四年级下册数学课件7.3 同分母分数加减法青岛版（五年制）(共14张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学课件7.3 同分母分数加减法青岛版（五年制）(共14张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-01-31 10:48:19 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。同分母分数加减法分数加减法（一）七情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第一小组剪纸情况统计表姓名占小组作
品总数的
几分之几王芳李军刘虎杨华第二小组剪纸情况统计表种类占小组作
品总数的
几分之几花鸟人物其他你能提出什么问题？情境导入返回王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？探究新知返回???返回第二小组的作品中，其他类作品占总数的几分之几？?????返回分母相同的分数连加、连减，分母不变，只把分子相加减。分数相加减，最后结果能约分的要约成最简分数。返回解题思路1：把这块菜地看成单位“1”分别减去韭菜和芹菜所占的分率，剩下的就是西红柿。课堂练习返回减去韭菜和芹菜所占的分率和，剩下的就是西红柿。????解题思路2：把这块菜地看成单位“1”返回计算下面各题。0返回在括号里填数。94971217263544返回同步练习返回返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2、3、41、分母相同的分数连加、连减，分母不变，只把分子相加减。2、分数相加减，最后结果能约分的要约成最简分数或整数。3、分数相加减，碰到1可以化成分子、分母相同的分数再计算。4、分母相同的分数连减，分子相减的结果为0，分数结果为0。返回课本：
课本第103页：3、4、5题课后作业返回
品总数的
几分之几王芳李军刘虎杨华第二小组剪纸情况统计表种类占小组作
品总数的
几分之几花鸟人物其他你能提出什么问题？情境导入返回王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？探究新知返回???返回第二小组的作品中，其他类作品占总数的几分之几？?????返回分母相同的分数连加、连减，分母不变，只把分子相加减。分数相加减，最后结果能约分的要约成最简分数。返回解题思路1：把这块菜地看成单位“1”分别减去韭菜和芹菜所占的分率，剩下的就是西红柿。课堂练习返回减去韭菜和芹菜所占的分率和，剩下的就是西红柿。????解题思路2：把这块菜地看成单位“1”返回计算下面各题。0返回在括号里填数。94971217263544返回同步练习返回返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2、3、41、分母相同的分数连加、连减，分母不变，只把分子相加减。2、分数相加减，最后结果能约分的要约成最简分数或整数。3、分数相加减，碰到1可以化成分子、分母相同的分数再计算。4、分母相同的分数连减，分子相减的结果为0，分数结果为0。返回课本：
课本第103页：3、4、5题课后作业返回