào ( )
三、比一比,再组词。
吓( ) 羊( ) 跟( ) 怕( )
下( ) 洋( ) 很( ) 拍( )
惊吓
上下
山羊
海洋
跟上
很大
害怕
拍手
四、把下面的词语组成句子,并加上标点符号。
1. 高高的木瓜的一个挂在树上
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2. 呢狮子跑不为什么
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3. 大叫快跑小猴子大家哇
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能力提升
一个木瓜挂在高高的树上。
狮子为什么不跑呢?
小猴子大叫:“大家快跑哇!”
21 小壁虎借尾巴
基础巩固
一、读拼音,写词语。
二、 比一比,再组词。
姐( ) 咬( ) 转( ) 蚊( )
组( ) 校( ) 专( ) 文( )
三、我要把生字的朋友请上车。
姐姐
小组
咬住
学校
转身
专门
蚊子
语文
爬树 爬山 爬行
房子 房屋 房顶
小草 花草 草木
捉住 捉虫 捉弄
四、 连一连,读一读。
小鱼用尾巴 掌握方向
老黄牛用尾巴 拨水
燕子用尾巴 赶蝇子
五、读下面的句子,要读出语气来哟。
1.没有尾巴多难看哪! 2.向谁借尾巴呢?
3.您把尾巴借给我行吗? 4.我长出一条新尾巴啦!
能力提升
语文园地八
基础巩固
一、连一连,读一读。
牙刷 擦手
毛巾 刷牙
香皂 洗手
梳子 洗脸
脸盆 梳头
二、连一连,把部首相同的字放进同一个盘子里,想想它们有什么特点。
三、在表示心情的词语下面画“__”,并选出两个词语写句子。
逃命 高兴 咕咚碧绿 难过 害怕 生气 忽然 惊奇 姑娘
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略
四、我会看图写词语和句子。
小朋友,看到右边的画面,你会想到哪些词语、哪些句子呢?试着写出三个词语和两个句子。相信你能行!不会写的字用拼音表示。
词语:______ _____ _____
句子:
①_________________________
②_________________________
能力提升
略
单元知识盘点八
字词积累
一、生字及组词
病(生病) 医(医院) 别(个别) 干(干事)
(病人) (医生) (别人) (干劲)
奇(奇怪) 七(七个) 星(星空) 吓(吓人)
(好奇) (七次) (星星) (惊吓)
怕(可怕) 跟(跟从) 家(家门) 羊(山羊)
(害怕) (跟着) (家人) (羊角)
象(大象) 都(都是) 捉(捉住) 条(面条)
(象牙) (都市) (捉到) (一条)
爬(爬行) 姐(姐妹) 您(您好) 草(草原)
(爬走) (姐姐) (您早) (草地)
房(房子)
(书房)
二、会认字
棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐啦 咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦领 壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻转 卫 澡 盆
三、多音字
恶wù(厌恶) 吓xià(惊吓) 熟 shú(熟练)
ě(恶心) hè(恐吓) shóu(熟了)
è(凶恶)
难nán(难过)
nàn(苦难)
四、近义词
可恶——可恨 热闹——喧闹 盼望——希望
惊奇——惊讶 正好——恰好(正巧)
难过——难受(伤心、痛苦)
五、反义词
借——还 难过——高兴(开心、痛快)
正巧——不巧 热闹——冷清
雪白——漆黑(乌黑)
六、词语搭配
高高的树上 高高的山 高高的大兴安岭
高高的楼房 高高的竹竿 可怕极了 难过极了
高兴极了 漂亮极了 可恶极了 好极了
掌握方向 掌握技术 掌握方法 掌握本领
掌握知识 掌握规律
1. 不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
2. 画 鸡
[明]唐寅
头上红冠不用裁,
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,
一叫千门万户开。
好词积累