2019届江苏高中历史学业水平考试历史阶段检测卷、模拟试卷答案(6份打包)

文档属性

名称 2019届江苏高中历史学业水平考试历史阶段检测卷、模拟试卷答案(6份打包)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2019-01-31 13:18:46

文档简介

普通高中学业水平总复习 导学案版
历史检测卷详解详析
阶段检测一 政治史
一、 单项选择题
1. B 解析:西周时期的政治制度是分封制,故B项正确;A项是分封制的基础;C项是王位承袭制度;D项是秦朝时期。
2. D 解析:从材料中可以看出中国重视血缘关系的亲疏,而英国则不重视,体现出宗法制对中华民族的影响,故D项正确;A项错误,材料中没有体现出理学的观点;B项错误,材料中没有涉及等级观念;C项错误,材料中没有涉及三纲五常。
3. D 解析:科举制设立的目的是替国家选拔官员,参与国家政治的人员社会层面越广,国家统治的基础面也就越广,材料现象正说明了这一点,D项正确;材料中所选官员由世族出身大量转向寒族出身,说明了官僚政治日益完善,A项错误;科举制的完善有利于加强对地方的控制,B项错误;材料中没有反映参加科举考试人员资格的变化,C项错误。
4. D 解析:朱元璋废除丞相之后,受困于处理奏章,为此设立殿阁大学士,主要是帮助皇帝处理政事,故D项正确;A、B两项不是殿阁大学士的职责;C项是军机大臣的职责。
5. A 解析:“协定关税和治外法权”是《南京条约》以及附件中内容,该条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会,故A项正确;B项是《天津条约》的影响;C项是《马关条约》的影响;D项是《辛丑条约》的影响。
6. D 解析:本题考查《资政新篇》。太平天国运动是农民阶级的反封建斗争,其主要将领也属于农民阶级,而《资政新篇》主要反映了发展资本主义的要求,这明显与代表农民需求的太平天国将领的利益不符,故导致了他们“不屑看”的结果,D项正确;A、B、C三项不能说明“不屑看”的原因。
7. A 解析:本题考查第二次鸦片战争。漫画中的“新联盟”是指英法联盟,这是两国联合发动第二次鸦片战争而结成的联盟,这次战争使列强开始干涉清政府的内政,A项正确;B、C两项是由鸦片战争后签订的《南京条约》附件导致的,故错误;D项是《辛丑条约》的结果。
8. C 解析:材料“设机造货,夺我生产”是指允许列强在华建立工厂,根据所学知识可知,《马关条约》规定日本有在华设厂的权利,故C项正确;《南京条约》《北京条约》没有这一内容,故A、B两项错误;D项也没有材料中这一内容,故D项错误。
9. A 解析:材料中体现的是主权在民,没有皇帝权力的分配,说明君主专制被废除,故A项正确;美国是三权分立,中华民国是责任内阁制度,故B项错误;辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质,故C项错误;该体制是民主共和制度,不是君主立宪制,故D项错误。
10. B 解析:国民大革命后期,国民党背叛革命,开始屠杀共产党。首先发动了四一二政变,故B项正确;A项统一战线的运用;C项不是首先;D项是中共发动首次起义。
11. B 解析:“工农武装割据”的理论是毛泽东在井冈山时期提出,应该是国共十年对峙时期,故B项正确;A项是1921年,还没有提出;C、D两项时间不符合。
12. B 解析:平型关战役属于太原会战的一部分,B项正确;其他战役不符合平型关战役的特点,排除。
13. C 解析:1948年11月辽沈战役结束,故A项错误;平津战役在以北京、天津为核心的华北地区展开,而双堆集在安徽淮北,故B项错误;根据“邓小平”“黄维兵团”“双堆集”“十八军”等信息可判断出材料反映的是淮海战役,故C项正确;渡江战役是解放军强渡长江的战役,与材料不符,故D项错误。
14. B 解析:一届政协是中国共产党与民主党派筹备新中国的会议。由“能虚心听取其他党派和无党派人士的意见,平等协商国家大事”,可知是中共和民主党派协商建国的会议,故选B。A、C、D三项是党的会议,排除。
15. B 解析:两岸关系和平发展依赖于坚持“一个中国”的九二共识,故B项正确。
16. C 解析:根据“五大国外长”可知本题中的会议指的是日内瓦会议,因为中国是以五大国之一的身份参加了此次会议。A项与和平共处五项原则相关;B项不符合日内瓦会议的内容;它主要是为了解决亚洲问题,故C项正确;而D项出现于1955年的万隆会议上。
17. C 解析:本题考查新中国在联合国合法席位的恢复。1971年新中国在联合国的合法席位恢复前,台湾当局以“中华民国”的身份占据了联合国席位,在国际上代表中国,而新中国在联合国的合法席位恢复后,台湾当局的“中华民国”就失去了在国际上代表中国的法统地位,C项正确;新中国成立后,由于台湾当局占据了联合国的席位,因而在国际上代表中国的仍是“中华民国”,A项错误;尼克松访华和中美正式建立外交关系,都与台湾在国际上是否以“中华民国”来代表中国无关,故B、D两项错误。
18. A 解析:从材料“不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会”可知是与梭伦改革有关,实行财产等级制,打击了贵族统治,提高了平民尤其工商业者的社会地位。所以答案选A。
19. B 解析:本题考查《十二铜表法》。材料中“如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人”说明法律对私有财产的保护,故B项正确;A项“维护平民利益”不符合史实;C、D两项材料中没有体现。故选B。
20. C 解析:本题考查罗马法的发展。罗马法从形式上讲经历了从习惯法→成文法;从内容上讲经历了从公民法→万民法;根据这样的逻辑对应关系,本题的答案选C项。
21. D 解析:“英国资产阶级革命没有流血冲突”不符合史实,故A项错误;根据材料“往日国王及国会间靡费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风”得出英国国王和议会间仍有矛盾,故B项错误;国家实际权力转移到了议会手中与“两者之合作”不符,故C项错误;“它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间靡费精神的竞争今改为两者之合作”得出议会通过和平方式掌控国家政权,故D项正确。
22. D 解析:材料信息“州就是我们的国家,我们对其他州态度冷漠,往往还带着仇视、恐惧和厌恶”反映独立之初的美国各州相对独立的弊端。为了巩固统治,加强中央权威,美国实行联邦制,故选D。三权分立制反映的中央政府权力之间的关系,排除A;民主共和制是美国的政体,与材料无关,排除;责任内阁制是英国民主政治的特点,排除C。
23. C 解析:最高法院可以宣布总统法令违宪,总统可以否决国会通过的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决的法律,故A、B、D三项错误。依据材料“总统认为该法案存在缺陷,但他并未否决”,说明总统与国会间既有分歧也有合作,故C项正确。
24. A 解析:题干中的“1878年到1890年,德意志共有338个工人组织被解散,1 800种出版物被禁止,1 500多人入狱,900多人被放逐”,体现了德意志德国虽披上了君主立宪制的外衣,但君主专制是实,故A项正确;德国无产阶级在第二次工业革命时期队伍壮大是事实,但不符合题干要求,故B项错误;德意志帝国最高权力属于德意志皇帝,故C项错误;1871年德国实行二元制君主立宪制,故D项错误。
25. D 解析:据材料,巴黎革命政府对外省进行号召,可知其不具有全国性政权的特点,只是一个地方性的政权,故A项错误;据所学知识可知,B项正确,但材料中无体现,故B项错误;工农联盟在材料中无法体现,据所学知识可知巴黎革命政府没有发动农民,故C项错误;据材料巴黎革命政府“号召外省的城市和乡村仿效巴黎的榜样”可知希望得到广大民众支持和仿效,故D项正确。
26. B 解析:材料反映的是沙皇专制统治被推翻,这与二月革命相关,故选B;A项只是二月革命爆发的原因;C项指的是十月革命,它推翻了资产阶级临时政府;而D项之前,沙皇政府已被推翻。
27. B 解析:“国家政权问题”说明列宁主张政权归苏维埃,故B项正确;“四月提纲”主张全部政权归苏维埃,故A、D两项不符合“四月提纲”内容;C项是二月革命性质;故本题应选B项。
28. C 解析:“杜鲁门主义”的提出是“冷战”开始的标志,与援助西欧无关,故A项错误;北约是美国成立的军事政治集团,与援助西欧无关,故B项错误;面对材料中西欧经济的萧条局面,美国实施了援助西欧的计划,即马歇尔计划,故C项正确;苏联等社会主义国家成立的经互会,与材料无关,故D项错误。
29. B 解析:欧洲最早的联合是欧共体的成立。故本题应选B项。
30. C 解析:本题考查日本谋求政治大国地位。日本作为二战中的战败国,军事力量受到了国际条约的严厉限制,但日本极力要求参与国际事务的行为,说明日本在极力谋求自己的政治大国地位,C项正确;材料中日本所宣扬的“和平”只是表面目的,其实质是希望提高自身在国际上的政治地位,A项不符合题意;材料中日本宣称要帮助美国,并非追随美国进行外交活动,B项错误;D项在材料中无法体现,不符合题意。
二、 判断题
31. A 解析:宗法制是分封制的纽带,实现了“家国一体”的特征,有利于家族和国家的稳定性。故本题正确。
32. A 解析:三省分工明确、相互牵制,相权受到了削弱,故而加强了皇权。分工明确,也有利于提高行政效率,减少决策失误。
33. A 解析:《马关条约》之后,列强开始输入资本,阻碍了民族资本主义的发展。故本题正确。
34. A 解析:万民法是罗马对外扩张过程中形成的法律,体现了罗马法的与时俱进性,故本题正确。
35. A 解析:第二次世界大战后,虽然世界在全面“冷战”和局部热战间交替,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发。
三、 材料解析题
36. (1) 举例:明朝废丞相、设内阁;清朝设立军机处。(2分)
影响:严重阻碍了中国社会进步,造成中国近代落后局面。(1分,言之成理即可得分)
(2) 内容:主权在民;三权分立。(2分)
意义:是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。(1分)
(3) 制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分)
作用:避免陷入政党争斗局面:是实现现代化的保障;是形成稳定的关键。(2分,任答两点)
(4) 认识:专制到民主是人类政治发展趋势;政治制度变革必须与其国情相适应;民主具有多样性。(1分,任答一点,言之成理即可得分)
37. (1) 选择:“一边倒”。(1分)
原因:消除苏联对中国的疑虑;苏联对中国革命持支持态度;中苏关系好坏关系到中国的安全。(3分)
(2) 新情况:资本主义阵营出现“三足鼎立”。(1分)
事件:中美关系正常化,中日关系缓和。(2分)
(3) 目标:建立单极世界。(1分)
影响:国际力量失衡(或“一超多强”)。(1分)
政策:独立自主的和平外交。(1分)
四、 问答题
38. (1) 宣告了中国共产党的诞生,中国革命的面目焕然一新。(1分)
1924年,国民党一大召开;基本推翻了北洋军阀的统治。(2分)
(2) “农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。(1分)
百团大战。(1分)
(3) 人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(3分)1982年宪法。(1分)
(4) 认识:坚持中国共产党的领导;要与国情相结合;完善民主法治建设等。(1分,言之有理即可得分)
阶段检测二 经济史
一、 单项选择题
1. B 解析:本题考查我国古代的农业技术。B项反映的是魏晋时期的灌溉工具翻车,故B项正确;A项是东汉时期的水排,C项是唐代的曲辕犁,D项是隋唐时期的雕版印刷,故排除A、C、D三项。故选B。
2. D 解析:题目中的信息“以备灾害”“毋失其时”体现了中国农耕经济下自给自足的特点,故本题选D项。
3. A 解析:根据材料“自大街至诸小巷,大小铺席连门俱是”可以得出宋代城市商业的空间限制被打破,根据“每日凌晨,两街巷门上行百市”可以得出商业活动的时间限制被打破,因此吴钩认为宋代发生了一场名副其实的商业革命,故A项正确;宋代政府对商业不再实行严格的监管,故B项错误;材料指出宋代城市商业的繁荣并没有提到城市的兴起,故C项错误;材料指的是宋代城市商业的发展并没有提及金融服务业,故D项错误。
4. B 解析:材料“明代的”并结合所学知识可知,四羊方尊是商朝晚期青铜礼器,祭祀用品,1938年出土于湖南宁乡县黄材镇月山铺转耳仑的山腰上,现属炭河里遗址,故A项排除;青花瓷是元朝就可以制造,可能出现明朝的墓中,故B项正确;粉彩和珐琅彩是清朝的瓷器,故C、D两项排除。
5. D 解析:材料中明显介绍的是清朝的海禁政策,材料中“只许在广东收泊交易,不得再赴宁波”说明该政策限制外商来华贸易,故D项正确。A项错在中外贸易在广东仍然存在。B项错误,因为它允许中外贸易的存在,何来扼制工商业的发展。而C项错在本题的主体为外国商人在华经商。
6. B 解析:江南制造总局是洋务运动创办的军事企业,是“自强”口号的体现,故A项错误;轮船招商局是李鸿章在洋务运动“求富”旗号下创办的,与材料中“必须先求富,而后才能自强”相符,故B项正确;安庆内军械所是洋务运动“自强”旗号下的军事工业,故C项错误;发昌机器厂是民族资本主义企业,不是洋务企业,故D项错误。
7. B 解析:清政府放宽民间办厂限制时间是19世纪末,1912年清政府被推翻,乙同学表述错误,本题选择B项,其他表述均正确。
8. A 解析:甲午中日战争之后,民族工业初步发展,A项正确;B项是发展黄金时代;C项是较快发展;D项是实行改造。
9. C 解析:三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的改造,三大改造是完成所有制的变革,不能反映建设成就,故A项错误;“大跃进”运动是发生在1958年,“大跃进”运动,在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标,违背了客观经济规律,不是东北地区取得的经济建设成就的原因,故B项错误;“一五”计划的实施,优先发展重工业,在东北建成了一批大型重工企业,故C项正确;人民公社化运动是在1958年,是调整生产关系,不是反映建设成就,故D项错误。
10. A 解析:材料中这次会议的召开是在社会主义改造完成以后(1956年),正确分析了当时社会的主要矛盾,这是1956年召开的中共八大的主要内容,故A项正确;八大二次会议召开于1958年,这次会议所提出的社会主义建设的总路线是急于求成的“左”倾错误的表现,是失误的探索,故B项错误;十一届三中全会是在1978年,时间不符,故C项错误;中共十四大召开于1992年10月,时间不符,故D项错误。
11. B 解析:在农村实行家庭联产承包责任制,农民获得了生产的自主权,所有权和经营权适当分离,属于经营方式的转变,故答案选B。
12. D 解析:1984年,城市经济体制改革开始,国家开始调整计划经济比例,故D项正确;A项中“已经退出”说法错误;B项中“完成”说法错误;C项是21世纪初期。
13. D 解析:“以期渐除陋习”说明当时出现废除缠足的迹象,故D项正确;A项中“全社会歧视”材料中没有体现;B项是1912年;C项中“已经消失”不符合事实。
14. B 解析:中华民国成立后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,公历1月1日取代夏历正月初一而称为“元旦”,题目中元旦指的是公历1月1日,最早出现于民国初年,清朝末年沿用传统历法,以农历正月初一为元旦,故A项错误;民国初年符合题意,故B项正确;公历1月1日称为“元旦”最早出现不是新中国成立后,故C项错误;同样公历1月1日称为“元旦”最早出现也不是在改革开放后,故D项错误。
15. D 解析:《时务报》是维新运动时期著名的报纸,也是维新派的机关报,兴办于1896年,故①正确;《民报》为革命派的机关报,创办于1905年,故②错误;《新青年》原名《青年杂志》,创刊于1915年,是新文化运动时期的著名杂志,宣传民主科学,故③错误;《强学报》是1896年强学会创办的刊物,宣传维新变法思想,故④正确,选择D项符合题意。
16. B 解析:达·伽马是绕过非洲南端到达亚洲的航海家,故B项正确;A项迪亚士只到达非洲南端;C项哥伦布是横渡大西洋;D项中麦哲伦是环球航行。
17. A 解析:根据材料提供的时间可知该指数的变化与新航路的开辟有关,故A项正确;英国君主立宪政体的建立是在1689年,故B项错误;工业革命开始于18世纪60年代,故C项错误;英国成为世界殖民霸主是在18世纪下半期,故D项错误。
18. D 解析:英国1840年完成工业革命,图中显示工业制造品出口占据较大部分,说明是工业革命带来的结果,故D项正确;A项中是英国进口原料;B、C两项图片中没有显示。
19. B 解析:新航路的开辟早在15世纪就开始,与材料时间不符,故A项错误;工业革命(18世纪60年代~19世纪中期)的开展极大地推动生产力,提高居民的生活水平,故B项正确;英国君主立宪制建立于1689年,与材料时间不符,故C项错误;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,与材料时间不符,故D项错误。
20. C 解析:根据“19世纪后期至20世纪初”可以判断是第二次工业革命,第二次工业革命发生在19世纪70年代到20世纪初。A、B两项发生在第一次工业革命时期,A、B两项错误;爱迪生发明电灯在1879年,C项正确;西门子制造发电机在1866年,D项错误。故答案选C。
21. B 解析:“市场的作用和政府的作用同时得以发挥”即政府在一定程度上干预经济的模式。结合所学知识可知,罗斯福新政大大增强了国家对社会经济的调控能力,这是最早出现的政府干预经济的模式,故选B;A项是罗斯福新政前奉行的经济思想,排除;C、D两项是二战后西方国家的国家资本主义,排除。
22. C 解析:本题考查二战后资本主义国家的福利制度。A项中“解决了”说法错误;美国步入“知识经济”时代是在20世纪90年代,故B项错误;材料中美国通过国会颁布法规,说明政府对经济的干预加强,是对罗斯福新政时期的国家垄断资本主义的进一步发展,故C项正确, D项错误。
23. A 解析:据材料并结合所学知识可知,当时美国经济处于“滞胀”,国家垄断资本主义模式逐渐失去效用,里根政府减少国家干预经济的程度,以应对危机,故A项正确。
24. C 解析:福利政策可以刺激消费,故A项错误;福利政策不利于调动人们的工作积极性,故B项错误;根据题干信息可以得出福利政策加重了国家财政负担,故C项正确;福利政策不利于调动人们的工作积极性,加重了国家财政负担,从长远来看不利于经济快速发展,故D项错误。
25. C 解析:根据时间1921年3月,列宁认为不应该阻挠农民交完税后再出售粮食的做法,说明当时实行的农业经济政策是固定的粮食税,余粮收集制的实施是在1918~1921年,并不允许商品交换存在,故A项错误;农业集体化政策的实施是在1929年,该政策也不允许商品交换的存在,故B项错误;粮食税符合题意,故C项正确;农业集体化政策实施时期,建立集体农庄,实行农产品的义务交售制(农民几乎无偿将农产品交给国家),不符合题意,故D项错误。
26. B 解析:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段,途径、方法和方式”指的是新经济政策,集中人力、物力、财力保卫了新生政权指的是“战时共产主义”政策,故A项错误;允许自由贸易,促进商品经济发展是新经济政策的内容,故B项正确;使美国逐步走出经济大萧条的阴影的是罗斯福新政,故C项错误;优先发展重工业造成经济比例失调的是斯大林模式,故D项错误。
27. C 解析:材料中苏共对中央机构的改革,一定程度上冲击斯大林高度集中计划经济的体制,故C项正确;其他选项不符合题意。
28. A 解析:布雷顿森林体系有利于战后世界货币体系的正常运转,故A项正确。
29. A 解析:根据材料“其中泰国、新加坡、印尼等也是东盟组织的成员国,而美国、墨西哥、加拿大又是北美自由贸易区的成员”,说明亚太经合组织构成多元包容,故A项正确;亚太经合组织、东盟、北美自由贸易区分属不同组织,故B项错误;材料未强调美国的主导作用,且该表述与史实不符,故C项错误;材料讲述的是亚太经合组织的成员国问题,故D项错误。
30. C 解析:全球化提供了巨大的机遇,也产生了新的挑战与威胁,说明并没有违背各国人民共同意愿,故A项错误;经济全球化的实质是发达国家在全球范围内的新一轮资本扩张,与材料的内容全球化提供了巨大的机遇,也产生了新的挑战与威胁不符,故B项错误;全球化提供了巨大的机遇,也产生了新的挑战与威胁,表明经济全球化是一把双刃剑,故C项正确;全球化既是机遇也是挑战,没有引发世界恐慌,故D项错误。
二、 判断题
31. A 解析:本题考查中国古代手工业发展。我国的传统的手工业在世界范围内长期处于领先地位,故本题结论正确。
32. B 解析:海南是1988年设立为经济特区,故本题错误。
33. B 解析:本题考查工业革命。推动资本主义世界市场的雏形开始出现是新航路开辟,故本题错误。
34. B 解析:根据材料和所学知识可知,十月革命胜利后,为了巩固新生的苏俄政权和保障军事斗争的胜利,苏联实行“战时共产主义”政策,取消自由贸易,故本题说法错误。
35. A 解析:“新经济”时代标志是低失业率、低通货膨胀率和高增长率,故本题正确。
三、 材料解析题
36. (1) 模式:小农经济(自然经济);(1分)
特点:家庭为单位、男耕女织(农业和家庭手工业相结合)、自给自足。(1分,任答一点即可)
地位:统治(主导)地位。(1分)
(2) 表现:自然经济的解体和商品经济发展(资本主义产生)。(1分)
后果:成为列强的经济附庸(商品市场和原料产地)。(1分)
(3) 变化:由单一公有制经济转变成以公有制经济为主体多种所有制经济形式并存。(2分)
成果:社会主义市场经济体制初步建立。(1分)
(4) 不同:近代是在列强侵略下被动变化;现代是适应时代发展主动改革调整。(2分)
37. (1) 目的:建立大牧场;提高耕作效率。(2分)
特点:依据法律推行。(1分)
作用:为工业革命(工业化)提供劳动力、市场和资本等有利条件。(1分)
(2) 原因:“战时共产主义”政策;(1分)
政策:新经济政策(或粮食税取代余粮收集制)。(1分)
(3) 内容:限制生产,提供补贴;政府贷款,稳定物价。(任意一点1分)
原因:经济危机。(1分)
价值:农业政策需要因时而变;着眼于农业的同时注意国民经济协调发展;政府要发挥应有的作用。(2分,任答两点即可,言之有理也可得分)
四、 问答题
38. (1) 主要表现:铁犁牛耕。(1分)
(2) 基本模式:自给自足(或小农经济、自然经济);(1分)经济政策:重农抑商。(1分)
(3) 土地所有制:确立了土地公有制(或从土地私有到土地公有);(1分)科技成就:袁隆平研制的杂交水稻。(1分)
(4) 政策:家庭联产承包责任制。(2分)
(5) 技术:互联网技术(或信息技术)。(1分)
(6) 原因:社会主义制度不断完善和发展。(2分)
阶段检测三 文化史
一、 单项选择题
1. A 解析:从题干信息可以看出该思想家主张禁止音乐的原因在于音乐会“亏夺民衣食之材”,这体现了主张节俭反对奢靡浪费的主张,即该主张体现了墨家“节用”的思想,故本题选A。
2. D 解析:西汉时期儒学获得独尊地位,儒学大力提倡尊卑等级,主要目的是加强君主专制统治,D项正确;A项是罢黜百家,独尊儒术;B项不是根本目的;C项属于孔子的思想特点。
3. C 解析:本题考查心学。由材料“万化根源总在心”可以得出作者认为心是世界万物的本原,属于王阳明的“心学”,故C项正确;A项属于政治学说;B项主张思想领域里以儒学统一思想;D项主张治学应该为社会所用。
4. B 解析:“空谈心性而不致当世实务”说明这一时期思想家主张务实的学风,故B项正确;A项是李贽的思想主张;C项是黄宗羲批判君主专制思想;D项是王夫之的思想。
5. A 解析:结合所学知识可知,作为明末清初时期的思想家,黄梨洲主张“天下为主,君为客”,王船山主张“循天下之公”,均批判君主专制,故选A;明末清初时期的思想家还未有上升到民主自由的高度,排除B;C项是经济思想,不符合题意,排除;经世致用是治学思想,排除D。
6. C 解析:雕版印刷出来的是抄写和排版工整的书稿,不存在材料“有的字体歪斜,还有的字,因字模放置不平,印出的字一半轻,一半重”的现象,更不能说明其走向衰落,故A项错误;以材料中一本印本不能说明西夏印刷技术落后,材料不存在同类的比较,故B项错误;“有的字体歪斜,还有的字,因字模放置不平,印出的字一半轻,一半重”符合活字印刷术的特点,故C项正确;以材料“西夏文《维摩诘所说经》(下卷残本)”一本印本,不能说明“普遍应用”,孤证不立,故D项错误。
7. C 解析:回归到真实与温馨的“屋檐”和敬爱人说明明曲逐渐适应下层民众的喜爱,C项正确;理学适应于精英阶层,故A项错误;B、D两项材料中没有体现。
8. C 解析:本题考查古代的书法艺术。根据材料中的“每大醉呼叫狂走乃下笔,或以头濡墨而书”并结合所学知识可知是注重个性的草书,故C项正确;A项是篆书,B项是行书,D项是楷书,故选C。
9. D 解析:从译书数量上看,政史类数量较少,可知西方制度不是此时优先学习的内容,故A项错误;商学类数量最少,说明当时并未形成重商思想,故B项错误;军事类数量较多,但并不能说明这就是尚武,故C项错误;技术类数量最多,超过其他类别总和,表明当时重视学习西方的科学技术,故D项正确。
10. C 解析:由材料“其谈治术则专主西学,欲将中国数千年相承大经大法一扫刮绝,事事时时以师法日本为长策”,可见该派效法日本君主立宪制,故选C。魏源和张之洞属于地主阶级思想家,不主张变革封建制度,排除A、B两项;D项主张学习西方思想文化,排除。
11. A 解析:结合所学知识,新文化运动猛烈冲击了中国传统的封建伦理道德和政治意识,动摇了封建思想的统治地位,这是其最大的历史功绩,故选A。B、C两项是新文化运动的重要历史意义,但不符合题意,排除;魏源的“师夷长技以制夷”开启了思想解放潮流,排除D。
12. D 解析:借助《青年杂志》等文章,李大钊率先举起社会主义大旗。
13. A 解析:明确提出驱除鞑虏是1905年三民主义中提出,不是新三民主义的内容,故A项正确;其他均是新三民主义的内容。
14. B 解析:实业救国是近代民族资产阶级挽救民族危亡的主要手段,土地买卖只会加速土地高度集中,不利于社会稳定,故A项错误;根据“用欧洲的生产方式达到繁荣富强的目的,同时避免欧洲资本主义制度的种种弊端,尤其是尽量避免造成贫富悬殊”可知孙中山要求资产阶级革命后完成社会革命,其主要方法就是平均地权,节制资本,故B项正确;推翻清政府,建立资产阶级民主共和国无法避免社会贫富悬殊,故C项错误;创立资产阶级民主共和国不能保证社会公平,没有贫富分化,故D项错误。
15. A 解析:“工农武装割据”思想是毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山经过了一年的艰苦奋斗所建立的,是土地革命时期的理论,故A项正确;抗日战争时期系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念,故B项错误;形成了人民民主专政理论是社会主义改造和建设时期,故C项错误;首次明确提出农民是无产阶级最可靠的同盟军是国民大革命时期,故D项错误。
16. B 解析:《论人民民主专政》是1949年发表,《新民主主义论》是1940年发表,《论十大关系》是1956年发表,《关于正确处理人民内部矛盾问题》是1957年发表,中共七大前,毛泽东的重要理论著作是B,排除A、C、D三项。
17. A 解析:邓小平的“南方谈话”解决了姓资姓社的问题,提出了三个有利于的标准问题,回答了长期束缚人们思想的问题,故A项正确;明确经济体制改革的目标是十四大,故B项错误;确立了邓小平理论在全党的地位是十五大,故C项错误;总结了改革开放以来的成就与邓小平“南方谈话”无关,故D项错误。
18. A 解析:根据材料“霹雳蘑云上碧空,火球赤日喜相逢”可知其指的是第一颗原子弹爆炸成功,其打破了美国和苏联的核垄断,故A项正确;材料与中国的航天事业发展无关,故B项错误;材料与中国进入航天时代无关,故C项错误;材料是成就而非主观臆想的“大跃进”,故D项错误。
19. A 解析:“东方红一号”的成功发射打破了超级大国对航天技术的垄断,标志着我国进入航天时代,故A项正确;1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了超级大国核垄断,故B项错误;2003年“神舟五号”载人飞船取得成功,标志着我国载人航天技术取得了新突破,故C项错误;“东方红一号”的成功发射与原子能技术无关,故D项错误。
20. B 解析:普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,强调感性的作用,故A项错误;B项苏格拉底认为“有思想力的人是万物的尺度”,故B项正确;C项属于文艺复兴时期作家,主张人文主义;D项是启蒙运动思想家,主张理性。
21. C 解析:关注自然界不符合材料中“不能求诸自然外界”,故A项错误;材料中看不出否定理性,故B项错误;据材料“要返求于己,研究自我”,通过认识自我去追求真理,故C项正确;材料中没有强调美德,故D项错误。
22. B 解析:普罗泰格拉生活于古希腊时期,与材料中“人能够由于承认上帝”不符,故A项错误;材料中“人能够由于承认上帝”“在尘世中的幸福”反映了人文主义,表明文艺复兴兴起,故B项正确;宗教改革打破了天主教会的垄断地位,与材料中“人能够由于承认上帝”“在尘世中的幸福”不尽相符,故C项错误;生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了神学创世说,与材料中“人能够由于承认上帝”不符,故D项错误。
23. D 解析:马丁·路德的宗教改革主要是改革宗教信仰的方式,并没有摒弃《圣经》的权威,故D项错误,符合题意。
24. C 解析:洛克是英国的启蒙思想家,并未提出契约理论,故A项错误;伏尔泰的思想对美国政体并无影响,故B项错误;卢梭提出社会契约,主张建立民主共和国,对美国产生了重要影响,故C项正确;康德提出“人的理性”思想,与题目无关,故D项错误。
25. D 解析:启蒙运动主要是批判君主专制和封建等级特权以及宗教特权,故D项正确;A项是人文主义的起源;B、C两项不批判封建等级制度。
26. C 解析:本题考查近代自然科学。伽利略自由落体证明和牛顿经典力学说明中世纪神学的不科学性,①③正确,②④属于现代物理学,故选C。
27. D 解析:材料是生物进化论的内容,没有揭示人类社会的发展规律,故A项错误;材料反映的是生物从低级到高级的进化过程,不能反映伤害了人类的尊严,故B项错误;进化论没有否定人在生物界的主体地位,故C项错误;生物进化论揭示了生物进化的过程,否定了神创世说,故D项正确。
28. A 解析:根据材料“了解原因和理由”“能够算出各部分的比例”“十分幸运地能够碰巧找到了”,说明蒸汽机的发明不是严谨科学的产物,是经验使然,故A项正确;蒸汽机发明是技工经验积累的成果,故B项错误;根据材料“不像数学家那样”,不能体现自然科学严谨,故C项错误;根据材料“不像哲学家那样”,不能体现哲学思辨,故D项错误。
29. D 解析:“一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮”属于浪漫主义风格,《百年孤独》是魔幻现实主义作品,故A项错误;《人间喜剧》属于现实主义作品,故B项错误;《等待戈多》属于现代主义作品,故C项错误,《巴黎圣母院》是浪漫主义作品,故D项正确。
30. C 解析:根据题目中的关键词“光”“河面对光的反映”得出是印象画派的特点,A项是《自由引导人民》属于浪漫主义画作,与题意无关,故A项错误;B项是毕加索的《格尔尼卡》属于现代主义画作,与题意无关,故B项错误;C项是《向日葵》,属于印象主义画派,符合题意,故C项正确;D项属于现实主义画作,与题意无关,故D项错误。
二、 判断题
31. A
32. B 解析:毛泽东在井冈山提出了“工农武装割据”思想,不是在八七会议上提出的,故本题说法错误。
33. A 解析:抗日战争时期,毛泽东撰写《新民主主义论》形成了新民主主义论,本题正确。
34. B 解析:智者运动主要是以人为中心,不批判基督教神权,故本题错误。
35. B 解析:相对论是对牛顿经典力学的继承和发展,不是否定,故本题错误。
三、 材料解析题
36. (1) 仁;礼。(克己复礼)(2分)
(2) 核心思想是理。(1分)主张:“存天理,灭人欲”(或恪守封建伦理道德)。(1分)根本目的:维护封建统治秩序。(1分)
(3) 核心思想:提倡理性或理性主义(任意一点1分);运动:启蒙运动。(2分)
(4) 不断吸收发展(或答“具有包容性”);符合时代需求(与时俱进)。(2分)(言之有理即可给分)
37. (1) 古代希腊:强调人的价值(或人文主义;以人为本)。(1分)
古代中国:重民(或:民本、仁政)。(1分)
(2) 新观念:天赋人权;主权在民;社会契约;三权分立;开明君主制;民主共和制。(答出三条即可得3分)
事件:戊戌变法;辛亥革命;新文化运动。(3分)
(3) 文化融合是历史发展的必然趋势;文化融合有利于取长补短,促进共同繁荣。(任答一点,1分)
辩证地看待:在文化融合的过程中,要注意取其精华,去其糟粕;要注意保持文化的民族性。(任答一点,1分)
四、 问答题
38. (1) 固守:“中体西用”。(1分)
利用:康有为利用孔子学说宣传变法思想。(1分)
批判:倡导民主与科学,批判儒家传统思想(打倒孔家店,批判礼教等)。(1分)
(2) 道路:农村包围城市,武装夺取政权。(1分)
成果:新民主主义论。(1分)
影响:指导新民主主义革命取得胜利,建立新中国。(1分)
(3) 问题:回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。(1分)
精髓:解放思想,实事求是。(1分)
(4) 提升:坚持理论创新,与时俱进;理论建设要立足本国国情,实事求是。(言之有理即可,2分)
2019年普通高中学业水平测试
模拟试卷一
一、 单项选择题
1. C 解析:本题考查西周的政治制度。材料中强调的是宗法血缘制度和分封制的结合,故C项正确;A项不能全面分析材料;材料中并未涉及分封制的作用,故B、D两项错误。故选C。
2. C 解析:西汉初期实行的是无为思想,属于道家思想,C项正确;A项儒家是汉武帝时期得到重用;B项是秦朝思想家;D项代表下层民众。
3. D 解析:本题考查古代中国农业的发展。材料反映的是耕地工具、灌溉工具和播种工具,因此应为古代的农业工具,故D项错误;其他三项仅仅只是材料体现的某一方面,故排除A、B两项;材料未涉及古代的水利技术,故C项错误。
4. C 解析:本题考查唐代的科举制。根据材料中的“秀才”“明经”“进士”及考试的科目可知是科举制,A项注重人的品行,B项注重门第,D项是军功,与题目不符,故选C。
5. C 解析:根据“有的店铺连通衢大道也要侵占一番”“侵街房廊钱”,结合所学知识可知,宋朝随着商品经济发展,坊市界限被打破,C项正确;A项材料中没有体现;宋朝仍然推行抑商政策,排除B;宋朝官府放松了对市的监管,D项不符合史实。
6. C 解析:京剧里的脸谱颜色代表不同,“奸臣”“两面派”说明了京剧的道德评价功能,C项正确;A项中“随意性”不符合题意;B项中“遵循历史”不符合京剧的特点;D项中不符合材料主旨。
7. C 解析:材料中宋儒强调“道”是人们必须遵守的封建伦理纲常;明清进步思想家则强调“道”就是普通百姓的日常生活,反对宋儒“存天理,去人欲”的主张,肯定正当的私欲,故C项正确。
8. C 解析:结合所学知识可知以“自强”为名主要开展的是洋务军事企业,其中江南制造总局是军事企业,故C项正确。 轮船招商局是洋务民用企业,发昌机器厂、保兴面粉厂是民族资本主义企业,故A、B、D三项排除。
9. B 解析:本题考查维新派的思想主张。维新派主张君主立宪制,所以“扫除更张,再立堂构”是为了建立君主立宪制,故B项正确;A项不符合康有为的主张,康有为在改革中“托古改制”不是巩固传统的伦理纲常,故C项错误;D项为革命派的主张,故D项错误;故选B。
10. C 解析:允许使馆驻兵出自《辛丑条约》,C项正确;其他条约不符合题意。
11. D 解析:新文化运动的后期,李大钊连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,颂扬十月革命,宣传“试看将来的环球,必是赤旗的世界”,并在北京创办了《每周评论》,李大钊第一个举起了社会主义的大旗,故选D。
12. C 解析:根据材料“燕京大学女生有96.7%的人赞成‘无爱情即离婚’”、“上海‘审判厅请求离婚案多’”“而农村家庭中离婚现象则并不多见,甚至‘夫可以出妻嫁妻’”可知,说明城乡间婚恋观念存在较大差异,婚姻自主并未成为一种时尚,故C项错误,符合题意,故本题的答案选C项。
13. B 解析:毛泽东在井冈山时期提出农村包围城市道路,B项正确;A项属于南昌起义;C项是1934~1936年;D项是1937年之后。
14. A 解析:由题干材料“……抗日战争已打了两年之后……”可知:毛泽东发表这篇文章应该是在抗日战争时期,故A项正确;结合所学知识可知,《关于正确处理人民内部矛盾问题》发表于1957年,所以排除B项。《论人民民主专政》发表于1949年6月,所以排除C项。《中国社会各阶级的分析》发表于1925年,所以排除D项。
15. C 解析:“刘伯承,率领大军在鲁西南渡过黄河,越过陇海铁路,在鄂豫皖边界的大别山区开辟出一块新的根据地”说明是刘邓大军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕,C项正确;该战役是1947年,A项错误;B项是1947年初;D项是三大战役。
16. D 解析:从材料“1953年底”“周边地区(指新兴民族独立国家)”并结合所学知识可知,当时中国政府提出了和平共处五项原则,故D项正确;A项是1954年,排除;“一边倒”强调与社会主义国家发展关系,与信息“外交政策的目标是在其周边地区”不符,故B项排除;C项是1955年提出的,排除。
17. B 解析:根据“统一战线”,结合所学知识可知,1954年一届人大会议召开后,政治协商会议代行全国人大的职权结束,成为统一战线组织,主要职能是政治协商、民主监督、参政议政,B项正确;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不符合“统一战线”,排除A;C、D两项不符合“统一战线”,排除。
18. D 解析:社会主义制度确立于1956年三大改造的完成,属于科技成就的有利环境,并非主要原因,故A项错误;“一五”计划完成于1957年,故B项错误;中共八大做出的重大决策是指出了国内的主要矛盾和当前中国的主要任务,与题意无关,故C项错误;“双百”方针指出“学术领域百家争鸣”,在此方针指导下学术领域取得了明显成就,故D项正确。
19. C 解析:中国加入世界贸易组织中国的对外贸易迅速增长,也就出现了中国外汇储备余额呈快速增长的趋势,C项正确;中国外汇储备余额呈快速增长说明经济全球化顺利发展而非遭遇了挫折,A项不符合题意;亚太经济合作组织成立于1989年,B项在时间上不符合题意;第三次科技革命的兴起是在20世纪四五十年代,D项在时间上不符合题意;故本题选C。
20. C 解析:材料中强调的是雅典民主的一个制度——陶片放逐法。结合所学知识可知,陶片放逐法是在克利斯提尼当政期间进行改革所采取的措施,因此本题选择C项。A项错误,当时还没有实行民主政治;B项还没有提出陶片放逐法;D项错误,时期过晚。
21. A 解析:本题考查文艺复兴。根据材料时间和“佛罗伦萨”“在意大利发动的”可以判断是文艺复兴运动,故A项正确。
22. C 解析:本题考查美国的共和政体。根据材料中的信息可知强调的是联邦法律至高无上,因此体现了联邦制原则,故C项正确;其他三项材料中未体现,故排除,故选C。
23. B 解析:本题考查工业革命。材料中反映了第一次工业革命时期的采煤、蒸汽和火车机车的成就,故B项正确;A项仅为蒸汽机,C项是第二次工业革命成果,第二次工业革命成果主要集中在美国和德国,第一次主要是在英国,故选B。
24. B 解析:进化论主要是冲击传统思想观念,冲击宗教神学,B项正确;A项属于近代科学;C、D两项不符合进化论的意义。
25. A 解析:本题考查近代的艺术成就。根据材料中的时间和描述的特点可知是浪漫主义美术,故A项正确;B项是现实主义美术;C项是印象派美术;D项是现代派美术。故选A。
26. D 解析:社会主义在一个国家内第一次开始实现是俄国十月革命胜利后建立社会主义政权,因此本题选择D项。A项标志着马克思主义的诞生,但是并没有实践;B项是马克思主义第一次伟大尝试,但是没有成功;C项武昌起义是资本主义性质的起义。
27. B 解析:解题的关键是注意“1921年”“国家的轮子再次运转”等信息。十月革命后,苏俄实行“战时共产主义”政策,后期引起农民极其不满,所以在1921年3月开始实行间接向社会主义过渡的新经济政策,故排除A,选B;C、D两项是斯大林体制的特点。
28. A 解析:结合所学知识可知,“20世纪世界经济的孪生子”指的是布雷顿森林体系的两大支柱,指的是国际货币基金组织和世界银行,因此本题选择A项。B项中的关贸总协定不属于两大支柱之一;D项世贸组织是关贸总协定的发展。
29. B 解析:古巴导弹危机加剧是1962年,符合1945年至1989年时期,B项正确;A项是1961年;C项是1967年,不符合两大超强相互对峙的时代;D项不符合题意。
30. C 解析:根据“1964年”“‘向贫困宣战’‘保障民权’及医疗卫生等方面的立法四百多项”,结合所学知识可知,二战后资本主义经济的调整,发展国家垄断资本主义,加大了国家对经济的干预,扩大社会福利,C项正确,D项错误;资本主义基本矛盾不可能解决,A项表述过于绝对;20世纪90年代步入了“知识经济”时代,排除B。
二、 判断题
31. B 解析:内阁是皇权的产物,不可能制约皇权,本题说法错误。
32. B 解析:实行有报酬的陪审员制度,给广大中下阶层的公民提供了极好的政治教育机会的是伯利克里,而不是克利斯提尼。
33. A
34. A 解析:列宁认为,当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府,因为苏维埃支持它,这样做会同苏维埃对立,会脱离群众。他要求苏维埃把全部政权收回到自己手中,然后通过苏维埃内部的斗争,使苏维埃成为无产阶级专政的政权。列宁预计到革命有和平发展的可能,因为当时武器掌握在人民手中,没有外力压制人民,故本题说法正确。
35. B 解析:本题考查世贸组织。世贸组织是1995年成立,我国于2001年加入,故本题结论错误。
三、 材料解析题
36. (1) 主张:民贵君轻。(1分)
背景:诸侯争霸,战乱环境;小农经济的产生。(2分)
(2) 方式:节用;君民一体,轻徭薄赋。(2分)
根本目的:维护封建统治。(1分)
(3) 新发展:黄宗羲在民本主义基础上,提出反对君主专制,天下为主,君为客的思想主张。(2分)
影响:成为近代民主主义的先声(启迪了近代民主主义的产生)。(1分)
(4) 特点:与时俱进;内涵不断丰富。(任意一点1分)
37. (1) 专制思想;(1分)自相残杀。(1分)
(2) 民主共和制(三权分立);(1分)责任内阁制。(1分)
(3) 1982年修订宪法,成为新时期治国安邦的总章程;(1分)形成以宪法为核心的社会主义法律体系;(1分)提出依法治国,建设社会主义法治国家。(1分)
(4) 历史传统;(1分)制度保障;(1分)法治水平。(1分)
四、 问答题
38. (1) 标志:《共产党宣言》的问世。事件:十月革命。(2分)
(2) 意义:壮大了世界和平、民主和社会主义力量;鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。(2分)
(3) 显著特征:美苏长期“冷战”对抗。(1分)
基本准则:和平共处五项原则。(1分)
重要论断:和平与发展是当代世界的两大主题。(1分)
(4) 趋势:政治多极化;经济全球化。(2分)
建议:尊重人类文明的多样性;共同制定公平合理的国际规则;坚持合作共赢共同发展。(任意一点1分,言之有理即可得分)
2019年普通高中学业水平测试
模拟试卷二
一、 单项选择题
1. A 解析:地方分权体制是指西周的地方行政制度,结合所学知识可知,西周实行分封制,故选A;B项属于秦朝的地方行政制度,不符合题干的时间,故排除B;C项不是地方行政制度,故不符合题意,排除C;D项不是政治方面的制度,所以也不符合题意。
2. C 解析:从“不搞国中之国,而用集权制,由中央政府派人去各地方”可以看出材料涉及的是中央与地方的关系问题,结合所学知识可知,秦朝管理地方的制度是郡县制,因此本题选择C项。A、B两项错误,两者都是中央内部君主专制制度的内容;D项错在“开创”二字上。
3. B 解析:图片中显示的是二牛抬杠式耕作技术,又叫耦犁,故B项正确;A项是播种工具;C项是唐朝时期出现;D项是灌溉工具。
4. C 解析:本题考查古代中国的书法艺术。颜体是讲究规范法度,所以应为楷书,故C项正确。A项为篆书,B项为草书,D项为行书,均与题目不符合,故排除。故选C。
5. C 解析:“吾心自有光明月”体现作者主张世间万物都是“我”的主观产物,强调人的主观感受,结合所学知识可知这最有可能是心学家王阳明的主张。故答案为C项。董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,排除A项;朱熹是程朱理学的代表人物,主张“存天理,灭人欲”和格物致知,排除B项;李贽的思想特点是离经叛道,排除D项。
6. B 解析:“顾炎武批判王阳明”但没有完全批判儒学,故A项错误;他批判王阳明“不习六艺,不综当代之务,而专心于内”,可见其更注重学问与现实的关系,故B项正确;材料内容重点在阐述学问的最终目的,没有涉及君主专制,故C项错误;明清学术是一个很广的概念,既有经世致用的作用,也有理学的成就,不能完全归功于经世致用,故D项错误。
7. A 解析:本题考查清代的商品经济发展。根据材料中描述的当时苏州的盛况,说明了苏州商业发展繁盛的场景,故A项正确;材料中未涉及商帮的兴起和资本主义萌芽,故B、D两项错误;明清时期政府加强了重农抑商政策,故C项错误。故选A。
8. D 解析:从材料“与其说新社会同化了旧社会,不如说它其实是被后者同化了”可以联系太平天国运动失败的原因,太平天国运动失败的主观原因在于农民阶级的局限性,没有科学理论作指导,定都天京后政权迅速封建化。所以太平天国运动属旧式农民战争范畴,故D项正确。A、B两项与材料无关。太平天国运动试图构建的新社会仍然没有超出小农经济的范畴,故C项排除。
9. A 解析:材料中强调的是《马关条约》之后的资本输出形式,格外强调的是各种税收一律全免,这是抑制中国民族工业发展的条件之一,因此本题选择A项。B项错误,材料没有涉及技术问题;C项错误,材料中没有与战争有关的内容;D项错误,材料中没有与政府有关的内容。
10. A 解析:本题考查维新变法。材料中强调实行国会立法,保留君主,可知是维新派主张实行君主立宪制,李鸿章是洋务派的代表,主张维护封建制度,孙中山主张实行民主共和制度,陈独秀主张学习西方的民主,科学思想,故选A。
11. B 解析:有图标数据看出,1893~1910年中国进口商品生产资料比重上升,消费资料比重下降,结合所学知识可知,甲午中日战争后,清政府放宽对民间设厂的限制,民族工业获得了初步发展,B项正确;材料没有其他国家对外贸易数据进行对比,无法得出中国在对外贸易中处于主导地位,A项错误;一战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略,C项时间不符合“1893~1910年”,排除C;甲午中日战争后,列强侵华方式以资本输出为主,D项错误。
12. B 解析:据材料“……1912年以来,还留辫子则会被取笑为封建余孽,满奴”并结合所学知识可知,当时辛亥革命建立中华民国,政治变革推动了社会习俗的变化,故留辫子则会被取笑为封建余孽,故B项正确;辫子问题不是革命的重要标志,革命的重要标志是政权问题,故A项错误;民主共和强调政治制度的变迁,与社会习俗不能构成直接对应关系,故C项错误;辛亥革命并未改变半殖民地半封建社会性质,故封建陋习没有完全丧失社会土壤,故D项错误。
13. C 解析:A项错误,中共一大宣告中国共产党的成立,还不会出现纠正错误的情况;B项错误,八七会议依旧坚持的是城市中心论,道路问题依旧存在问题;C项符合题中的描述,本题选择C项;D项错误,中共七大不符合“开始”二字。
14. C 解析:材料中“鲁南”说明是山东南部,属于台儿庄战役,是徐州会战的一部分,C项正确;A项是上海;B项属于山西;D项是湖北。
15. A 解析:由“使中华民族的精神得到新的整合”,故选A;B项与材料无关,排除B;毛泽东思想是马克思主义中国化的产物,是实现社会主义的理论指导,排除C;邓小平理论是改革开放的理论指导,排除D。
16. C 解析:从材料信息看,周恩来在会议上“成为会议的明星,成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物”“改变了会议的航向”,结合所学知识可知,该会议是指1955年的万隆会议,万隆会议顺利召开,与新中国提出的“求同存异”方针密切相关,故C项正确。
17. C 解析:“东方红一号”发射成功标志中国进入航天领域,符合材料中“20世纪70年代初期的绝佳风景”,C项正确;A项是1964年;B项是20世纪60年代;D项是2003年。
18. A 解析:两岸合作的关键是坚持“一个中国”的原则,A项正确;B、C两项属于解决台湾问题的方针;D项是2008年已经实现。
19. B 解析:从材料中的图片中我们能够看出,材料中涉及的时期是1992~2000年。结合所学知识可知,这一时期是改革开放深入的时期,经济体制改革更加深入,因此本题选择B项。A项错误,社会主义改造发生在20世纪50年代;C项错误,中国开始融入经济全球化发生在20世纪70年代末;D项错误,中国加入世贸组织是在2001年。
20. B 解析:从材料“罗马平民社会地位的提高”“促使古代罗马历史上具有划时代的法律产生”并结合所学知识可知,《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法,在一定程度上是平民斗争的胜利,故B项正确;A、C、D三项不符合题意,排除。
21. B 解析:“古往今来的地理学、宇宙学和制图学”的发展属于新航路开辟后促使该现象出现,B项正确;A项不是主要原因;C、D两项不符合题意。
22. D 解析:启蒙运动时期倡导理性思维,符合“理性生物的权利都不能、不允许被剥夺”,D项正确;A项是感性思维为主;B项是人文主义;C项主张信仰得救。
23. B 解析:美国最高法院负责司法解释权,B项正确;美国总统对宪法负责,A项错误;美国是三权分立政体,C项错误;美国立法权是国会,D项错误。
24. D 解析:相对论主要论述时空弯曲,D项正确;A项是落体理论;B项是微观领域;C项中属于引力问题。
25. B 解析:本题考查19世纪以来的艺术成就。根据材料中“要求艺术家面对真实的社会现状,面对大自然做出忠实记录”可知是现实主义风格,B项《拾穗者》是现实主义,故B项正确;A项为浪漫主义美术,C项是印象派美术,D项是现代主义美术,故选B。
26. B 解析:从理论变成了实践是巴黎公社,B项错误,其他说法均正确,不符合题意。
27. B 解析:依据材料信息“苏俄”“一举消灭市场关系”“要通过市场关系走向社会主义”并联系所学知识可知,为打退国内外敌人的进攻和实现向社会主义的过渡,苏俄实行了“战时共产主义”政策,取消商品贸易,一切生活必需品由国家集中统一分配,即“消灭市场关系”。而新经济政策则允许和发展商品市场关系,故A项排除,B项正确;C、D两项时期实行的高度集中的计划经济体制,社会主义在苏联已建成,故排除C、D两项。
28. B 解析:“全面干预”等字眼体现的是罗斯福新政时期的干预经济,所以B项符合题意;材料反映的是罗斯福新政时期而非美国独立初期以及里根执政时期,所以A、C两项均不符合题意;材料不涉及新经济,所以D项不符合题意;故本题选B。
29. A 解析:1947年,美国提出马歇尔计划,它对西欧国家的经济复苏起了很大作用,但更为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,故选A;漫画反映了马歇尔计划下受控制的西欧,排除B。C、D两项没有揭示马歇尔计划的实质,排除。
30. D 解析:英国先是要求加入欧共体,后又退出欧盟,所以材料反映的是欧洲一体化进程中既有发展较好时期,也有发展受阻的时候,故D项正确。材料中有英国加入欧共体的内容,不能反映出英国社会盛行孤立主义,故A项错误。材料仅体现了英国不同时期与欧盟的关系,不能反映出欧洲民族矛盾激化,故B项错误。英国加入欧共体和退出欧盟的意图不是要摆脱美国控制,故D项正确。
二、 判断题
31. A 解析:由图片看出,其中所示的灌溉工具是我国唐朝出现的筒车,故本题正确。
32. B
33. B 解析:人造地球卫星升空是1970年,属于“文革”时期,故本题错误。
34. B 解析:量子假说推翻了“自然界无跳跃”的物理原则,故说法错误。
35. B 解析:本题考查布雷顿森林体系。布雷顿森林体系主要包括世界银行和国际货币基金组织,主要是稳定世界金融秩序,促进世界贸易的发展,故本题结论错误。
三、 材料解析题
36. (1) 标准:贤良、孝廉。(1分)
影响:有利于下层人才参政;有利于平衡各方利益,维护国家统一;选官标准趋于客观公正。(2分,任答两点2分)
(2) 制度:九品中正制。(1分)
弊端:门阀士族垄断官场。(1分)
意义:打破世家大族对仕途的垄断,扩大官吏来源;提高官员文化素质;加强中央集权;为西方文官制度所借鉴。(3分,任答三点3分)
(3) 认识:选拔人才标准趋向公正;选官方式由举荐到考试;有利于加强中央集权。(2分,任答两点,言之有理即可)
37. (1) 障碍:封建专制制度(君主专制、贵族特权、等级制度);天主教神权统治。(2分)
主张:社会契约论。(2分)
(2) 本质:是公共意志的体现。(1分)
限制:个人行使自由权利不得损害他人自由;个人自由受公共意志约束;人民行使权利要公开、透明。(3分)
(3) 理解:卢梭赋予人民革命的权利,奠定了法国大革命和世界其他地区资产阶级革命的基础。(2分)
四、 问答题
38. (1) 内容:人民代表大会制度,共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度;基层民主政治。(3分,任答两点)
(2) 动力:改革开放。(1分)
农村:家庭联产承包责任制。(1分)
城市:国企改革。(3分)
(3) 模式:中国特色社会主义市场经济。(1分)
“南方谈话”:计划和市场都是发展经济的手段,不是社会主义和资本主义的区别。(1分)
十四大:提出建立社会主义市场经济体制的目标。(1分)
(4) 认识:中国特殊发展模式符合中国国情;中国特殊发展模式必须坚持四项基本原则。(1分,言之有理即可)
2019年普通高中学业水平测试
模拟试卷三
一、 单项选择题
1. D 解析:道家学派主张超越功利去追求精神自由,材料“超世”和“超世主义后来为不事权贵”符合道家学派的特点,故选D;儒家主张仁政德治,墨家主张兼爱、非攻,法家主张改革变法,排除A、B、C三项。
2. A 解析:从材料的内容来看,材料描述的是妇女们脚踏龙骨水车的喜悦之情,龙骨水车是翻车的一种,故本题选择A项。B项筒车的动力是水力,故排除;C项耧车是用于播种的,材料给出的季节是秋天,故排除;D项水排是鼓风冶铁的工具,劳动力不应该是妇女,故排除。
3. D 解析:根据所学知识可以判断出该作品为行书。因此结合所学知识可知,A项是草书的风格,B项是小篆的风格,C项是隶书的风格,三项可以排除;D项是行书的风格,本题答案为D。
4. A 解析:本题考查明清时期经济的发展。材料表明,两宋时期,江浙地区经济结构以粮食生产为主,到明清时期江浙不少地区粮食不能自给,丝织品生产却十分发达,说明江浙地区传统的农业经济结构出现转型,故A项正确。自然经济开始解体是在鸦片战争后,故B项错误;我国古代一直实行重农抑商,故C项错误;D项材料中未体现,故D项错误。故选A。
5. D 解析:行省是中央的派出机构,由中央官员直接管理地方,符合材料中“以宰执行某处省事”信息,故D项正确;A项是西周时期;B项是秦朝实施;C项是汉初地方制度。
6. B 解析:结合所学知识可知,黄宗羲属于明清之际的思想家,他们批判地继承了儒家思想,故A项错误;根据题目中“盖未有空言无事实者”得出黄宗羲强调的是经世致用,强调为现实所用,故B项正确;题目中“小者以为民用”,并非以民为本,故C项错误;批判君主专制是明清之际进步思想家的政治思想,题目中表述的是文化思想,与题意不符,故D项错误。
7. B 解析:材料中的“挑帘军机”的出现是因为负责服务的太监被赶出会场,所以才会由军机大臣来负责挑帘,这是军机处为保密而不许外人旁窥的结果,B项正确。
8. D 解析:《资政新篇》属于发展资本主义的措施,“准许私人开办工业,奖励科技发明”属于该文献的措施,D项正确;A项属于政权建设;B、C两项属于《天朝田亩制度》。
9. D 解析:由漫画主题《盟军终于征服了这条龙》可以联系八国联军侵华战争,《辛丑条约》使清政府沦为帝国主义在中国的代理工具,故D项正确。A项不符合漫画的主题。B、C两项是八国联军侵华战争的原因。故A、B、C三项排除。
10. D 解析:新文化运动批判传统儒家思想,“‘孔教会’‘尊孔会’‘孔道会’”是尊孔复古逆流的影响,为此进行新文化运动,口号是民主、科学,D项正确;A项是魏源的思想;B项是维新派的主张;C项是革命派的主张。
11. D 解析:从表格的内容来看,随着时间的推进,新建的商办企业有所增加,其中1912~1919年的数量最多,因此可以得出D项。A项错误,材料没有体现出曲折的特点;B项错误,材料中涉及的是商办企业,而不是军事工业;C项错误,材料无法看出自然经济解体的问题。
12. A 解析:解题时抓住“辛亥革命”,由此可以判断出材料中“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”指的是封建等级思想消失,“而是为思考问题、为走路而准备着”强调了辛亥革命在思想领域的影响,指的是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒,A项表述符合题意。B项不是材料强调的主要内容;C项材料中没有涉及;D项错误,真正实现人民当家作主是新中国成立之后。
13. A 解析:从材料中可以看出,1927年9月至1928年上半年,农民参军的积极性比较高;根据所学知识可知,当时根据地开展土地革命,农民获得了土地,从而导致农民参军的积极性高涨,故A项正确;B项不符合题意;C项是1926年开始;D项是1934年开始。
14. B 解析:“旧历年各政府机关禁止放假过年,年假只在元旦时放”体现出的是一种改革风尚,要求学生们遵守新节日,破旧立新,因此本题选择B项。A项错误,“移风易俗”不够准确,此节日依旧是春节的内涵,并没有改变;C项错误,这个节日是中国传统的节日;D项错误,材料体现出的是强制性,没有体现出民众意愿。
15. B 解析:材料“18日晚22时许,暴戾之东北军在沈阳北大营以西破坏南满铁路”反映的是“九一八事变”,这次事变标志着中国抗战的开始,故B项正确。日本开始全面侵略中国是在1937年,故A项错误。C项是在1935年。D项是1936年的西安事变。故A、C、D三项排除。
16. A 解析:1953~1956年我国进行社会主义三大改造。“沈阳市的手工业生产合作社经过政府和国营经济的领导和扶植,生产获得显著发展,年生产总值达数亿元”得益于当地手工业生产关系的变革,故选A;新中国成立初期我国是逐渐形成计划经济体制,排除B;C项是社会主义建设新时期经济体制改革的目标,排除C;材料没有提到公私合营,排除D。
17. B 解析:本题考查新中国外交。根据材料中“发展中国家”“亚非国家”等信息可以判断是1955年的万隆会议,因此重要成果是“万隆精神”,故B项正确;A项是日内瓦会议,C项是1971年26届联大,D项是1953年提出的,故选B。
18. D 解析:1982年宪法修改之时是改革开放新时期,D项正确;A项是辛亥革命时期;B项是新中国成立之前;C项是1954年。
19. B 解析:从题干中“笔墨官司,有比无好”的信息可知,毛泽东主张学术方面的“百家争鸣”,故答案为B项。A项是文学艺术方面的主张;C、D两项与题干信息无关,排除。
20. D 解析:召开公民大会是雅典民主政治的传统,不是伯利克里采取的措施,故A项错误;组成五百人会议是克利斯提尼采取的措施,故B项错误;设立陪审法庭是梭伦采取的措施,故C项错误;伯利克里发放津贴,为贫穷的公民参与民主政治解决了后顾之忧,故D项正确。
21. B 解析:哥伦布远航寻找印度,发现新大陆以为是印度,B项正确;A项到达好望角;C项是环球航行;D项是真正到达印度。
22. B 解析:由材料“议会缔造了一个国王……这样,议会和国王的关系就完全反转了”,可知材料反映的是《权利法案》的内容和影响。1689年,英国议会通过了《权利法案》,确立了议会至上的原则,限制了国王的权力,建立了君主立宪制的资产阶级政体,使议会和国王的关系完全反转了,此后英国不再发生革命,和平与渐进成了社会变革的手段,故本题的答案选B项。
23. D 解析:孟德斯鸠主张权力的制约与均衡,所以材料中“防止滥用权力”的原则只能是分权与制衡,D项符合题意的;人民主权、社会契约是卢梭的主张,A、B两项均不符合题意;“防止滥用权力”的原则是分权与制衡而非自由平等,C项不符合题意;故本题选D。
24. B 解析:结合所学知识,爱因斯坦利用量子论解释了光电效应,故选B;经典力学主要解释宏观物体低速运动的规律,排除A;C、D两项揭示的是时空与物质和能量之间的关系。
25. B 解析:本题考查19世纪以来的文学成就。根据材料中“我的作品……总之,有它的整个社会”可知描述的是法国的社会发展,属于现实主义的风格,《人间喜剧》是现实主义文学,因此应为B项。A项是浪漫主义文学,C项是现代主义文学,D项是现代主义文学,故选B。
26. C 解析:根据所学知识可知,“四月提纲”为布尔什维克党确立了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线,指明了革命发展的前途,并提出革命有和平发展的可能,故C项正确;A项是《共产党宣言》的内容;B项是指二月革命的成就;D项是指《和平法令》的内容。
27. B 解析:苏联农业集体化是牺牲农业为工业积累资金,挫伤了农民生产的积极性,无法推动现代化,故A项错误;斯大林模式只重视经济发展,忽视了民生,不利于现代化,故B项正确;斯大林模式实现工业现代化,没有实现农业现代化,故C项错误;斯大林模式成就显著,但优先发展重工业,导致国民经济比例严重失调,阻碍了苏联实现现代化,故D项错误。
28. A 解析:罗斯福新政最大特点是国家干预经济,A项正确;B项是社会主义国家实行;C项是20世纪90年代;D项是胡佛的经济措施。
29. D 解析:从材料“助力发展中国家抗击贫困和增加机会”并结合所学知识可知,该组织是指世界银行,它为成员国提供长期的贷款,故D项正确;A项错误,世界银行不提供技术援助;B项是世界贸易组织;C项是国际货币基金组织。
30. B 解析:当前多极格局只是一种趋势,还未形成,故A项错误;两极格局瓦解后,世界主要政治力量对比进一步发生变化,多极化趋势加快发展,故B项正确;“一超多强”只是当前国际政治格局的特点,多极格局还未形成,故C项错误;经济全球化趋势加强,属于世界经济格局的变化,并不符合当前国际政治格局的表述,故D项错误。
二、 判断题
31. A 解析:唐朝实行三省六部制,中书取旨决策,门下审议封驳,尚书奉而行之,三省共同负责中枢政务,说法正确。
32. B 解析:近代第一个资产阶级革命团体是兴中会,同盟会是第一个资产阶级革命政党。兴中会的建立,标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新阶段。
33. B 解析:根据所学知识可知,1956年,中共八大的召开,确立了当时中国社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此题中的说法错误。
34. A 解析:结合所学知识可知,德意志帝国皇帝掌握国家一切大权,控制议会和内阁,实质是君主专制;议会通过的法案必须经皇帝批准才能生效,立宪是虚,故本题说法正确。
35. B 解析:材料的叙述错在“实现了全球贸易自由化”上,目前我们没有实现全球贸易的自由化,只是针对世界贸易组织的成员国实现了贸易的自由化,因此本题说法错误。
三、 材料解析题
36. (1) 民贵君轻。(2分)
(2) 平均地权、节制资本、耕者有其田。(3分)
(3) 《论十大关系》;社会主义改造基本完成、吸取苏联教训。(3分)
(4) 要关注民生问题,民生问题的解决有利于和谐社会的建立。(言之成理即可)(2分)
37. (1) 起源于16世纪。(1分)
理由:新航路开辟,世界联成为一个整体,世界市场初具雏形。(1分)
起源于二战之后。(1分)
理由:二战后初期,布雷顿森林体系(世界银行、国际货币基金组织)和关贸总协定,世界经济朝着制度化与体系化方向发展。(1分)
(2) 标志:“冷战”结束。(1分)
原因:①政治格局:两极格局瓦解,多极化趋势发展。②经济体制:绝大多数国家实行市场经济体制。(2分)
(3) 融入:中国逐步建立社会主义市场经济体制;进一步扩大对外开放,形成全方位、多层次的新格局;2001年,中国加入世界贸易组织,主动融入世界大市场。(任意两点2分)
理解:经济全球化是由发达资本主义国家主导的,其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。(1分)
四、 问答题
38. (1) 推翻资产阶级统治,实现无产阶级专政。(1分)组织工人,领导工人运动。(1分)
(2) 实践:开辟井冈山革命根据地(建立农村革命根据地)。(1分)理论:“工农武装割据”思想。(1分)道路:农村包围城市,武装夺取政权(农村革命道路)。(1分)
(3) 标志:三大改造完成。(1分)人民日益增长的物质文化需要和生产力不能满足人民需要的矛盾(落后的农业国和人民要求建立先进工业国之间的矛盾)。(1分)
(4) 本质:解放发展生产力,实现共同富裕。(2分)目标:建立社会主义市场经济体制。(1分)
2019年普通高中学业水平测试
模拟试卷四
一、 单项选择题
1. A 解析:按照周初分封制规定,鲁国的王位继承实行嫡长子继承制,不应该由周宣王的喜好决定,因此有违定制,故A项正确。“瓦解了贵族政治”从材料中得不出来,故C项错误。材料中只是说明周宣王干预鲁国设立太子,没涉及分封原则和社会等级的问题,故B、D两项错误。
2. A 解析:先秦诸子百家并不“均”具有民主思想,例如,法家就是君主思想,A项符合题意。
3. C 解析:根据“郡尉和郡监与郡守平级,可自行任命署吏,直接听命于中央”,结合所学知识,秦朝实行郡县制,郡守和县令由朝廷任免,直接对皇帝负责,形成了中央垂直管理地方的体系,加强了中央对地方的控制,加强了中央集权,C项正确;A项表述太过绝对;秦朝建立了中央集权制度,权力高度集中,B项错误;D项不符合材料主旨。
4. C 解析:本题考查古代中国的生产工具。A、B、D三项都是耕作工具,C项是耧车,属于播种工具,与其他三项不同,故选C。
5. D 解析:由“原料多样化,还能化旧利废,取材方便”“植物纤维”“成为书写的不可或缺的材料”等信息可知,这是指蔡伦改进造纸术,A项错在了“最早”,A项错误;太学兴办于汉武帝时期,蔡伦改进造纸术是在东汉,故B项不符合题干中的时间;雕版印刷术出现在隋唐时期,与题干中的东汉时期距离遥远,故C项不符合题意。
6. D 解析:材料“辕之上又有如槽形”说明是曲辕犁,D项正确;A项是西汉时期二牛抬杠;B项属于西汉时期播种工具;C项是灌溉工具。
7. B 解析:从“把社会伦理道德与自然界融为一体”可以看出,这位思想家将社会伦理道德与自然界相结合,结合所学知识可知,朱熹的思想中含有“存天理,灭人欲”的内容,故本题选择B项。A项董仲舒没有这样的思想理论;C项是陆王心学的代表,没有这样的思想;D项顾炎武的思想中也没有涉及这一概念。
8. D 解析:A项错误,材料中“畏法度”不能体现出宰相制度的废除;B项错误,内阁的设置是在明成祖时期;C项没有理解真正含义,封建社会的法律是皇帝意志的体现,维护的是人治,故排除;D项正确,这是一种君主专制的体现。
9. A 解析:根据“清道光二十二年”“进出口税则订明秉公议定”,结合所学知识可知,这一条约是清政府在鸦片战争战败后被迫签订《南京条约》。《南京条约》中除了“协定关税”之外,还有开放中国的上海等五处为通商口岸的内容,故A项正确。
10. B 解析:本题考查维新思想。《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为在尊孔名义下写成的,康有为是在借助儒学的权威来宣传西方资产阶级民主思想,并不是在真正地研究儒学,因此B项正确;A项说法不符合史实,C项不是学术问题,D项不符合材料含义,均应排除。
11. B 解析:本题考查中国近代社会习俗的演变。材料中强调的是香港政府依据法律对当时这对夫妇的保护,说明社会风气的进步需要政府政策的保护,故B项正确,西方文明的引导、先进人士的倡导和经济发展推动材料中均未涉及,故排除A、C、D三项,故选B。
12. D 解析:“辛亥革命把皇帝赶跑”说明辛亥革命推翻了两千多年的君主专制统治,D项正确;A、C两项属于思想;B项属于经济。
13. A 解析:据材料“而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需”可知孙中山关注民生问题,属于孙中山的社会革命,故A项正确;材料体现了孙中山意在解决土地问题的纲领和维护广大人民利益的美好愿望,材料不涉及封建剥削,故B项错误;材料反映了孙中山“平均地权”,没有改变土地的所有制,不涉及土地国有,故C项错误;孙中山主张建立资本主义民主共和国,主张践行社会主义的是中共,故D项错误。
14. D 解析:遵义会议确立了毛泽东的领导地位,结束了王明“左”倾错误指导,D项正确;A项是1927年;B项是1927年,纠正陈独秀右倾错误;C项是毛泽东领导,不符合材料主旨。
15. D 解析:由时间“1933年到1936年”,当时清朝已经推翻,排除A;B项是一战期间民族工业发展的外部因素,排除;1933年到1936年属国民政府统治时期,排除C;国民政府统治前期,国民政府掀起“国民经济建设运动”,推动了中国轻工业发展,故选D。
16. A 解析:19531957年我国实行了第一个五年计划,取得了巨大成就,经济增长很快,故A项正确;农业合作化运动与工业产值的高速增长没有直接的关系,故B项错误;1956年底三大改造完成才确立生产资料公有制,工业产值不可能增长如此快,故C项错误;中共八大1956年才召开,故D项错误。
17. C 解析:本题考查中国近现代的民主法制建设成就。根据材料描述体现的是社会主义原则和人民民主原则,并且提出了过渡时期的总路线,因此应为1954年宪法, A项是辛亥革命后颁布的,“共同纲领”体现的是新民主主义原则,B项错误;1982年宪法与过渡时期总路线无关,故D项错误,C项正确。
18. B 解析:依据题干“这是一个非白人国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”可知,中国第一颗原子弹爆炸成功提升了中国的国际地位,故B项正确,其余三项材料中没有体现,应排除。
19. D 解析:美国总统尼克松访华标志中美关系的正常化,推动中日建交,D项正确;A项是1971年;B项中“根本转变”说法错误;C项是1979年中美建交。
20. D 解析:建立市场经济体制是邓小平对新经济政策的超越,而利用市场手段恢复国民经济、走适合自己国情的发展道路以及把解决农民问题放在突出位置均是对新经济政策的继承而非超越,所以只有D项符合题意。
21. C 解析:雅典民主政治的最后确立是克利斯提尼时期,C项正确;A项是奠定基础;B项提出知识即美德;D项是到达顶峰。
22. B 解析:题干说“灵魂称义显然单是因为因信”,结合所学知识可知,马丁·路德主张信仰即可获救,肯定了信仰的权威性,故B项正确。马丁·路德并不否定宗教信仰,排除A;C、D两项材料中没有体现,排除。
23. B 解析:“殖民扩张与战争、黑奴贸易”均属于材料中所说的“野蛮和残酷的暴行”,而英国圈地运动、工业革命不属于“野蛮和残酷的暴行”,所以综上所述本题正确答案只有选B。
24. C 解析:万有引力定律是牛顿提出的,其代表作《自然哲学的数学原理》作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础,将永远保持它独特的意义,故C项正确;发现自由落体定律的是伽利略,故A项错误;相对论是爱因斯坦的物理学成就,且爱因斯坦是现代物理学的奠基者,故B项错误;量子假说是普朗克于1910年提出的,是现代而非近代的科学成就,故D项错误。
25. D 解析:英国的“妥协式”民主即它的“渐进改革”,这种渐进、妥协的民主化从“光荣革命”开始发端,包括《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成、1832年议会改革,都是其表现,君主、贵族、资产阶级在这种妥协中达成了平衡,推动了英国的民主化,也为英国的发展壮大提供了有利的制度环境。②③④符合题意,故D项正确。圈地运动的实质是用暴力剥夺农民土地,是英国土地制度变革的主要手段,这与题意无关,故①项排除。
26. A 解析:题目中马克思认为社会主义应该首先在欧洲发达国家实现,也就意味着他认为社会主义实现的前提是生产力的高度发达,故A项正确;题目中并没有提及武装暴动,故B项错误;题目中也没有提到无产阶级联合,故C项错误;同样题目中并没有涉及欧洲一体化的信息,故D项错误。
27. D 解析:本题考查近代的艺术成就。根据材料中的描述可知蒙克的风格“象征着人们彷徨忧惧恐慌的情绪”体现的是人的精神的空虚、彷徨,因此应为现代主义风格, A项是浪漫主义风格,B项是现实主义风格,C项是印象派风格,D项属于现代主义风格,故选D。
28. B 解析:经济大危机的特征是生产的相对过剩,故造成资本主义国家纷纷大量提高关税,恶性竞争,不利于国际贸易的自由化,故A项错误;根据前面的分析,资本主义国家之间的恶性竞争和资本主义国家对殖民地国家的倾销战造成了国际贸易额的大幅下降,故B项正确;根据题意,经济大危机对国际贸易是消极作用,故C项错误;根据题意,题目中的恶性竞争不利于缓解经济危机,故D项错误。
29. C 解析:题干反映的是马歇尔计划,意图帮助西欧经济恢复,故A项错误;“杜鲁门主义”提出是在1947年,故B项错误;马歇尔计划使美国可以利用西欧遏制苏联,故C项正确;朝鲜的分裂是美苏大国强权政治的结果,故D项错误。
30. B 解析:由题中的“1953~1963年”时间信息可知,这一阶段是赫鲁晓夫时期。赫鲁晓夫在工业方面采取的措施一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产者积极性,促进了工业的发展,故B项正确;鼓励发展副业经济是在农业方面的改革措施,故A项错误;C、D两项都是勃列日涅夫改革时期的措施,故C、D两项错误。
二、 判断题
31. A 解析:本题考查宗法制。宗法制是按照嫡长子继承的原则继承王位,本题正确。
32. A 解析:结合所学知识可知,红军长征胜利结束的标志是1936年的会宁会师,材料中提到这张邮票发行时间是在2016年,正好是80周年,因此材料叙述正确。
33. B 解析:在农村推行家庭联产承包责任制是在十一届三中全会后,故本题结论错误。
34. A 解析:万民法取代公民法主要原因是罗马帝国的不断扩张,罗马帝国的版图不断拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展,罗马公民法的不足日益显现,所以这种说法正确。
35. A 解析:1945年,根据《布雷顿森林协定》的规定,国际货币基金组织和国家复兴开发银行正式成立。国际复兴开发银行又称为世界银行。最初,世界银行的贷款对象主要是西欧国家,后来逐渐转向亚非拉国家。世界银行的宗旨:向成员国提供贷款,以促进该国经济的恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长。
三、 材料解析题
36. (1) 思想主张:美德即知识;(1分)
标准:有知识(智慧)、有美德(道德)。(2分)
(2) 运动:宗教改革;(1分)
影响:解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展。(或创立了路德教,为启蒙运动的到来做了思想上的准备)(2分)
(3) 思想观点:社会契约论、天赋人权。(2分)
(4) 对象:人本身(人类的自我关怀)。(2分)
37. (1) 表现:建立共产主义小组;召开中共一大,创建中国共产党;领导工人运动。(3分)
(2) 背景:1956年三大改造即将完成,社会主义制度即将建立。(1分)
内容:分析的主要矛盾是正确的;提出的主要任务是符合国情、符合社会主义建设规律的。(2分)
(3)目标:建立社会主义市场经济体制。(1分)
深化:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(2分)
(4) 认识:中国共产党是中华民族实现伟大复兴的领导力量。(1分)
四、 问答题
38. (1) 革命纲领:《天朝田亩制度》。(1分)
先进方案:《资政新篇》。(1分)
(2) 实践:洋务运动,(1分)
指导思想:“中体西用”。(1分)
(3) 维新派:君主立宪制,维新变法;
革命派:民主共和制,辛亥革命。(4分)
(4) 革命道路:农村包围城市,武装夺取政权;(1分)
指导思想:毛泽东思想。(1分)
2019年普通高中学业水平测试
模拟试卷五
一、 单项选择题
1. D 解析:材料中的“邦国”指的是分封制之下的诸侯国,所以材料主要反映的制度是分封制,材料不涉及禅让制、 世袭制以及宗法制等选项,所以综上所述本题答案只有选D。
2. B 解析:秦朝利用法家思想,有益于国家统一,B项正确;其他三项不符合题意,排除。
3. B 解析:百工是春秋战国时期的工匠,“(天子)命工师令百工”说明“工师”是管理工匠的官员,B项正确;A项是百工;C项不符合材料内涵;D项是元朝时期手工业的身份。
4. D 解析:由材料可知,日文的写法主要仿的草书,所以答案选D;王羲之擅长行书,颜真卿、柳公权是楷书代表。
5. C 解析:由材料“贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿”体现重门第的选官特点,故选C;A项是奴隶主贵族世代垄断官位爵位的制度,排除A;察举制是地方向中央举荐官员的制度,排除B;D项是以考试成绩为主的选官制度,排除。
6. C 解析:唐宋时期,六部直属于丞相,六部事宜先上书丞相,再由丞相转达至皇帝,而明代废除丞相后,六部直接对皇帝,才有了材料所述现象的出现,故C项正确;明代废除丞相后,虽然六部的地位有所提高,但职权并没有扩大,A项错误;B、D两项不符合史实,故错误。
7. C 解析:“修身齐家之道,谨终追远之心”从理学角度论证理学的价值,C项正确;A、B、D三项与材料主旨不符合,排除。
8. B 解析:“乃听尔年年贩运出洋,绝不靳惜,恩莫大焉”说明林则徐对于鸦片的危害并不熟悉,说明认识仍然有很大的局限性,B项正确;A项“了解深入”说法错误;C项“彻底放弃”说法错误;D项属于洋务运动。
9. A 解析:本题考查太平天国运动。根据材料的时间“湘军”可知指的是1864年天京陷落,标志着太平天国运动的失败,故A项正确;第二次鸦片战争战败是在1860年,C、D两项与题目时间不符,故选A。
10. B 解析:1895年甲午中日战争后,清政府被迫签订了屈辱的《马关条约》,其中赔款达2亿两白银,使国家财政不堪重负,材料中的描述就是出现在该条约签订后,清政府准许民间设厂,其目的是支付战争赔款和改善财政状况,一定程度上促进了民族工业的发展,B项正确,D项错误;19世纪六七十年代民族工业产生,甲午中日战争的失败标志洋务运动的破产,A、C两项时间不符合题意。
11. D 解析:船上的八个人象征着八国联军,反映的是中国和八国联军之间的战争,所以“龙的挑战”,实际上反映了八国联军侵华战争而非鸦片战争、甲午中日战争以及国民革命等选项,所以综上所述D项正确。
12. B 解析:材料“五龄女子吞声哭”“儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐”描述的是幼女缠足的状况;根据所学知识可知,材料强调的是禁止缠足,故B项正确;A、C、D三项材料中没有体现。
13. D 解析:题干材料“……都叫我们实行人民民主专政,或曰人民民主独裁”体现的是人民民主专政的思想,故本题答案选D项。
14. C 解析:首先根据地点:陕北,由此我们可知这是红军长征之后的事情,故排除A、B两项。我们再根据“八路军”,八路军这一称号只出现在抗日战争时期,解放战争被称为中国人民解放军,可以确定此时为抗日战争时期,因此本题排除D项,选择C项。
15. D 解析:根据“中国共产党26周年”可知是1947年,根据“晋冀鲁豫野战军”“打到黄河去”可知是1947年刘邓大军挺进大别山的战略反攻开始,D项正确;1940年百团大战,淮海战役1948年11月6日开始,1949年渡江战役,A、B、C三项时间不符合题意,排除。
16. B 解析:“分散经营”“组织起来”说明是把个体分散的农民集中起来走合作化道路,故B项正确;A项是发展工业,不是农村生产关系变革;C项是城市生产关系变革;D项是1978年之后。
17. C 解析:三大改造仅涉及农业、手工业、资本主义工商业,故A项错误;根据所学知识,1954年《中华人民共和国宪法》的颁布,时间不符,故B项错误;根据所学知识,1956年“双百”方针提出,文艺界出现了百花齐放的局面,故C项正确;毛泽东《论十大关系》主要涉及政治、经济领域,探索适合本国国情的社会主义建设道路,故D项错误。
18. A 解析:根据“1987年11月2日,台湾地区红十字会开始受理民众赴祖国大陆探亲登记及信函转投”,结合所学知识可知,1987年台湾当局允许台湾地区同胞到祖国大陆探亲,海峡两岸长期隔绝的状态被打破,A项正确;2008年直接通邮、通商、通航,1992年达成“一个中国”共识,1979年实现了30年来的真正停火,B、C、D三项时间不符合题意。
19. C 解析:1978年实行改革开放,图片显示改革开放之后我国国内生产总值的变化信息,说明是改革开放政策的作用,C项正确;A项是1960年;B项是综合实力;D项是2001年。
20. C 解析:材料并未揭示人性善恶,故A项错误;材料反映的是人的品性,不是揭露商业社会的弊端,故B项错误;根据材料中“一切罪恶都来源于人的愚昧无知”“如果没有一个正确的、理性的心灵来指导,也不能使人为善”强调通过知识,提高人的道德修养,故C项正确;材料并未涉及人的主观能动性,故D项错误。
21. D 解析:据材料“主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整”可知,万民法注重调解经济和民事纠纷,故D项正确。
22. C 解析:结合所学知识可知,1900年量子论的创立使人们对微观世界的认识取得革命性进步,C项正确;伽利略的自由落体定律,开创了以实验为基础的近代科学,爱因斯坦的相对论弥补经典力学对时空认识的不足,达尔文的进化论有力挑战了西方的封建神学创世说,A、B、D三项与量子论无关,排除。
23. B 解析:本题考查近代的艺术成就。根据材料中“表现人内心的感情”“诗歌般的韵味”可知是浪漫主义风格,A、C两项为现实主义风格,B项为浪漫主义风格,D项是印象派,故选B。
24. B 解析:法国是民主共和政体,不存在国王,故A项错误;19世纪末期德国属于欧洲,拥有首相和国王,推行半专制君主立宪制政体,符合首相和国王的关系比国王和议会的关系更亲密的特征,故B项正确;美国不属于欧洲,故C项错误;英国确立政体君主立宪制是在18世纪初(1721),国王逐渐“统而不治”,与题意不符,故D项错误。
25. D 解析:结合所学知识可知,第二次工业革命的完成使得资本主义世界市场最终形成,故D项正确;英国打败“无敌舰队”,荷兰成为“海上马车夫”,是资本主义世界市场得到拓展,排除A 、B两项;C项与世界市场形成无关,排除。
26. A 解析:根据题目中的关键词“迫使沙皇退位”,故A项正确;根据所学知识,二月革命推翻了沙皇专制统治,出现了两个政权并存的局面,故B项错误;标志俄国退出一战是《和平法令》的颁布,故C项错误;成立第一个社会主义国家是十月革命,并非二月革命,故D项错误。
27. D 解析:从美国爆发的危机,迅速扩展到其他主要资本主义国家,演变为世界性资本主义经济危机,与材料中“表中数据”不符,故A项错误;整个世界,与材料中“美国、德国、日本、资本主义世界”不符,故B项错误;持续时间特别长,与材料中“工业生产下降、对外贸易下降、失业人数”不符,故C项错误;材料中“表中数据”直观表明了破坏性,故D项正确。
28. C 解析:本题考查不结盟运动。根据材料时间和“对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权”得出这一组织的原则是非集团、反对殖民主义和霸权主义的思想,结合所学知识可知是1961年成立的不结盟运动,故C项正确;北约和华约是美苏对抗在军事上的表现,与题目无关,欧共体主张的加强欧洲国家的合作,与题目中“主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利”不符,故D项错误。故选C。
29. A 解析:材料中戈尔巴乔夫认为“改革就意味着破除经济管理中的陈旧制度和思维上的教条主义的清规戒律”说明他的改革改变了计划经济模式,承认了市场对经济的调节作用,故A项正确,C项错误;列宁实施的新经济政策为苏俄找到了一条向社会主义过渡的正确途径,故B项错误;斯大林模式优先发展重工业从而开辟了不同于西方国家的新工业化模式,故D项错误。
30. A 解析:材料中“加强经济、社会的协调发展”“包括共同防务政策的共同外交和安全政策”说明该组织的合作领域包括了经济、外交、军事等各个方面,可以判断该组织是欧洲联盟(合作化程度最高的区域组织),故A项正确;亚太经合组织、北美自由贸易区仅涉及经济方面的合作,故B、D两项错误;不结盟运动奉行的是非集团、不结盟的政策,与材料中“共同防务政策”“弘扬联盟的个性”相矛盾,故C项错误。
二、 判断题
31. B 解析:东汉也是抑商时期,交易场所都是在固定的地方,是不可能遍及城中各处的,故本题说法错误。
32. B 解析:中共一大决定党的中心工作是领导工人运动,故本题说法错误。
33. B 解析:我国的经济体制改革首先从农村开始,农村经济体制改革推动城市的经济体制改革。
34. A 解析:材料中卢梭强调的是人民至高无上的地位与权威,人民有权废除一切事务,反映了人民主权说,故判断为正确。
35. B 解析:柏林墙是民主德国修建的,故本题说法错误。
三、 材料解析题
36. (1) 因素:新航路开辟;殖民扩张;工业革命;第二次工业革命;资本主义的发展。(任答四点4分)
标志:世贸组织或WTO成立。(1分)
(2) 变化:20世纪60年代前:民族国家是经济全球化的受益者和推动者;
20世纪60年代后:民族国家的职能被经济全球化弱化。(2分)
载体:世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定。(任答两点2分)
(3) 认识:趋利避害,在积极参与中谋求发展;积极谋求建立公正合理的国际政治经济新秩序。(1分,言之有理即可)
37. (1) 政策:敌视中国的政策。(或“政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围封锁中国”)(1分)形势:两大阵营的对立与斗争。(1分)方针:“一边倒”。(1分)
(2) 变化:转变为谋求改善中美关系。(1分)
行动:尼克松访华,签署《联合公报》。(或基辛格秘密访华)(1分)
文字、图表型选择题专项指导和训练

一、 文字型选择题专项指导

题型解读
文字材料型选择题在学业水平测试历史试题中是主要的题型之一。文字材料型选择题是材料解析题的扩展和延伸,在各类型选择题中,难度最大,具有形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点。文字型史料类选择题的标准模式是:试题通过特定方式呈现史料,提供答题信息,创设答题情景,要求依托所学知识,在特定史观的指引下,从历史的角度作出恰当的选择和判断,从中体会历史学习的方法,获得相应的情感体验等。试题通常有两种情况:(1) 选用原始材料侧重于提供信息,考查信息处理能力,更有历史味;选用一般材料侧重于创设情景,考查史事判断能力,更具生活性。(2) 材料重“言”,史实本身,考查在新情景中解决问题的能力;材料重“论”,历史观点,考查历史观点论证的能力。
解题技巧
解答文字材料型试题,要特别善于根据材料的新情景,充分阅读和理解材料信息,结合“设问”和“备选项”进行判断和选择。应该注意以下几点:(1) 阅读材料,抓住关键词语,提取材料有效信息。(2) 注意每段材料出处(包括时间、国别、作者及其他信息)。(3) 明确材料的主题及蕴藏的本质内涵,进行判断分析。(4) 联系教材及相关历史知识,进行知识迁移。解题一般可分为三步进行:①通过看材料的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景;②通读材料,搞清楚材料的内容及相关的人物或事件;③搞清楚各备选项的内涵及其与题干的关系,找出符合题目要求的选项。
专项训练
1. 王国维《殷周制度论》载:“自殷以前,天子、诸侯、君臣之分未定也,皆称诸侯曰友邦君,是君臣之争亦未定也……逮克殷践奄、灭国数十,而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。”材料反映了西周时期 (  )
                  
A. 分封制进一步明确君臣等级
B. 宗法关系是维系皇权的纽带
C. 血缘分封是中央集权的基础
D. 分封制的主体是王族和功臣
2. 五代后周世宗诏曰:“(东京)坊市之中,邸店有限,工商外至,络绎无穷。……宜令所司于京城四面别筑罗城,先立标识……今后凡有营葬并草市,并须去标识七里外。其标识内,候宫中擎画,定军营、街巷、仓场、诸司公廨院,务了,即任百姓营造。”由此可见,当时东京城内 (  )
A. 邸店难以满足商帮需求 
B. 商品交易受官府直接监管
C. 商业活动不受空间限制 
D. 草市场所由政府明确划定
3. “美国最高法院最重要的责任是裁决涉及宪法解释问题的案件,判定某项法律或政府行动是否违宪。这一被称为司法审查的权力使最高法院能够否决联邦或州的法律,如果这些法律在最高法院看来是与宪法相冲突的话。”对材料理解正确的是 (  )
A. 最高法院是美国国家权力中心
B. 联邦和各州并无独立的立法权
C. 最高法院统揽国家各级司法权
D. 体现了国家权力的分权与制衡
4. 《南京条约》英方谈判随从利洛曾记载:“对条文的字眼或措辞一点吹求都没有,为欧洲的外交家们所如此尖细地钻研和谨慎地考虑过的条文,只占去(清政府的代表们)一刹那的注意力。他们的所有心事都集中在一个主要的目标上,就是要我们赶快撤离。”这反映清政府 (  )
A. 致力维护国家主权  B. 缺乏近代外交意识
C. 畏惧英国武力威胁  D. 鄙视英夷不屑斡旋
5. “由于海外贸易的需要,西欧本身的资本流通、贸易种类和数量与过去相比发生了惊人的变化,商业的社会功能发生了改变,市场交易越来越成为社会中人们获得日常生活物品的手段,近代的货币与信贷体系纷纷建立与流行起来。”上述现象直接反映了 (  )
A. 地理大发现和早期殖民扩张 
B. 商业结构和组织方式发生变化
C. 商贸中心转移至地中海沿岸 
D. 商品输出成为贸易的主要方式
6. 民国十六年一月出版的《中国农民问题》记载:“凡我军所到,农民必担茶担水,以相慰劳,跋涉险阻,以为向导。常有手持木棍,截击敌兵,夺其枪械,以为我军效力。”材料中所提及的“军”和事件指的是 (  )
A. 工农红军和土地革命 B. 湖北新军和国民革命
C. 国民革命军和北伐 D. 八路军和抗日战争
7. 把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方,变成了解放军继续前进的战略基地,南可进退长江,威慑国民党统治的中心;西可直出汉水、大巴山,叩击川东门户。这样的战略态势 (  )
A. 揭开了渡江战役的序幕
B. 出现在淮海战役结束后
C. 得益于进军大别山的行动
D. 表明国共决战的时机成熟
8. 自17世纪以来,“一切自然过程都是连续的”这条原理,似乎被认为是天经地义的。而它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚,为人们建立新的概念,探索新的理论开拓了一条新路。在它的启发下,许多微观现象得到了正确的解释。材料中的“它”是 (  )
A. 牛顿经典力学体系 
B. 达尔文的进化论
C. 爱因斯坦的相对论 
D. 普朗克的量子论
二、 图表型选择题专项指导
题型解读
图表型选择题的特点是围绕一个命题主题,选取一幅或几幅历史插图(包括人、物、事、地图等),一个或几个表格组成题干,要求考生在阅读图表的基础上进行解说、概括,或表述其内容,或总结其发展趋势和规律。可以分为图画类选择题、表格数据类选择题两种题型。
图画类选择题多以历史文物、人物、漫画等图片为依托,综合考查学生判读图片、提取信息和阐释历史的能力。该类试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。主要考查学生获取图表历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力。按照命题材料分,一般有人物图、文物图、漫画三种类型。
表格数据类选择题主要指运用有关历史的统计图、统计表等为载体设置题目的一种题型,考查学生运用表格数据,通过定量分析,解读图表信息、把握历史发展趋势与特征、揭示历史事物发展本质规律的能力。一般以经济发展程度、政党军队数量变化、某一方面历史发展的趋势等统计方面的材料为载体,最常见的形式有单向表、双向表、向量图、曲线图、饼状图、柱状图等,经济史中命题考查较多。
解题技巧
(1) 文物图型选择题的方法:一是要能通过图片的表象特征,来判定其特定的所属时间;二是要能通过图片所表现的内容,来判定其所处时代的经济、政治及文化特点;三是文物图片反映了当时的社会现实,要能通过图片本身所反映的时代特征,准确推断当时的社会特征,把握其存在的时间和地点、在当时的用途及对社会发展所起过的作用,从图中推断出符合实际的结论。
(2) 历史漫画选择题的关键:准确判定主题喻意。学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等,准确判读出其所含的真实信息,并结合所学的历史知识,分析出漫画的本质、主题喻意。
(3) 地图型选择题的方法:抓住历史地图中关键性的地名、国家和区域分界线等有效信息,调动和运用所掌握的历史知识,与试题的相关信息建立有效的联系,并作出综合性判断,从而选出最符合题干要求的选项。
(4) 表格数据选择题的方法:一要看表头及出处,确定表格总体反映的历史事件、现象及历史时期;二要看表格中的项目,根据题干设问,阅读表格或数据中的文字数据信息的时间、空间、数量的变化(升降);三要看表格中的数据纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象,与已掌握的历史基本知识建立正确的联系,从而作出判断,选出最符合题干要求的选项。
专项训练
1. 下图为苏联1公担稞麦可交换的《物品变化示意图》,导致这种变化的原因是 (  )

A. 集体农庄促进了农业生产发展
B. 工业发展快导致农业严重滞后
C. 农产品低成本制约了价格上涨
D. 农业劳动转为工业发展的资金
2. 下列某城市人口变化示意材料紧扣研究性学习主题。据此推断,该研究主题应是 (  )

A. 经济特区发展迅速
B. 国有企业体制改革稳步推进
C. 对外开放格局形成
D. 社会主义市场经济体制确立
3. 下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅插画中中国人的形象更符合实际。导致这一变化的主要原因是 (  )

图1 14世纪插画

图2 16世纪插画

A. 人文主义影响了绘画的风格
B. 新航路开辟使世界市场形成
C. 东西方开始了经济文化交流
D. 世界相对孤立的状态被打破
4. 标语具有战斗力,在战争年代尤为如此。下列标语与其他三个不属于同一时期的是 (  )

5. 下图是创作于1957年的时政漫画《祝君晚安》。画面上,三位“病人”躺在病床上,他们盖的被子上有“北大西洋集团”的字样,床头的小牌上写着“美国导弹基地”,他们的头上高悬着写有“US”字样的美国巨型导弹。对漫画信息解读正确的是 (  )

A. 美国成立北大西洋集团对苏联进行核威慑
B. 北约集团内部对美国的“冷战”政策有所不满
C. 以美苏为首的两大阵营在欧洲“冷战”对峙加剧
D. 美国大力发展核力量以扶植和控制西欧盟友
6. 下表是《改革开放初期我国粮油产量统计表》,此表反映了当时中国 (  )
时间 粮食产量(万吨) 油料产量(万吨)
1978年 304.77 5.21
1980年 320.56 7.69
1984年 407.31 11.91



A. 市场经济已取代计划经济
B. 农村经济改革成效明显
C. 城市改革促进了农业发展
D. 城乡经济交流稳步发展
7. 下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了 (  )
意见一 意见二 最终方案
反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政 总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参院的同意



A. 国会是联邦政府权力中心
B. 民主与妥协是美国宪法的特征
C. 美国总统应该对宪法负责
D. 联邦政府的权力高于各州权力
8. 下图为《主权债务危机蔓延整个欧洲示意图》,对此理解正确的是 (  )

A. 世界银行承担主要救助职能
B. 战后世界经济体系已经崩溃
C. 法制化的贸易体系亟待建立
D. 世界经济全球化趋势逐渐加强

程度、概念型选择题专项指导和训练

一、 程度型选择题专项指导
题型解读
程度型选择题也叫最佳选择题,其结构是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系、并列关系、包含关系,其备选项的内容一般不是完全错误的,而是含有合理的因素,解题时要区分“程度”之间的差异。旨在考查对历史知识理解的准确程度和辩证思维能力。此题型理论含量较高,能力要求层次较高,难度较大。其特点主要体现在两个方面:一是在题干中明确提出了程度型的要求,如包含有“最主要”、“最重大”、“最重要”、“最突出”、“最全面”、“最准确”、“最根本”等关键词。二是题干与备选项之间有内在联系,一般是论点和论据的关系,也有说明与被说明、解释与被解释的关系。该类型试题选项之间的迷惑性比较大,难度也比较大,该类题型主要考查考生的归纳、分析、比较、概括、辨析能力,符合当今学业水平测试“以能力立意”的命题发展趋势。
解题技巧
(1) 程度型选择题对课本基础知识要求很高,必须准确、全面、牢固地掌握所学基础知识,对历史事件(或历史现象)的背景、结果、影响、性质、特征等概括一定要准确。只有依托扎实的基础知识,才能结合题意进行分析比较,运用灵活的解题方法,迅速答题。
(2) 解答此类试题一定要紧扣题目设问的指向,也就是要抓住题干中那些引起标志这类题型的特定词句,如“主要在于”、“主要因为”、“最根本”、“最能说明”等。只有深入思考,才能揭示出本质问题,找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项。
(3) 在具体的解题过程中要依据程度副词,注意应用历史唯物主义和辩证唯物主义理论来分析和判断,从题干和选项中找到事物的本质联系和核心内涵。解答此类选择题时必须以历史知识为先导,确定选择“最佳”的标准。仔细鉴别备选项和题干的程度关系,排除干扰项,确定最佳选项。
专项训练
1. 2013年9月,美国共和党把持的众议院屡次提出议案,力图阻挠民主党总统奥巴马力推的医疗保险改革,但都没有得到民主党掌握的参议院的通过,导致10月份美国联邦政府的非核心部门关门。在这种情形下,奥巴马可以采取的措施最有可能是 (  )
                  
A. 解散国会,重新进行大选 
B. 下令共和党为非法政党予以取缔
C. 经参议院同意解散众议院 
D. 继续游说、妥协直至两院均通过议案
2. 1969年3月,中苏边防部队在珍宝岛发生武装冲突,毛泽东认为:“中苏发生交战了,给美国人出了个题目,好做文章了。”6~10月,陈毅等四位元帅应中央要求,就当时的国际形势提交了《对目前局势的看法》等报告。陈毅等人对“目前局势”的战略性建议最有可能是 (  )
A. 积极改善中美关系
B. 争取恢复在联合国合法席位
C. 推动中日两国建交
D. 发展与周边国家的友好关系
3. 英国阿伦·布洛克在《西方人文主义传统》里认为:“文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动,它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英。”据此,作者认为文艺复兴时期人文主义运动的局限性主要是 (  )
A. 对思想解放作用有限 
B. 是无组织的少数人行动
C. 局限于上层知识分子 
D. 对政治领域的影响有限
4. 鸦片战争前,少数士大夫针对鸦片泛滥情况提出:“纹银易烟出洋者不可计数。必先罢例禁,听民间自种罂粟。内产既盛,食者转利值廉,销流自广。夷至者无所得利,招亦不来,来者则竟弛关禁而厚征其税。责商必与易货,严银禁罪名。”下列选项最符合“少数士大夫”主张的是 (  )
A. 严格禁止外商走私鸦片
B. 鼓励民间种植与夷争利
C. 反对政府介入鸦片问题
D. 利用市场维护经济安全
5. “当日本企图取代欧洲在中国的位置,如夺取德国在山东的权力时,它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是 (  )
A. 结束了中国两千多年的君主专制政体
B. 促成了中国新民主主义革命的崛起
C. 动摇了帝国主义列强在中国的统治根基
D. 取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利
6. 1935年,美国政府实施联邦艺术计划,成千上万的艺术家参与了进来。这不同于纯粹的单向施舍,正如雕塑家格曾·博格勒姆说,“公家的援助从冷漠的事务变成了对人有益,又进而使人有用的活动。除了振奋精神之外,还带来了长久性的物质利益”。艺术家的感慨,主要缘于政府 (  )
A. 关注民众艺术需求
B. 对失业者提供紧急教济金
C. 全面推行以工代赈
D. 以立法形式调整劳资关系
7. 在西方文化中,“人文精神”通常指“人文主义”。人文精神在不同的历史时期它的内涵是不相同的。下列最能体现1718世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是 (  )
A. “人是万物的尺度”
B. “人是一件多么了不起的杰作”
C. “每个人都是自己的精神牧师”
D. “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
8. 某位历史学者在查阅19世纪中期的一些文献,发现热气、臭气、烟气、毒气等字眼都是描写城市环境最为常见的词汇。该城市最有可能是 (  )
A. 中国北京 B. 英国伦敦
C. 美国纽约 D. 日本东京
二、 概念型选择题专项指导
题型解读
概念阐释型选择题是传统选择题中的主流题型,概念型选择题指对历史基本概念进行阐释的选择题,该题型主要依据基本历史概念来命题,主要考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释能力。要求学生对历史概念能准确理解,准确理解概念的内涵与外延,并对其内在规律和本质属性进行准确把握。此类题一般会在题干中提出历史概念,在选项中表述对概念的阐释,也可以是在题干中进行阐释,在选项中列出相关概念。题目的明显特征就是在题干中往往会出现“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等关键词。这类题目的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法,如偷梁换柱、以偏概全、以末代本和因果倒置等。由于此类题是对基本历史概念的考查,所以要求学生必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握,真正理解历史概念的内涵和外延,同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。
解题技巧
解答这类选择题的关键是考生要对教材知识牢固掌握,否则无从下手。解答此类试题运用的主要方法有: (1)背景分析法:历史概念有其客观存在的特定背景,根据历史概念的时间和空间,联系所学知识,直接选取合适的答案。(2)本质定性法:就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定,即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。(3)时空定量法:就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定,即分析“该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用”。(4)理论分析法:运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答,如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。
专项训练
1. 《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是 (  )
A. 分封制 B. 三公九卿制
C. 郡县制 D. 郡国并行制
2. 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“相对主义”“否定权威”“注重实利”等,该人物最有可能是 (  )
A. 墨子  B. 韩非子 
C. 普罗泰格拉  D. 苏格拉底
3. 1882年9月《申报》记载:“即如公司一端,人见轮船招商与开平矿务获利无算,于是风气大开,群情若骛,期年之内效法者十数起。每一新公司出,千百人争购之,以得票为幸。”材料中“轮船招商”属于 (  )
A. 军事工业 B. 民用工业
C. 民族工业 D. 外商企业
4. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在‘光荣革命’到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指 (  )
A. 伽利略开创了近代科学 
B. 牛顿构建了经典力学体系
C. 达尔文创立了生物进化论 
D. 普朗克提出了量子假说
5. 俄国外交官普提雅廷在写给俄国外交部的文件中说:“英约内的条款,规定长江沿岸于内战终止之后,沿长江帝国内部航行的开放,明白表示了英国内阁蓄意要居中镇压叛乱,在中国最富庶的工厂区内,这一乱事现在是英国扩张商业的唯一障碍了。”文件中的“这一乱事”应是指 (  )
A. 虎门销烟 B. 太平天国运动
C. 义和团运动 D. 辛亥革命
6. “1777年,英军在北美萨拉托加失败,首相诺思向国王乔治三世说明,他完全不适合留在职位上充当战争领导人,但被拒绝了。1781年英军在约克镇投降后,下院通过对内阁的不信任动议,乔治三世被迫允许诺思率内阁成员集体辞职。”这反映当时英国 (  )
A. 国王拥有至高无上权力
B. 君主立宪制尚未建立
C. 首相尚未成为内阁首脑
D. 责任内阁制逐渐完善
7. 孙中山认为,要解决农民问题,可以照地价去向地主抽重税;如果地主不纳税,便可以把他的田地拿来充公,令耕者有其田。孙中山的这一主张 (  )
A. 指导辛亥革命取得了胜利
B. 反映农民要求平分土地的愿望
C. 仍属于资产阶级土地纲领
D. 成为中共土地革命的指导思想
8. 历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“第二次世界大战期间所遭受的损失和接踵而来的‘冷战’的压力一起迫使西欧依靠美国。”不能佐证这一观点的是 (  )
A. 参加布雷顿森林体系 
B. 接受马歇尔计划
C. 加入北大西洋公约组织 
D. 建立欧洲煤钢联营

主观题专项训练

一、 材料题专项指导

题型解读
材料解析题是一种常见的学业水平测试的历史题型。它提供材料(史料),既包括文字也包括图表,通过材料设计出新情景、新问题,让学生阅读、分析、思考、论证,有效地考查学生的阅读、理解、分析、综合、概括能力。材料解析题题材来源广,信息容量大,设问角度多,能力层次高,考查功能强,是目前学业水平测试能力考查较好的一种题型。它是学业水平测试中的常见题型,影响和制约着一些学生得A等成绩。材料解析题的结构主要由材料和设问两大部分组成,即提供一段或数段材料让学生阅读,然后根据材料内容来设问。所提供的材料,是材料解析题的主要构成部分,是被解析的对象,设问则决定了解题的要求,限定了答题的范围,制约了运用知识、观点、方法。按材料类型看,基本类型主要有:文字材料解析题、图表材料解析题和混合型材料解析题,即文字和图表综合材料解析题。
解题技巧
一个前提、两个原则、两个充分、五个步骤。
(1) 一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。
(2) 两个原则:一是立足材料,二是联系教材。首先是立足材料,材料所展示问题的角度不一定与教材完全相同,联系教材是必要的,应该把材料所反映的内容与教材所学的相关知识挂上钩,运用所学知识和观点进行评论和解析。
(3) 两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。
(4) 五个步骤:读(审题)—找(关键信息)—接(嫁接相关知识)—转(转换材料信息和知识)—答(组织答案)。
专项训练
1. (2017·南京学测模拟)阅读下列材料:
材料一

——毛泽东手迹

材料二 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》(1935年10月)
材料三 早在新中国成立前夕,毛泽东同志就告诫我们:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后,经过艰苦摸索和曲折实践,我们开启了改革开放新时代,迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。
——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话》
请回答:
(1) 根据材料一和所学知识回答,中国共产党为点燃“星星之火”所创立的理论和摸索的道路分别是什么?




(2) 根据材料二并结合所学知识回答,中国工农红军 “远征”的原因是什么?“远征”途中召开的重要会议的历史意义是什么?





(3) 根据材料三,结合改革开放以来的史实,从民主法制建设的角度,简述我国是如何进行“新长征”的。








(4) 综上,请分析民主革命时期的“长征历程”和改革开放时期的“新长征之路”体现了哪些共同的精神?






2. (2018·盐城中学)英国的崛起与衰落,深刻影响着世界经济发展的局势。阅读下列材料:
材料一 在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事”。
——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
材料二 在19世纪50~60年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家,它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料,同时供给它们必需的工业品。从1870年至1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多……其中1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。
——马世力《世界史纲》
材料三 1943年,美国提出怀特计划,建议设立总额为50亿美元的国际货币基金,由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。而英国提出的凯恩斯计划,根据国际进出口贸易来决定各国的份额。双方谈判后,同意根据怀特计划来组建战后国际经济体系。1945年布雷顿森林协定签字。
——摘编自王斯德《世界通史》
请回答:
(1) 据材料一,指出英国在国际货币体系中的地位,结合所学知识分析其经济原因?



(2) 据材料二,概括19世纪中期到20世纪初世界贸易发展的趋势。



(3) 据材料三,指出两大计划的差异。结合所学知识,列出根据布雷顿森林协定成立的运行机构。



(4) 综合以上材料,指出影响国家国际地位变化的主要因素。



3. (2017·南京学测模拟)孔子创立的儒家思想对中国文明发展产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
言论 出处
“仁者爱人” 《论语》
“亲亲而仁民,仁民而爱物” 《孟子》


材料二 明清之际的士大夫,由于饱受国破家亡的沧桑巨变,对学术的认识发生了质的飞跃。他们深刻体会到理学空谈误国,八股科举害人的实质,对中国君主专制制度进行了深刻反思,提出了许多具有启蒙意义的思想和观念。
——曹德本《中国政治思想史》
材料三

图1

图2

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出孔子的核心思想和孟子的政治思想。








(2) 根据材料二并结合所学知识,列出明清之际的思想家提出的具有启蒙意义的思想和观念。







(3) 材料三分别反映了中国近代史上的哪两次重大运动?结合史实说明传统儒学在这两次运动中的境遇。















(4) 综合所述,我们应该如何应对中国传统文化?















二、 问答题专项指导
题型解读
问答题是一种“历史悠久”的传统题型,问答题通过文字表达形式,能全面深入地考查学生再认和再现历史知识,材料处理,历史阐释和文字表达等多方面的能力,这是其他题型无法替代的,特别是近几年的命题者不断挖掘问答题题型潜力在命题技巧和设问方式上趋向完善和成熟,使问答题也从单一型走向综合型,从封闭型走向开放型。问答题的类型显得丰富多彩,能力考查的力度不断加大,成了学业水平测试中失分颇多的题型,因此掌握此类题型的结构特点和解题技巧,是迫在眉睫的事情了。一般来说,一道完整的历史问答题,包含四种构题成分:①提示语:即提示回答问题的方式,如题目中的,“简述”、“比较”、“概述”等。根据这些解答的提示语可确定题型。②答项语:即要求回答的内容的成分,如“情况”、“经过”、“内容”、“结果”等。③主干语(或中心语):即指明答项内容的对象的成分,它提示答案围绕的中心和落脚点。④限定语: 限定解答内容或解答对象的时间、空间、角度、频率等的成分。
解题技巧
读题、审题、答题。
(1) 读题:对题目要全读、细读,领会题意。
(2) 审题:审准与课本知识的关系,诱发联想,启迪思路。问答题的内容大多数依托课文,因此课本上有关的“蛛丝马迹”往往会是解题的重要依据。学生应尽可能把题目与课本知识对照,找出内在联系,诱发联想,启迪思路知识定位准确,审题定位这一步方告结束。
(3) 答题:行文作答应该按照考试说明的第9、第10条能力要求,即“史论结合”、“语言准确”、“逻辑严谨”,以体现科学性、准确性、严谨性。此外,在文字表述的形式上,要做到“三化”即:序号化、要点化、段落化。
专项训练
1. (2018·徐州学测模拟)近代以来,在西方列强侵略下,中华民族危机严重。中国社会各阶级从思想和实践探索救国救民道路。结合所学知识,回答下列问题:
(1) 农民阶级提出的革命纲领和先进方案分别是什么?



(2) 地主阶级进行了怎样的救亡实践?指导思想是什么?



(3) 资产阶级借鉴西方政治经验,为改造中国进行了哪些制度设计和政治实践?



(4) 无产阶级最终完成救国救民任务,其革命道路是什么?形成了怎样的指导思想?



2. (2018·天一中学)2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行,为世界经济发展注入中国动力。古丝绸之路见证了陆上和海上交往盛况也反映中国古代经济的发展。回答下列问题:
(1) “丝绸之路”形成于哪一朝代?精美的丝织品主要源自于何种手工业经营形态?该时期还有什么行业领先世界?
(2) 唐朝起,中国瓷器大量销往国外。唐朝形成哪两大制瓷系统?清代能烧制出色彩鲜艳,如同油画般的瓷器,是什么瓷器?



(3) 宋元时期,我国商品经济空前发展,催生了一批批城市的兴起和繁荣,有力促进了海上和陆上丝绸之路的繁荣。其中,南宋时,既是政治中心,也是著名商业中心的城市是哪一个?元朝时,成为国际性商业大都会,国内外各种商品汇聚于此的城市是哪一个?



(4) 明清时期,导致我国对外贸易渐趋萎缩的主要政策因素?综合以上问题,谈谈你对古代丝绸之路的认识。
















2019年普通高中学业水平测试模拟试卷二
注意事项
1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
3. 请将客观题的答案写在试卷第4页的答题栏内。
第Ⅰ卷 客观题(共70分)
一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 王家范在《中国历史通论》中指出:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”材料中西周“‘共主’名义下的地方分权体制”是 (  )
                        
A. 分封制 B. 郡县制 C. 宗法制 D. 井田制
2. “秦始皇……不搞国中之国,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。”材料主要肯定秦始皇 (  )
A. 创立皇帝制度 B. 设立三公九卿制度
C. 推行郡县制度 D. 开创中央集权制度

3. 右图是中国邮政发行的《汉画像石·牛耕》邮票。邮票中的生产工具是 (  )
A. 耧车
B. 耦犁
C. 曲辕犁
D. 翻车
4. 所谓“唐人尚法”,就是说唐代书法讲究、追求法度规矩。其中,颜体字(楷书的代表)的出现,进一步完善、增加了书法艺术之法。下列属于“颜体”字的是 (  )
A B
C D
5. 某思想家曾作诗咏《中秋》:“吾心自有光明月,千古团圆永无缺。山河大地拥情辉,赏心何必中秋节。”该思想家是 (  )
A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 王阳明 D. 李贽
6. 顾炎武批判王阳明说:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”这表明顾炎武 (  )
A. 意在否定儒学的正统地位 B. 强调传统儒学的“经世致用”
C. 主张否定君主专制制度 D. 推动了明清学术的巨大进步
7. 乾隆时期《吴县志》记载:“吴(今苏州)为东南大都会,当四达之冲,燕齐楚秦晋百货之所聚…… 阊门内外,居货山积,行人水流,列肆招牌,灿若云锦。”该材料说明当时 (  )
A. 苏州商业发展繁盛 B. 徽州商帮逐渐兴起  
C. 政府停止抑商政策 D. 资本主义萌芽产生
8. 学者魏婓德在《中华帝国的衰落》一书中评价太平天国构建的新社会:“与其说新社会同化了旧社会,不如说它其实是被后者同化了。”由此我们可以看出太平天国运动的失败最主要在于 (  )
A. 未能联合手工业者和产业工人 B. 未能实行近代化改革
C. 在旧社会中试图去构建新社会 D. 属旧式农民战争范畴
9. 《马关条约》中规定:“日本臣民得在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理,自应享优例豁除。”可见,近代中国民族工业发展艰难的原因之一是 (  )
A. 外资工业享有免税特权 B. 民族工业缺少技术优势
C. 战争对经济环境的破坏 D. 政府对民族工业的压榨
10. “盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点最有可能的是 (  )
A. 康有为 B. 李鸿章 C. 孙中山 D. 陈独秀
11. 下表是1893~1910年中国进口商品分类比重表,对表中数据变化原因解读正确的是 (  )
年份 占进口商品总值的百分比(%)
生产资料 消费资料
1893 8.4 91.6
1903 15 85
1910 17.6 82.4


A. 中国在对外贸易中处于主导地位
B. 甲午中日战争后民族工业获得了发展
C. 欧洲列强暂时放松对华经济侵略
D. 列强侵华方式仍以商品输出为主
12. 清末,很多海外同胞听闻国内革命党人宣扬剪辫后惊呼:“剪了辫子,你还是中国人吗?你还敢回国吗?”1912年以来,还留辫子则会被取笑为封建余孽,满奴。这说明 (  )
A. 辫子问题是革命的重要标志 B. 政治变革推动社会习俗变化
C. 民主共和观念日渐深入人心 D. 封建陋习开始丧失社会土壤
13. 《关于若干历史问题的决议》对某次会议作出如下评价:“(它)集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误,是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国共产党内最有历史意义的转变。”该会议是 (  )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
14. “城镇商店,一致商量,旧历年关为优待川军,一律不提高物价。川军出川时正值秋季,多穿短裤、草鞋,后因战事频繁未及更换,来到鲁南已是冰天雪地的时候,还有人穿草鞋,父老兄弟看见,心中不忍,又纷纷送军衣和棉衣,川军将士倍受感动鼓舞。”此番“川军出川”参加的是 (  )
A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战
15. “毛泽东思想的历史价值,从根本上体现在它使鸦片战争之后中华民族逐渐失落、荒芜的精神家园在新的养料滋养之中,得到新的开垦,从而使中华民族的精神得到新的整合。”材料表明毛泽东思想是 (  )
A. 民族复兴的精神力量 B. 立国建国的思想基础
C. 西方宪政的本土改造 D. 改革开放的理论指导
16. “他在这个辩论几乎已经陷入僵局的时候脱颖而出。成为会议的明星,成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。……周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”在此次外交活动中,我国 (  )
A. 首次提出了和平共处五项原则 B. 第一次以大国身份出席国际会议
C. 提出了“求同存异”的方针 D. 实现了中美关系正常化
17. 作家高洪波回忆某一年的情景时提到:“我们一大群军人骑在大宅院的屋脊上,向夜空中的繁星中寻找那一颗美妙的星辰。这正是20世纪70年代初期的绝佳风景。”与此情景相关的历史事件是 (  )
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一枚导弹试验成功
C. “东方红一号”发射成功 D. “神舟五号”发射成功
18. 习近平主席在十九大报告中指出,今后将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠。但也着重指出,确保两岸关系和平发展有一个关键。这个关键应是 (  )
A. “一个中国” B. “一国两制”
C. 和平统一 D. 实现“三通”
19. 经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下面图表。推动这一时期中国国内生产总值持续增长的主要原因是 (  )

A. 实行社会主义改造 B. 深化经济体制改革
C. 开始融入经济全球化 D. 加入世界贸易组织
20. 随着罗马平民社会地位的提高,一个新的呼声也就跟着出现——让拥有少量财产的人也享有法律上的地位,这一呼声促使古代罗马历史上具有划时代的法律产生。这部法律是 (  )
A. 习惯法 B. 《十二铜表法》
C. 公民法 D. 《民法大全》
21. 地图刻板师在昼夜不停地工作,宇宙志出版商满足不了大量订货……古往今来的地理学、宇宙学和制图学从未见过像这50年如痴如狂、硕果累累的发展速度。这一现象出现的主要原因是 (  )
A. 印刷术广泛传播 B. 新航路的开辟
C. 市民阶层的扩大 D. 近代科学发展
22. 《世界小史》中记载了一些人的想法:“人在根本上是平等的,还要受到平等对待;上帝创造的每一个理性生物的权利都不能、不允许被剥夺;每个人要听从理性和良心呼唤;应该让人有人的尊严。”这些想法,最有可能出现在 (  )
A. 智者运动时期 B. 文艺复兴时期
C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
23. 2017年初,特朗普签署了禁穆令。三天后,华盛顿州检察院向法院起诉联邦政府,认为这一行政令明显违反了美国宪法精神。负责此案的法院决定在全美范围内冻结这一行政令,特朗普虽不甘心但禁穆令遂告终止。这可以看出 (  )
A. 美国总统对联邦法院负责 B. 联邦法院拥有宪法解释权
C. 联邦法院是美国权力中心 D. 联邦法院拥有最终立法权
24. 在电影《星际迷航》里,飞船通过弯曲前后的时空,从而达到光速飞行甚至是超光速飞行。引力波的发现让这一切变得不再是想象。引力波是现代物理学某一理论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。这一理论是 (  )
A. 自由落体定律 B. 量子论
C. 万有引力定律 D. 相对论
25. “在形式上,它反对矫饰的幻想和浪漫,反对闭门造车和模仿抄袭,要求艺术家面对真实的社会现状,面对大自然做出忠实记录。”下列符合这一风格的美术作品是 (  )
A B
C D
26. 刘宗绪指出,19世纪70年代以后,在社会主义思潮中,马克思主义显示了伟大的活力。下列相关叙述,不正确的是 (  )
A. 巴黎公社革命从实践上丰富了马克思主义
B. 马克思主义使国际工人运动从理论变成了实践
C. 十月革命的胜利使马克思主义由理想变为现实
D. 中共把马克思主义与中国国情相结合,取得了民主革命的胜利
27. 苏俄早期领导人布哈林曾说:“我们过去以为可以一举消灭市场关系,而实际情况却表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”为此苏俄实行了 (  )
A. “战时共产主义”政策 B. 新经济政策
C. 斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革
28. “在这一时期,联邦政府的权力全面扩大,而州政府的权力日渐式微,不得不仰联邦之鼻息。在这一特殊历史时期,联邦政府利用宪法赋予的商业管理权,全面干预社会和经济领域里的各种关系。”材料中“特殊的历史时期”是指 (  )
A. 美国独立初期 B. 罗斯福新政时期
C. 里根执政时期 D. “新经济”时期

29. 漫画是记录历史的一种方式。右图是一副关于马歇尔计划的漫画(帽上英文是“DOLLAR”,机器前方英文是“MARSHALL-PLAN”)。该漫画强调马歇尔计划意在 (  )
A. 控制欧洲各国
B. 促进欧洲联合
C. 稳定欧洲秩序
D. 推动欧洲复兴
30. 英国曾经于1961年、1967年两度提出加入欧洲煤钢共同体的提案,均遭否决,最终在1973年成功加入欧共体。但2016年英国经过公投,成为第一个退出欧盟的国家。以上史实表明 (  )
A. 英国政府奉行孤立主义 B. 英国与其他国家矛盾加剧
C. 英国意图摆脱美国控制 D. 欧洲一体化进程较为曲折
二、 判断题(正确的填A,错误的填B,每题2分,共10分)

31. 右图生动描绘了我国古代农业灌溉的场景,其中所示的灌溉工具在我国唐朝已经出现。 (  )
32. 太平军定都天京后挥师北伐,石达开率军在鄱阳湖与曾国藩交战,终因孤军深入,最终失败。 (  )
33. 从三大改造到“文革”开始前,在广大科技工作者努力下,我国取得了原子弹爆炸、人造地球卫星升空的成就,并取得了国民教育体系的初步完成。 (  )
34. 德国物理学家普朗克提出的量子假说验证了“自然界无跳跃”的物理原则,与相对论共同构成现代物理学的基础。 (  )
35. “布雷顿森林体系”是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上的,它适应了美国对外经济扩张的需要,阻碍了世界贸易的发展。 (  )
第Ⅱ卷 主观题(共30分)
三、 材料解析题(本大题2小题,每小题10分,共20分)
36. 中国古代已形成一套完备的文官制度,在用人方面,各个朝代的选官制度趋于完善,不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。阅读下列材料:
材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士,简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称,武帝元光元年,初令郡国举孝廉各一人,是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进,一面使布衣下史有政治上的出路,可以奖拔人才,鼓舞风气;一面使全国各郡县常得平均参加中央政局,对大一统政府之维系尤为有效。而更要的,则在朝廷用人,渐渐走上一个客观的标准,使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。
——钱穆《国史大纲》
材料二 本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央考试。这种制度,大体说来,较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外,还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答:
(1) 据材料一,指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。(3分)




(2) 结合所学知识,指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二,指出该制度的弊端。较之于这一制度,隋唐实行的选官制度有哪些进步意义?(5分)




(3) 综合上述材料,谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。(2分)
37. 卢梭是启蒙运动最卓越的代表人物之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一 当时的自然状态中存在着对人类生存不利的种种障碍,阻力已经超过了每个人在那种状态下为了生存所能运用的力量。人类既然无法产生新的力量,而仅能结合并运用已有的力量,那么人类便没有其他的生存办法,只有集合起来形成一种合力才得以克服这种阻力,通过一个唯一的动力将他们发动起来,使他们协调合作。
——摘编自卢梭《社会契约论》
材料二 卢梭等启蒙思想家明确提出,任何人在行使自由权的时候,决不允许损害他人的自由。因此,只有公共意志才是最高的人民主权,个人自由是受公共意志约束的。由于明确人权的最高体现是公共意志,自由的事业就成为公共的事业,由此就产生了人权理论的一个重要特点,即公开性和很高的透明程度。在卢梭看来,人民主权是不能分割、不能转让、不受限制、不可侵犯的最高权力,在此之上不允许再有一个指挥者,因此一切决策均需以公共意志为准,公开地进行。
——摘编自刘宗绪《人的理性和法的精神——法国大革命的历史启示》
材料三 卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。
——摘自《大国崛起》解说词
(1) 结合所学知识指出,材料一中“对人类生存不利的种种障碍”在当时的法国主要指什么?“集合起来形成一种合力”体现了卢梭的什么思想主张?(4分)


(2) 根据材料二,指出人民主权的本质,概括卢梭对人民行使权利提出了哪些限制。(4分)


(3) 结合所学知识,理解材料三中“这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”。 (2分)


四、 问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38. 著名学者约瑟夫·奈说:“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样,更重要的是将来,中国倡导的民主价值观、社会发展模式和对外政策,会进一步在世界公众中产生共鸣和影响力。”结合所学知识,回答下列问题:
(1) 中国特殊的民主方式的内容是什么?(3分)


(2) 中国经济增长的动力是什么?20世纪80年代在农村、城市的表现是什么?(3分)


(3) 中国特殊的发展模式中的经济模式是什么?“南方谈话”、中共十四大对这种模式的形成有什么贡献? (3分)




(4) 谈谈你对“中国特殊发展模式”的认识。(1分)






2019年普通高中学业水平测试模拟试卷三
注意事项
1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
3. 请将客观题的答案写在试卷第4页的答题栏内。
第Ⅰ卷 客观题(共70分)
一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. “愤世嫉俗的情怀表现为‘超世’的孤傲独行……这种超世主义后来为不事权贵,不媚时俗的刚正不阿之士们无数次地效仿。”材料评析的是先秦 (  )
                        
A. 儒家思想 B. 墨家思想 C. 法家思想 D. 道家思想
2. “山田久欲坼,秋至尚求雨。妇女喜秋凉,踏车多笑语。”其中“车”是指 (  )
A. 翻车 B. 筒车 C. 耧车 D. 水排
3. 下图为颜真卿的书法作品《祭侄文稿》。下列对该书法作品的艺术风格,说法正确的是 (  )

A. “状如龙蛇,勾连不断” B. “笔画圆弧,富有奇趣”
C. “结体扁平,方劲古拙” D. “不真不草,流动奔放”
4. 两宋时期,江浙地区是全国重要的产粮区。到了明清时期,江浙不少地区粮食已不能自给,需从湖广一带输入,但“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。材料表明明清时期的江浙地区 (  )
A. 经济结构发生变动 B. 自然经济开始瓦解
C. 重农抑商观念淡薄 D. 地域商人活动频繁
5. 《经世大典序录》载:“中统、至元间,皆以省官出领其事……其官皆系衔。”材料描述的制度是 (  )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制
6. 黄宗羲曾赞颂古代学者著书立说:“大者以治天下,小者以为民用,盖未有空言无事实者也。”这说明黄宗羲 (  )
A. 反对儒家思想 B. 倡导经世致用 
C. 坚持以民为本 D. 批判君主专制
7. 据记载,清代皇帝召集军机大臣开会时,左右太监都要一律退出,进门时掀帘的任务就由军机大臣中末一位(军机大臣中排位最低的人)来负责,因此当时有“挑帘军机”之称。“挑帘军机”的出现 (  )
A. 说明军机大臣的地位极低 B. 反映了军机处保密性极强
C. 表明了皇帝故意显示威严 D. 反映了军机处的等级森严
8. 洪仁玕所著《资政新篇》的目的是“条陈款列,善辅国政,以新民德”。下列最能体现出这一目的的内容是 (  )
A. 定都天京,建立革命政权 B. 天下人人不受私,物物归上主
C. 凡天下田,天下人同耕 D. 准许私人开办工业,奖励科技发明

9. 右图漫画题为《盟军终于征服了这条龙》。该图反映的历史事件的影响是 (  )
A. 迫使清政府割让大片领土
B. 掀起了列强瓜分中国狂潮
C. 激发了义和团运动的兴起
D. 使清政府成为洋人的朝廷
10. “(20世纪初)他们在全国各地先后成立了‘孔教会’‘尊孔会’‘孔道会’等。康有为还要求定孔教为‘国教’,宣扬‘有孔教乃有中国,散孔教势无中国矣’。”针对该现象,先进的中国人打出的旗号是 (  )
A. 师夷长技 B. 变法图存 C. 民主共和 D. 民主科学
11. 观察下表。对表中数据解读正确的是 (  )
1872~1919年间中国商办企业的发展情况
年份 新建商办企业
数量(家) 年平均增长数(家)
1872~1894 53 2
1895~1900 104 17
1901~1911 326 30
1912~1919 470 59


A. 清朝末年民族工业发展曲折
B. 洋务运动大力发展军事工业
C. 甲午中日战争自然经济开始解体
D. 民国初期商办企业发展最快
12. 有学者说:“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。”该学者意在强调辛亥革命 (  )
A. 激发了民主平等意识 B. 结束了君主专制政体
C. 推动了社会移风易俗 D. 实现了人民当家作主
13. 1927年9月至1928年上半年,在湘鄂赣革命根据地,仅半年之内,参加红军的翻身农民达3万多人。鄂豫皖革命根据地的黄安七里坪的一个招兵站,一天就招收800名农民入伍。出现上述情况的主要原因是 (  )
A. 根据地土地革命的开展 B. 农村革命根据地的创建
C. 北伐战争的顺利推进 D. 中央红军实行战略转移
14. 1929年1月1日,政府下令:旧历年各政府机关禁止放假过年,年假只在元旦时放……政府公务员春节不放假,学生也是如此。公务员和学生如要回家过“团圆年”,大多选择在元旦。这表明 (  )
A. 临时政府倡导移风易俗 B. 国民政府意图破旧立新
C. 洋节盛行冲击传统文化 D. 政府法令体现民众意愿
15. 《日本人的满洲梦》一文中提及:“18日晚22时许,暴戾之东北军在沈阳北大营以西破坏南满铁路,袭击我守备队,与我前来之一部发生冲突。据报告,沈阳独立守备第二大队正向现场出动。”据此可知该事件 (  )
A. 标志着日本开始全面侵略中国 B. 中国人民开始进入到抗战阶段
C. 中日矛盾上升为社会主要矛盾 D. 揭开国共两党合作抗日的序幕
16. 1954年1月31日《人民日报》报道,沈阳市的手工业生产合作社经过政府和国营经济的领导和扶植,生产获得显著发展,年生产总值达数亿元。这一成绩取得的主要原因是 (  )
A. 生产关系的变革 B. 市场经济的刺激
C. 责权明确的促进 D. 公私合营的激励
17. 新中国参加的某次国际会议,“有一个鲜明的特点,都是发展中国家参加,发展中国家要团结自强,要强调主宰自己的命运和主导发展议程。目前,亚非国家这种团结合作的愿望在加强,在国际事务中的影响力在增加”。该会议的重要成果是 (  )
A. 解决印度支那问题 B. 形成“万隆精神”
C. 中国政府恢复联合国合法席位 D. 提出“和平共处五项原则”
18. 新中国某部法律中提到:“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。”该法律应该是 (  )
A. 《临时约法》 B. “共同纲领”
C. 1954年宪法 D. 1982年宪法
19. 1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。毛泽东的意见体现了 (  )
A. “百花齐放”的主张 B. “百家争鸣”的方针
C. “拨乱反正”的观点 D. “为人民服务”的宗旨
20. 任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。为保证所有公民能积极参加国家政治事务,伯利克里采取的措施是 (  )
A. 召开公民大会 B. 组成五百人会议
C. 设立陪审法庭 D. 为公民发放津贴
21. 经过70天的航行,虽然他没有到达中国,也没有到达印度,但他根据地图,仍将他到达之地称为“印度”(Indian),将他遇到的原住民称为“印度人”(Indians),他其实不知道自己发现了“新大陆”。这里的“他”是 (  )
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 D. 达·伽马
22. “(在英国)议会缔造了一个国王……议会和国王的关系就完全反转了……从此,英国不再发生革命,和平与渐进成了社会变革的手段。”这一现象始于 (  )
A. “光荣革命” B. 《权利法案》颁布
C. 责任内阁制开始形成 D. 1832年议会改革
23. 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》论述:“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力……”材料中“防止滥用权力”的原则是 (  )
A. 人民主权 B. 社会契约 C. 自由平等 D. 分权与制衡
24. 1905年,爱因斯坦解释了光电效应,亦即在光的照射下,由金属逸出的电子的能量和光的强度无关,但和波长有关。这一解释主要是基于 (  )
A. 经典力学 B. 量子论 C. 狭义相对论 D. 广义相对论
25. 某名著的序言中说:“我的作品有它的地理,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和贫民……总之,有它的整个社会!”该作品是 (  )
A B C D
26. 列宁在1917年4月17日全俄工兵代表苏维埃会议上作的报告被称为“四月提纲”。下列属于“四月提纲”内容的是 (  )
A. 肯定资本主义的进步性 B. 推翻沙皇的专制统治
C. 用和平的方式取得政权 D. 明确退出第一次世界大战
27. 《俄国现代化的曲折历程》指出:“衡量一种现代化方式是否成功,不能只看几项指标和集中力量办的几件大事,更应该看这些措施是否惠及百姓,是否具有可持续性,是否在推动社会向自由王国前进。”据此种衡量标准,斯大林模式 (  )
A. 农业集体化能推动现代化 B. 只重视经济不利于现代化
C. 苏联已经实现全面现代化 D. 成就显著并未阻碍现代化
28. 美国总统罗斯福曾说过:“当这个私人利润和自由企业制度面临毁灭边缘的时候,是这个政府挽救了它。”以下属于这个政府采取的措施是 (  )
A. 国家干预经济 B. 实行计划经济
C. 倡导“新经济” D. 奉行自由放任政策
29. 2017财年(2016年7月1日~2017年6月30日)该组织向发展中国家提供贷款、赠款、股权投资和担保总承诺额达到近590亿美元,助力发展中国家抗击贫困和增加机会。材料中该组织的宗旨是 (  )
A. 为世界各国提供技术援助 B. 实现世界贸易的自由化
C. 稳定国际汇率,消除外汇管制 D. 为成员国提供长期贷款
30. 随着东欧剧变和苏联解体,国际战略格局进入了一个转型期。两极世界对峙的结束,给国际关系带来了不可估量的影响。关于当前国际政治格局的表述,正确的是 (  )
A. 多极格局已然形成  B. 多极化趋势加快发展
C. “一超多强”格局形成 D. 经济全球化趋势加强
二、 判断题(正确的填A,错误的填B,每题2分,共10分)
31. 唐朝沿袭隋制,在中央推行三省六部制,中书取旨决策,门下审议封驳,尚书奉而行之,三省共同负责中枢政务。 (  )
32. 同盟会作为近代第一个资产阶级革命团体,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新阶段。 (  )
33. 1956年,中共八大的召开,确立了当时中国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (  )
34. 德意志帝国宪法确立的君主立宪政体,保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚。 (  )
35. 1995年世界贸易组织取代关贸总协定,使规范化、法制化的贸易体系建立起来,实现了全球贸易自由化。 (  )
第Ⅱ卷 主观题(共30分)
三、 材料解析题(本大题2小题,每小题10分,共20分)
36. 中国特色社会主义民生思想传承了中国文化中的民本思想,又与马克思主义、毛泽东思想一脉相承。阅读以下材料,回答问题。
材料一 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”
——孟子《孟子·尽心章句下》
材料二 欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽,社会革命其将不远……若能将平均地权做到,举政治革命、社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八分了。
——孙中山《三民主义与中国》
材料三 最近几个月,中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业、财政等三十四个部门的工作汇报,从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。综合起来,一共有十个问题,也就是十大关系。
提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。……特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。
——毛泽东《      》?
(1) 材料一孟子提出了什么民本思想?(2分)





(2) 根据材料二和所学知识回答,孙中山提出了哪些具体的民生主张?(3分)





(3) 材料三出自毛泽东的哪部著作?根据材料回答这些问题提出的背景。(3分)







(4) 以上材料和分析可以给我们什么启示?(2分)







37. 全球化对世界已产生了重大的影响。但关于全球化,学术界并未形成完整理论学说,也未达成完全的共识。阅读下列材料:
材料一 全球化的起源
  对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识,大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后,此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织,这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴,从此真正意义上的全球化也应运而生。
材料二 经济全球化的历程
  有学者把全球化分为六个阶段:
  1492~1760年是世界市场形成前的准备阶段;
  1760~1870年是资本主义工业化和世界市场的形成阶段;
  1870~1914年是生产和资本的国际化阶段;
  1914~1945年是全球化倒退阶段;
  1945~1990年是全球化新发展阶段;
  “冷战”结束以来是全球化真正开始阶段。
材料三 经济全球化的性质
  经济全球化的性质是什么?它和资本主义是什么关系?学术界对此有三种观点:全球化是中性的;全球化是资本主义的;全球化和资本主义有密切关系。
——以上材料均摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
请回答:
(1) 材料一中关于“全球化的起源”,形成了哪两种观点?结合所学知识,分别说明理由。(4分)
(2) 据材料二,指出“全球化真正开始”的标志。结合所学知识,从政治格局和经济体制方面分析原因。(3分)





(3) 如果说“全球化是中性的”,中国是怎样主动融入的?如果说“全球化是资本主义的”,又该如何理解?(3分)





四、 问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38. 中国共产党成立以来,不忘初心,带领中国人民克服重重困难,迎来了一个又一个重大胜利。结合所学知识,回答下列问题:
(1) 1921年中共一大召开,大会确立了党奋斗目标是什么?(1分)提出了党的中心任务又是什么?(1分)





(2) 民主革命时期,以毛泽东为首的中国共产党人是怎么从实践上和理论上解决中国革命道路的?(2分)走出了怎样的革命道路最终取得了民主革命的胜利?(1分)





(3) 新中国成立后,中国共产党领导中国人民建立起社会主义制度,社会主义制度在我国建立的标志是什么?(1分)为了建设社会主义中共召开了八大,八大对中国社会的主要矛盾作出了怎样正确论断?(1分)





(4) 十一届三中全会后,以邓小平为首的中国共产党人领导中国人民走上了建设中国特色的社会主义道路。1992年邓小平“南方谈话”提出的社会主义本质是什么?(2分)其后召开的中共“十四”提出了我国经济体制改革的目标是什么?(1分)








2019年普通高中学业水平测试模拟试卷四
注意事项
1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
3. 请将客观题的答案写在试卷第4页的答题栏内。
第Ⅰ卷 客观题(共70分)
一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 春秋时期,周宣王因不喜欢鲁国太子括而喜爱公子戏,便强令鲁武公改立公子戏为鲁国太子。这一行为 (  )
                        
A. 破坏了宗法制度 B. 违背了分封原则
C. 瓦解了贵族政治 D. 冲击了社会等级
2. 某校学生在进行中国古代儒家思想的研究性学习时,制作了下表,其中推论不严谨的是 (  )
人物 思想观点(史料) 结论
孟子 “民为贵,社稷次之,君为轻” A先秦诸子百家均具有民主思想
董仲舒 “天子受命于天,诸侯受命于天子” B君权神授思想强化君主专制
陆九渊 “宇宙便是吾心,吾心即是真理” C儒学更加强调人的主观精神
黄宗羲 “天下之大害者,君而已矣” D体现了反对封建君主专制的精神


3. 秦朝在郡一级地方,除了郡守以外,设有郡尉和郡监两个郡一级长官。郡尉和郡监与郡守平级,可自行任命署吏,直接听命于中央。与此相似的是,在一县之内,亦分别设置令(长)、尉、监。由此可见,秦朝 (  )
A. 地方所有署吏均由中央任命
B. 中央尚未实现权力高度集中
C. 形成了中央垂直管理地方的体系
D. 中央军政大权均掌握在皇帝手中
4. 古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平。农业生产工具的演变对农耕文明的发展起到了极大的促进作用。下列农具主要功能与其他三个不属于一类的是 (  )

5. “使原料多样化,还能化旧利废,取材方便,提高了植物纤维的质量,便于普遍推广,成为书写的不可或缺的材料。”这种工艺带来的变革 (  )
A. 蔡伦造出中国最早的纸张 B. 为兴办太学创造条件
C. 奠定了雕版印刷的技术基础    D. 便利文化的传播与推广
6. 据《耒耜经》记载:“辕之上又有如槽形,亦如箭焉,刻为级,前高而后庳(低),所以进退为评。”材料记载的耕作工具被称为 (  )
A. 耦犁 B. 耧车 C. 翻车 D. 曲辕犁
7. 英国科技史专家李约瑟称他是“中国历史上最高的综合思想家”,他不仅把整个自然界综合成一个有机整体,而且在更高层次上,把社会伦理道德与自然界融为一体。材料中的“他”是指 (  )
A. 董仲舒 B. 朱熹
C. 王阳明 D. 顾炎武
8. 《明史》记载,明太祖朱元璋曾问众臣“天下何人最快活?”有人说“富甲天下”,有人说“功成名就”,有人说“高官厚禄”。朱元璋听罢一一摇头,直至大臣万钢说“畏法度者最快活”时才点头称是。朱元璋“点头称是”是因为万钢的回答迎合了他 (  )
A. 裁撤宰相的意图 B. 设置内阁的需要
C. 以法治国的主张 D. 皇权至上的理念
9. 据吕思勉《中国近代史》中记载:“清道光二十二年,英兵既逼江宁,清廷战守俱穷,与英使订立条约。许英商任意与华人贸易,进出口税则订明秉公议定。”这一“条约” (  )
A. 迫使中国开放上海为通商口岸
B. 使西方侵略势力深入中国内地
C. 拓展了列强对华资本输出的途径
D. 使清廷成为列强统治中国的工具
10. 有学者说道:康有为的“今文公羊之说”“孔子改制说”,让很多人怀疑康有为,哪怕是对政治没有太多兴趣的学者,也觉得康有为的文章在学术上不诚,不真实。说“康有为的文章在学术上不诚,不真实”,主要是因为康有为 (  )
A. 猛烈抨击了儒学的虚伪 B. 借助权威学说来宣传西学
C. 利用无权皇帝进行改革 D. 没有把握学术研究的方向
11. 1904年,广东女子梁氏,在为她死去的未婚夫守寡八年后,与一青年结识,双双赴香港登记结婚。这一事件使全村震怒,欲按先例究其罪却被香港地方政府依法拒绝。这一事件说明社会风气的进步需要 (  )
A. 西方文明引导 B. 政府政策保护
C. 先进人士倡导 D. 经济发展推动
12. 毛泽东同志说,辛亥革命“有它胜利的地方,也有它失败的地方。你们看,辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?”这里的“胜利”是指辛亥革命(  )
A. 民主共和观念深入人心 B. 促进了民族资本主义进一步发展
C. 冲击了人们的传统思想 D. 推翻了两千多年的君主专制统治
13. 1924年孙中山在《建国纲领》中指出:“土地之岁收,地价之增益……皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”这表明他主张 (  )
A. 解决民生问题 B. 废除封建剥削 
C. 实行土地国有 D. 践行社会主义
14. “一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。”这一事件是 (  )
A. 南昌起义 B. 八七会议 C. 秋收起义 D. 遵义会议
15. 下图是近代中国轻工业生产月平均指数增长图。出现这种状况的主要原因是 (  )

A. 晚清政府放宽对民间设厂的限制
B. 列强放松了对中国的经济侵路
C. 南京临时政府奖励发展实业的措施
D. “国民经济建设运动”的推动

16. 观察右图,导致中国这一时期工业产值变化的主要原因是 (  )
A. 实施第一个五年计划
B. 开展农业合作化运动
C. 确立生产资料公有制
D. 执行中共八大的决策
17. “中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主国家。……行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……国家对工商业采取利用、限制和改造的政策……逐步以全民所有制代替资本家所有制。”以上内容出自 (  )
A B C D
18. 中国第一颗原子弹爆炸成功后,美国舆论认为:“这是一个非白人国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”这说明中国原子弹爆炸成功 (  )
A. 引起了美国政府的极度恐慌 B. 提升了中国的国际地位
C. 导致了国际关系格局的改变 D. 打破了帝国主义对华的封锁
19. 1972年2月21日到2月28日,美国总统尼克松访华。这一历史事件 (  )
A. 有助于中国联合国合法席位恢复
B. 促使世界政治格局发生根本改变
C. 标志着中美两国关系实现正常化
D. 有利于推动中日两国关系的改善
20. 邓小平从列宁那里找到了新思路,给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越,“超越”主要表现为 (  )
A. 利用市场手段恢复国民经济 B. 走适合自己国情的发展道路
C. 把解决农民问题放在突出位置 D. 建立市场经济体制为改革目标
21. “他的改革把雅典民主政治推上一个新的台阶,标志着雅典民主政治的最后确立,他剥夺了贵族的特权,把国家大权交到了平民手中。”材料中的“他”是指 (  )
A. 梭伦 B. 苏格拉底
C. 克利斯提尼 D. 伯利克里
22. 马丁·路德指出:“上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为。”马丁·路德上述论述旨在 (  )
A. 否定宗教信仰 B. 宣扬信仰得救
C. 主张民族国家 D. 批判专制王权
23. 威廉·豪伊特曾说:“所谓基督教人种在世界各地对他们所能奴役的一切民族所采取的野蛮和残酷的暴行,是世界历史上任何时期,任何野蛮愚昧和残暴无耻的人种所无法比拟的。”下列能作为该观点证据的有 (  )
①英国圈地运动 ②殖民扩张与战争 ③黑奴贸易 ④工业革命
A. ①④ B. ②③  C. ①③ D. ②④
24. 爱因斯坦曾夸赞一位伟人:“他伟大而清晰的观念,作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础,将永远保持它独特的意义。”材料中“他” (  )
A. 发现自由落体定律 B. 发表了相对论
C. 提出万有引力定律 D. 提出量子假说
25. 19世纪英国历史学家和政治思想家阿克顿说过:“妥协是政治的灵魂,如果不是其全部的话,民主政治的字典里,宽容、妥协、合作都是关键词。”英国政治活动中符合这段话含义的是 (  )
①圈地运动的开展 ②“光荣革命”的进行 ③《权利法案》的颁布 ④1832年议会改革
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
26. 俄国一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信,问:社会主义是否可以在俄罗斯实现?马克思回答说,应该首先在欧洲发达国家实现。据此可知,马克思认为社会主义实现的前提是 (  )
A. 生产力高度发展 B. 武装暴动
C. 无产阶级联合 D. 欧洲一体化
27. 挪威画家爱德华·蒙克的名作《呐喊》,画出了流动的河水与天空的形状,造成一种游动与飘忽的动态,给人以不安感,似乎是一场“噩梦”的再现,象征着人们彷徨忧惧恐慌的情绪。下列作品与蒙克风格相似的是 (  )
A B
C D
28. 在1929~1933年经济危机中,美国等70多个国家大幅度提高进口商品的关税率,与1929年相比提高了60% ~100%。他们的做法 (  )
A. 有利于国际贸易的自由化 B. 使得国际贸易额大幅度下降
C. 促进世界市场有序的发展 D. 有效缓解了经济危机的冲击
29. 据统计,从1948年4月到1952年6月,美国共拨款131.5亿美元给西欧国家,其中90%是赠予。这一举措 (  )
A. 抑制了西欧经济的发展 B. 促进了“杜鲁门主义”的出台
C. 便利了美国对西欧的控制 D. 导致了二战后朝鲜的分裂
30. “1953~1963年,苏联工业总产量增加了1.7倍,年增长率为10.5%,比美国快了一倍。”这一现象出现的主要原因是赫鲁晓夫 (  )
A. 鼓励发展副业经济 B. 一定程度上承认物质利益
C. 增设工业管理机构 D. 恢复原来的部门管理体制
二、 判断题(正确的填A,错误的填B,每题2分,共10分)
31. 宗法制是维系西周稳定的重要制度,明确规定周王的嫡长子、嫡长孙拥有继承王位的权利。 (  )
32. 下图为中国邮政于2016年发行的一枚“长征”主题的纪念邮票,图上所示历史事件标志着红军长征胜利结束。 (  )

33. 中共十一届三中全会作出把党和国家的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,决定在农村推行家庭联产承包责任制,从此拉开了改革开放的序幕。 (  )
34. 伴随着版图的拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展,罗马公民法的不足日益显现,最终被万民法取代。 (  )
35. 国际复兴开发银行又称世界银行,成立之初的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,后来转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。 (  )
第Ⅱ卷 主观题(共30分)
三、 材料解析题(本大题2小题,每小题10分,共20分)
36. 有关“人”的价值观是西方人文主义的核心内容。阅读下列材料,回答问题。
材料一 智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。
——苏格拉底
材料二 既然教皇为了募款修筑教堂这样一件极不重要的事情而解救了无数的灵魂。那么他何以不为神圣的慈悲以及解救灵魂的最高需要,而索性将一切灵魂都解脱,使炼狱中不留一人呢?
——马丁·路德“九十五条论纲”
材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
——卢梭
(1) 材料一体现了苏格拉底的哪一思想主张?他认为一个“好人”的标准是什么?(3分)



(2) 材料二关于“教皇募款”的争论引发了什么运动?该运动的历史影响是什么?(3分)



(3) 根据材料三,归纳卢梭的主要思想观点。(2分)



(4) 上述材料中三位思想家共同关注的对象是什么?(2分)
37. 2017年10月中共十九大在北京胜利召开,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想。新时期每一次党代会的召开,都是党总结经验、提出新的治党、治国方略的重要时刻。阅读下列材料:
材料一 一幢具有上海地方风格的石库门楼房——历史在这里交汇。当时的中国,风雨如磐,列强蹂躏。然而,却有这样的一批年轻人承担起了国家的兴亡之责。在上海、北京、湖南等地,他们以“老西”相称(英语里共产党的简称CP)。在他们的书信中,出现了“00000——这不是密码,而代表‘共产主义者’”。重读这一段历史,《共产党宣言》那振聋发聩的开篇之句响彻耳边——“一个幽灵,共产主义的幽灵”已经在这里徘徊。
——摘编自罗平汉《党史细节》
材料二 邓小平在党的十二大开幕词中对八大作了历史的全面的评价,他说:“一九五六年召开的党的第八次全国代表大会,分析了生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后的形势,提出了全面开展社会主义建设的任务。八大的路线是正确的。”
——摘编自罗平汉《党史细节》
材料三 江泽民在一次讲话中关于“加快经济体制改革的根本任务,就是要尽快建立社会主义的新经济体制”的观点,强调“建立新经济体制的一个关键问题,是要正确认识计划与市场问题及其相互关系,就是要在国家宏观调控下,更加重视和发挥市场在资源配置上的作用”。
——摘编自新华网通讯
请回答:
(1) 据材料一并结合所学知识,指出“共产主义幽灵”在20世纪初上海徘徊的具体表现。(3分)


(2) 据材料二指出中共八大是在什么样的背景下召开的? (1分)结合八大会议内容证明邓小平同志结论的准确性。 (2分)


(3) 针对材料三的观点,十四大提出了怎样的经济体制改革目标?(1分)十五大又是如何深化完善这一目标的。 (2分)


(4) 综合上述材料,谈谈你对中国共产党在中华民族走向伟大复兴进程中的历史地位的认识。(1分)



四、 问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38. 近代以来,在西方列强侵略下,中华民族危机严重。中国社会各阶级从思想和实践探索救国救民道路。结合所学知识,回答下列问题:
(1) 农民阶级提出的革命纲领和先进方案分别是什么?(2分)


(2) 地主阶级进行了怎样的救亡实践?指导思想是什么?(2分)


(3) 资产阶级借鉴西方政治经验,为改造中国进行了哪些制度设计和政治实践?(4分)


(4) 无产阶级最终完成救国救民任务,其革命道路是什么?形成了怎样的指导思想?(2分)







2019年普通高中学业水平测试模拟试卷五
注意事项
1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
3. 请将客观题的答案写在试卷第4页的答题栏内。
第Ⅰ卷 客观题(共70分)
一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. “天子有天下谓之天下,诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下,有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国,天子谓之王国。”材料主要反映的制度是 (  )
                        
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制
2. 先秦诸子学说中,有一家最切合时务,并直接指导秦实现了国家的统一。这一家是 (  )
A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家
3. 《吕氏春秋·季春纪》记载:“是月也,(天子)命工师令百工,审五库之量,金铁、皮革筋、角齿、羽箭干、脂胶丹漆,无或不良。百工咸理,监工日号,无悖于时,无或作为淫巧,以荡上心。”这里的“工师”是 (  )
A. 官营手工业中的工匠 B. 管理手工工匠的官员
C. 监督市场经营的官员 D. 掌握精巧技艺的匠户
4. 下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
平假名 あ ぃ う え お か き く け こ


唐代擅长这一书体的书法家是 (  )
A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 怀素
5. 《南齐书·褚渊王俭传》载:“贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿,则知殉国之感无因,保家之念宜切。”该现象缘于 (  )
A. 世官制 B. 察举制
C. 九品中正制 D. 科举制
6. 唐宋时期,六部长官不仅无权直接奏事皇帝,而且也无权直接发布命令,明代时,六部长官可直接上书皇帝并发布皇帝的诏令。此变化 (  )
A. 说明六部职权扩大 B. 反映了皇权的日益下移
C. 是丞相废除的结果 D. 表明了六部专权的出现
7. 南宋朱熹曾依据当时社会阶层的变化,对古代的家礼进行修改,将日常生活中的重要环节纳入儒学指导的领域之内,以构建“修身齐家之道,谨终追远之心”。他这样做的主要目的是为了 (  )
A. 缅怀先祖,继承传统 B. 顺应时势,发展学术
C. 宣传理学,扩大影响 D. 规范行为,凝聚宗族
8. 1839年,林则徐在《谕各国商人呈缴烟土稿》中指出:“况茶叶、大黄,外夷若不得此,即无以为命,乃听尔年年贩运出洋,绝不靳惜,恩莫大焉。”由此可以看出林则徐 (  )
A. 对当时的外部世界了解深入 B. 认识仍然有很大的局限性
C. 彻底放弃了天朝上国的虚骄 D. 提出学习西方技术的思想
9. “(1864年)7月19日,湘军掘地道轰塌太平门城垣20余丈,蜂拥抢入……至21日,城内守军将士万余人,全部壮烈牺牲,无一降者。入城湘军,肆意焚掠,繁华的古都顿成瓦砾。”这段材料所描述事件标志着 (  )
A. 太平天国运动的失败 B. 第二次鸦片战争战败
C. 甲午中日战争的战败 D. 义和团运动的失败
10. 1896年初,清政府同意:“凡有矿之地,一律准民招商集股,呈请开采,地方官认真保护,不得阻挠。”这一措施 (  )
A. 有利于民族工业产生 B. 促进了民族工业发展
C. 推动了洋务运动兴起 D. 导致了民族工业萧条

11. 右图漫画“龙的挑战”,实际上反映了中国近代的哪一重大历史事件 (  )
A. 鸦片战争
B. 甲午中日战争
C. 国民革命
D. 八国联军侵华战争
12. 近代某歌词中写到“五龄女子吞声哭,哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提,如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐。”此歌词意在提倡 (  )
A. 剪发辫 B. 禁缠足 C. 易服饰 D. 改称谓
13. 毛泽东主席在一次会议上讲道:“可爱的先生们,你们讲对了,我们正是这样。中国人民在几十年中积累起来的一切经验,都叫我们实行人民民主专政,或曰人民民主独裁,总之是一样,就是剥夺反动派的发言权,只让人民有发言权。”以上内容体现在下列哪一著作中 (  )
A B C D
14. 著名陕北民歌《拥军花鼓》中唱道:“猪啊,羊啊,送到哪里去,送给那英明的八呀路军。”该民歌创作于 (  )
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期
C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
15. 下面框内文字出自时任晋冀鲁豫野战军第六旅政治委员刘华清将军的回忆录。他记述的军事行动应该是 (  )

A. 百团大战 B. 淮海战役
C. 渡江战役 D. 挺进大别山
16. “要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,要使广大贫困的农民能够迅速的增加生产而走上丰衣足食的道路,要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料……就必须提倡‘组织起来’。”为此中共中央 (  )
A. 优先发展重工业 B. 推行农业合作化运动
C. 推行了公私合营 D. 推行家庭联产承包责任制
17. 1953年艾青在《谈中国画》一文中提出了“新国画”概念。该文发表后,许多人撰文表示反对,然而这些反对文章却并未公开发表。3年后,《文艺报》刊登了俞剑华、刘桐良等批判《谈中国画》的文章。导致这一变化的直接因素是 (  )
A. 三大改造基本完成 B. 《中华人民共和国宪法》的颁布
C. “双百”方针的提出 D. 毛泽东发表《论十大关系》
18. 1987年11月2日,台湾地区红十字会开始受理民众赴祖国大陆探亲登记及信函转投。这一天被台湾地区《民众日报》称之为“一个历史性的日子”。“历史性”是指海峡两岸 (  )
A. 长期隔绝的状态被打破 B. 直接通邮、通商、通航
C. 达成“一个中国”共识 D. 实现了30年来的真正停火
19. 下图为1978至2012年我国国内生产总值的变化示意图。图中的变化反映出我国 (  )

A. 国民经济的比例日趋合理 B. 综合国力已接近发达国家
C. 改革开放的决策富有成效 D. 市场经济体制已基本建立
20. 苏格拉底认为,一切罪恶都来源于人的愚昧无知,即使像勇敢、节制之类的优良品性,如果没有一个正确的、理性的心灵来指导,也不能使人为善。这一看法 (  )
A. 揭示了人性本恶 B. 揭露了商业社会的弊端
C. 强调了道德标准 D. 忽视了人的主观能动性
21. “万民法清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”这反映了万民法 (  )
A. 重形式,程序烦琐不灵活 B. 侧重国家事务和法律程序
C. 适用于罗马境内各族人民 D. 注重调解经济和民事纠纷
22. 2017年9月29日,中国科学家成功实现了世界首次洲际量子保密通信,量子理论的应用将深刻影响人们的生活。量子论的创立 (  )
A. 开创了以实验为基础的近代科学
B. 弥补经典力学对时空认识的不足
C. 对微观世界的认识取得革命性进步
D. 有力挑战了西方的封建神学创世说
23. 德国音乐家舒曼认为音乐的主要目的是表现人内心的感情,他创作的乐曲无一不散发着诗歌般的韵味。下列作品中,与其风格一致的是 (  )
A. 《伏尔加河上的纤夫》 B. 《巴黎圣母院》
C. 《人间喜剧》 D. 《日出·印象》
24. 基辛格在《大外交》中写道:“19世纪末期,它的议会建立在欧洲第一个男性普遍参政的基础上,国会还是无法控制政府,政府由国王指派,只有国王能解散。首相和国王的关系比国王和议会的关系更亲密……”其中的“它”指 (  )
A. 法国 B. 德国 C. 美国 D. 英国
25. 资本主义世界市场形成是一个漫长而复杂的过程。与它最终形成直接相关的是 (  )
A. 英国打败“无敌舰队” B. 荷兰成为“海上马车夫”
C. 自由主义经济思想提出 D. 第二次工业革命完成
26. 杨会军在《一口气读完世界史》中提到:“厌恶战争的工人和士兵,在彼得堡发动了起义,迫使沙皇退位,宣告了共和国的成立。”这场“起义” (  )
A. 推翻了罗曼诺夫王朝统治 B. 结束了两个政权并存的局面
C. 标志着俄国退出了一战 D. 成立了第一个社会主义国家
27. 下面是1929~1933年资本主义经济状况简表,表中数据反映了1929~1933年经济危机的特征是 (  )
   项目指数 国家    工业生产下降 对外贸易下降 失业人数
美国 46.2% 75.5% 1 700余万
德国 40.6% 70% 近600万
日本 8.4% 50% 近300万
资本主义世界 1/3以上 2/3 3 000万以上


A. 来势特别猛 B. 波及整个世界
C. 持续时间特别长 D. 破坏性特别大
28. 20世纪60年代的某国际组织在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”该国际组织是 (  )
A. 北大西洋公约组织 B. 华沙条约组织
C. 不结盟运动 D. 欧洲共同体
29. 1987年,戈尔巴乔夫在《改革与新思维》中指出:“改革就意味着坚决果断地破除已形成的阻碍社会经济发展的东西,破除经济管理中的陈旧制度和思维上的教条主义的清规戒律。”这说明戈尔巴乔夫改革 (  )
A. 承认了市场对经济调节作用
B. 找到了一条向社会主义过渡的正确途径
C. 将增加政府指令性计划指标
D. 开辟了不同于西方国家的新工业化模式
30. 在一份国际文件中有如下表述:“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件描述的组织是 (  )
A. 欧洲联盟 B. 亚太经合组织
C. 不结盟运动 D. 北美自由贸易区
二、 判断题(正确的填A,错误的填B,每题2分,共10分)

31. 右图为《东汉集市画像砖》拓片。画面左右上角分别刻有“北市门”、“南市门”,这说明当时交易场所遍及城中各处。 (  )
32. 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,决定今后党的中心工作是领导工农运动。从此中国革命面貌焕然一新。 (  )
33. 十一届三中全会后,我国农村和城市经济体制改革同时进行,克服了传统体制的弊端,调动了各方面的积极性,使得国民经济快速发展。 (  )
34. 卢梭提出,“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。”在此卢梭强调的是人民主权说。 (  )
35. 1961年,联邦德国修建的柏林墙标志着德国分裂,也是美苏“冷战”加剧的表现。 (  )
第Ⅱ卷 主观题(共30分)
三、 材料解析题(本大题2小题,每小题10分,共20分)
36. 经济全球化是生产力发展的客观要求,是世界经济发展进步的方向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。
——习近平《共担时代责任 共促全球发展》
材料二 可以说,至少在20世纪60年代之前民族国家一直是经济全球化进程的受益者和最主要的推动者。但是,全球化进程在20世纪60年代以后的新变化挑战了原有国家的稳固地位。这种新变化主要体现为跨国活动和跨国主体的急剧增加,以及个人和国内团体力量的增强。前者超越了国家传统意义上的主权和边界;后者削弱了对国家的信任和依赖。因此,如麦克格鲁所说,全球化经常与“领土性民族国家的危机”密切相关。
——杨雪冬《全球化:西方理论前沿》
(1) 根据材料一和所学知识指出,从15世纪末到20世纪初,推动世界经济全球化的具体因素有哪些?20世纪末,世界经济全球化取得实质性进展的标志是什么?(5分)




(2) 根据材料二,概括指出20世纪60年代前后,民族国家和经济全球化关系发生了怎样的变化?(2分)二战后至20世纪60年代前,民族国家推动经济全球化进程的载体有哪些?请列举两例。(2分)





(3) 根据上述材料和所学知识,你认为应该如何面对经济全球化?(1分)






37. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 艾森豪威尔政府(19531960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策,其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾地区、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。
——徐中约《中国近代史:16002000中国的奋斗》
材料二 1971年7月6日,尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为,美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落,面对苏联的争霸,美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下,作为全面执行尼克松主义的一项内容,为了改善在美苏争霸中美国的战略处境,美国开始了接近中国的过程。
——《中国外交史》
材料三 尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的,但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后,《红旗》杂志发表了一篇文章,最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由:竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。
——[美]费正清《剑桥中华人民共和国史》
材料四 据新华网报道:当地时间2015年9月25日,中国国家主席习近平在华盛顿与美国总统奥巴马举行会谈。习近平就下阶段中美关系发展提出重要建议,强调要推动中美关系始终沿着正确轨道向前发展。奥巴马表示,两国在很多问题上有共同利益,在诸多领域合作取得重要进展,愿同中方就相关问题保持密切协调。双方同意继续努力构建中美新型大国关系。
(1) 据材料一,概括美国在新中国成立初期时的对华政策。为此,中国政府基于怎样的国际形势,在外交方面采取了怎样的应对方针?(3分)




(2) 据材料一、二回答,在20世纪70年代初,美国对华政策发生了什么变化?并举例说明。(2分)




(3) 据材料二、三,归纳影响中美关系变化的主要原因。(3分)





(4) 综合上述材料与所学知识,影响战后中美关系演变的主要因素有哪些?(2分)





四、 问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38. 儒家文化源远流长,蓄积深厚,是两千多年来传统文化的主流。传承和发扬儒家文化,有利于实现中华民族的伟大复兴。请结合所学知识回答下列问题:
(1) 孔子是儒家思想的开创者,他的核心思想是什么?荀子对此有何新发展?西汉时期董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的目的是什么?(3分)



(2) 魏晋南北朝以后,儒学的正统地位受到了新的挑战。两宋时期儒学分别有何新发展?并列举其核心观点。(4分)



(3) 明末清初,出现了对传统儒学的批判继承,早期启蒙思想悄然滋长。这一时期的早期启蒙思想有何特点?(2分)




(4) 纵观儒家思想的发展演变历程,我们应如何正确对待传统文化?(1分)






2019年普通高中学业水平测试模拟试卷一
注意事项
1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
3. 请将客观题的答案写在试卷第4页的答题栏内。
第Ⅰ卷 客观题(共70分)
一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 著名历史学家黄仁宇在谈及西周的政治制度时指出:“每个诸侯的疆域内,必有宗庙,其始祖被全疆域人供奉,保持着一种准亲属的关系,在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭,主持国政的卿及大夫也由指定的世系所把持。”他认为 (  )
                        
A. 宗法制以血缘关系为纽带 B. 分封制有利于扩大疆域
C. 分封制和宗法制紧密结合 D. 分封制易造成地方割据
2. 《史记》载:“(曹)参代(萧)何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞,重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。”与这一典故反映的治国理念相一致的学派是 (  )
A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家
3. 若给下列图片配一个主题,下列选项中最合适的是 (  )

图1 曲辕犁

图2 筒车

图3 耧车

A. 灌溉技术的演进史 B. 铁制农具的大发展
C. 中国古代的水利技术 D. 中国古代的农业工具
4. “大唐贡士之法,多循隋制。上郡岁三人,中郡二人,下郡一人,有才能者无常数。其常贡之科,有秀才,有明经,有进士,有明法,有书,有算。”与材料中“贡士之法”密切相关的是 (  )
A. 察举制 B. 九品中正制
C. 科举制 D. 军功爵制
5. 宋真宗时因“京师衢巷狭隘”,加以开广。由于店铺开设越来越多,有的店铺连通衢大道也要侵占一番,因而到宋徽宗时候,不得不征收“侵街房廊钱”。这反映出当时 (  )
A. 商业活动不受时间限制 B. 政府摒弃传统抑商政策
C. 城市中坊市界限被打破 D. 官府不再监管市的交易
6. 在京剧里,曹操被普遍认为是“奸臣”,他的脸谱通常被勾成白色,加枣核眉、三角眼;也有艺术家结合自己的心得体会,改勾为剑眉、凤眼, 使他的脸谱具有了“两面派”的功能——待人接物时一团和气,施计害人时阴险可怕。由此可见京剧脸谱 (  )
A. 其创作具有较大的随意性 B. 其表现内容遵循历史事实
C. 被赋予了道德评价的功能 D. 重个人审美而轻集体审美
7. 自秦汉至明清,各家思想皆视“道”为现象背后的本真,将“得道”当作终极的追求目标。宋儒主张“道”乃天地间最高的力量,是人们必须遵从的真理。明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道”论,强调“道”寓于人的生活之中:“百姓日用即道。”这表明明清时期的少数思想家 (  )
A. 反对盲目相信孔子 B. 强调人的个性自由
C. 肯定人的正当私欲 D. 倡导经世致用学问
8. “自强运动”源自《易经》,由“天行健,君子以自强不息”一语转化而来。19世纪60年代,在内外交困的背景下清政府的“自强”的行为体现在创办 (  )
A. 轮船招商局 B. 发昌机器厂
C. 江南制造总局 D. 保兴面粉厂
9. 康有为认为洋务派的变法只能叫作“弥补”,而弥补并不是真正的变法。他声称自己所主张的变法是根本的变,即“扫除更张,再立堂构”。康有为的“扫除更张,再立堂构”旨在 (  )
A. 维护君主专制统治 B. 实行君主立宪制
C. 巩固传统伦理纲常 D. 确立民主共和制
10. 中国近代某文件规定:“各国应分自主,当驻兵队护卫使馆,并各将使馆所在境界自行防守。”这一现象发生在 (  )
A. 《南京条约》签订后 B. 《马关条约》签订后
C. 《辛丑条约》签订后 D. 《临时约法》颁布后
11. 在新文化运动中,宣称“试看将来的环球,必是赤旗的世界”的是 (  )
A. 陈独秀 B. 胡适
C. 蔡元培 D. 李大钊
12. 据张国刚《中国家庭史》记载,民国时期燕京大学女生有97%的人赞成“无爱情即离婚”,上海“审判厅请求离婚案多”,而农村家庭中离婚现象则并不多见,甚至“夫可以出妻嫁妻”。对此理解错误的是 (  )
A. 婚姻观念出现新旧的碰撞 B. 农村婚姻观念深受传统的影响
C. 婚姻自主已成为一种时尚 D. 城乡婚姻观念变迁存在不平衡
13. 1931年8月26日,《共产国际执行委员会主席团关于中国共产党的任务的决议》高度评价、赞扬了以毛泽东、朱德为代表的斗争策略,指出“中国共产党必须推广(毛泽东)良好经验”。材料中的“良好经验”是指 (  )
A. 发动城市工人武装暴动 B. 开辟农村包围城市道路
C. 领导红军实行战略转移 D. 与国民党合作共同抗日
14. “现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后,难道还想抄袭欧美资产阶级已经过时了的老章程吗?”毛泽东的这句话出自 (  )
A. 《新民主主义论》
B. 《关于正确处理人民内部矛盾问题》
C. 《论人民民主专政》 
D. 《中国社会各阶级的分析》
15. 晋冀鲁豫野战军司令员、“独目将军”刘伯承,率领大军在鲁西南渡过黄河,越过陇海铁路,在鄂豫皖边界的大别山区开辟出一块新的根据地。这一军事行动 (  )
A. 发生在1946年6月 B. 粉碎敌人重点进攻
C. 揭开了战略反攻序幕 D. 基本消灭国民党主力
16. 1953年底,美国情报部门的一封电报中写道:“中国外交政策的目标是在其周边地区(指新兴民族独立国家)促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”当时中国政府 (  )
A. 参加日内瓦会议 B. 确立“一边倒”外交方针
C. 提出“求同存异” D. 提出了和平共处五项原则
17. “新阶段统一战线的四大特征是空前的广泛性、巨大的包容性、鲜明的多样性和显著的社会性。”材料所体现的政治制度是 (  )
A. 人民代表大会制度 B. 政治协商制度
C. 民族区域自治制度 D. 基层民主制度
18. 新华社报道,1956年举行的比较重要的全国性的学术会议有50多次,多于过去的任何一年。科学工作者发表的学术论文和报告共有2 000篇以上,也超过了以往任何一年。出现这一局面的主要原因是 (  )
A. 社会主义制度确立 B. “一五”计划超额完成
C. 中共八大正确决策 D. “双百”方针贯彻执行
19. 下图是19782012年我国外汇储备余额变化柱状图。自2000年以后,中国外汇储备余额呈快速增长趋势,其原因主要是 (  )

A. 经济全球化遭遇了挫折 B. 亚太经济合作组织成立
C. 中国加入世界贸易组织 D. 第三次科技革命的兴起
20. “(古代雅典)公民通过公众法庭和陶片放逐法,监督政府官员,杜绝贵族和官员享有特权,维护多数公民的利益,体现了民主和法治精神。”材料提及的政治状况始于 (  )
A. 雅典城邦建立之初 B. 梭伦改革时期
C. 克利斯提尼改革时期 D. 伯利克里时期
21. 1453年,君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,拜占庭帝国灭亡,大批希腊移民来到意大利,来到佛罗伦萨,以致有的学者说:“西方世界    运动是由一个拜占庭小团体,在意大利发动的。”请推断,横线部分应填入 (  )?
A. 文艺复兴 B. 宗教改革 
C. 新文化 D. 智者学派
22. 美国各个州的法律有很多不一样的地方。例如刑事凶杀案,有些州有死刑,有些州则没有。但最高法院享有特殊的司法审查权,即有权通过具体案例宣布联邦或各州的法律是否违宪。这体现了美国的 (  )
A. 总统制 B. 三权分立制
C. 联邦制 D. 民主共和制
23. 有人这样描述1851年的世界博览会:“展览厅一进门,迎面一块巨大的重24吨的整体煤块,象征着工业的巨大力量,庞大的气锤、运行的机车……”该博览会 (  )
A. 标志着人类进入“蒸汽时代” B. 体现了工业革命的伟大成果
C. 是科学与技术紧密结合的产物 D. 主要的科技发明集中在美国
24. 达尔文评价拉马克 (进化论的先驱)的贡献时说:“他第一个使人认识到这样一个假定的可能性:有机界和无机界的一切变异是根据自然界的规律而不是由于神的干涉而发生的。”列宁说:“达尔文的著作最后把上帝从自然界赶走了,生物科学便站立起来了。”这些论述共同强调进化论的历史功绩是 (  )
A. 建立自然科学 B. 冲击宗教神学
C. 提出生物变异 D. 揭示自然规律
25. 18世纪末19世纪初,西方某文学流域强调创作的绝对自由,重视情感的抒发,“既不是随兴的取材,也不是强调完全的精确,而是位于两者的中间点,随着感觉而走”。以下与该流派风格相符的美术作品是 (  )
A B
C D
26. 老革命家吴玉章在日记中写道:“从前我在法国接触了社会主义各种思想流派,深深为社会主义理想所吸引。今天这个理想居然在一个大国内开始实现了,心中感到无限兴奋和鼓舞。”使他“兴奋和鼓舞”的是 (  )
A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社革命爆发
C. 武昌起义取得成功 D. 俄国十月革命胜利
27. 1921年,列宁在会见美国富翁阿曼德·哈默时表示:“我们真正需要的,是美国的资本和技术,用这些来使我们国家的轮子再次运转。”列宁使苏俄“国家的轮子再次运转”采取的政策是 (  )
A. “战时共产主义”政策 B. 新经济政策
C. 优先发展重工业 D. 农业集体化
28. “诞生于1945年的它们,被称为‘20世纪世界经济的孪生子’,也被看成是‘美国世纪’主导世界经济的一大标志。”“它们”是 (  )
A. 国际货币基金组织和世界银行 B. 世界银行和关贸协定
C. 国际货币基金组织和关贸协定 D. 世界银行和世贸组织
29. “就时间轴而言,20世纪可分为三个时期:一、以德国为中心的世界战争时代(1914年至1945年);二、两大超强相互对峙的时代(1945年至1989年);三、传统的国际强权系统终结之后的时代。”下列史实,最能说明“两大超强相互对峙的时代”的是 (  )
A. 不结盟运动的兴起 B. 古巴导弹危机加剧
C. 欧洲共同体的诞生 D. 日本谋求政治大国地位
30. 1964年,美国总统约翰逊提出“伟大社会”施政纲领。国会据此通过了包括“向贫困宣战”“保障民权”及医疗卫生等方面的立法四百多项,将战后美国的社会改革推到了新的高峰。通过这一努力美国 (  )
A. 解决了资本主义基本矛盾 B. 步入了“知识经济”时代
C. 发展了国家垄断资本主义 D. 减少了国家对经济的干预
二、 判断题(正确的填A,错误的填B,每题2分,共10分)
31. 明代内阁是君主专制强化的产物,但是随着明朝中后期内阁地位的上升,逐渐起到制约皇权的作用。 (  )
32. 在克利斯提尼改革时,雅典实行有报酬的陪审员制度,这种有报酬的公职制度给广大中下阶层的公民提供了极好的政治教育机会。 (  )
33. 抗日战争时期,毛泽东先后发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章,对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。 (  )
34. 列宁在“四月提纲”中认为,不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府,争取以和平方式取得政权。 (  )
35. 2001年,世界贸易组织正式成立,一个规范化和法制化的世界贸易体系开始形成。 (  )
第Ⅱ卷 主观题(共30分)
三、 材料解析题(本大题2小题,每小题10分,共20分)
36. 民本思想是传统文化的重要组成部分,民本思想自出现以来不断发展变化。阅读下列材料:
材料一 “民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”
——《孟子·尽心下》
材料二 “盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。”
“民富,则君不至独贫;民贫,则君不能独富。有若深言君民一体之意,以止公之厚敛,为人上者所宜深思者也。”
——朱熹《论语集注》
材料三 至于到了封建末世,当民主主义开始萌动之际,古老的民本主义再度发挥其社会批判功能,并成为生发近代民主主义的生长点。明末清初黄宗羲(1610-1695)的名著《明夷待访录》,便承袭了前辈的民本主义思想,提出国君是“天下之大害”的惊世骇俗命题,向流行于当世的“君为天下主”的传统论调提出挑战。
——摘编自冯天瑜《中华文化史》
请回答:
(1) 据材料一,概括孟子的核心主张。结合所学知识指出这一主张产生的背景。(3分)




(2) 据材料二,指出朱熹提倡的爱民方式,并分析朱熹主张爱民的根本目的。(3分)




(3) 据材料三,概况“到了封建末世”民本思想的新发展,并指出这一发展对后世的影响。(3分)




(4) 综合上述材料,并结合所学知识,概括民本思想发展的特点。(1分)





37. 近代以来,一代代仁人志士为推进中国的民主化进程而不懈努力。阅读下列材料:
材料一 “太平天国即纯为民族革命的代表,但只是民族革命,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算成功。”他们一班人到了南京之后就互争皇帝,闭起城来自相残杀,是失败的“最大的原因”。
——《孙中山全集》
材料二 《中华民国临时约法》所确立的民主共和的形式,并为北洋军阀保留,因为他们知道,民心系共和,如果丢掉共和,自己的统治必难以为继。但既保留了民主共和形式,所以又不得不遵循民主的某些程序,受宪法和其他制度的制约。尽管为了摆脱这些制约,军阀们动辄以武力解散国会。废弃约法、左右内阁,但又害怕激起更多的反对,不得不为自己的行为被上“合法”的外衣。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料三 权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民,把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
——习近平在中共十九大上的讲话
请回答:
(1) 材料一中,孙中山认为太平天国失败的主要原因是什么?(2分)




(2) 据材料二并结合所学知识回答,北洋军阀们受到《临时约法》的哪些制度制约?(2分)




(3) 据材料三并结合所学知识,改革开放以来,我国为把“权力关进笼子里”在法律建设方面采取了哪些措施?(3分)




(4) 综合上述材料,指出影响民主化进程的因素有哪些?(3分)




四、 问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38. 170年前,马克思、恩格斯为探索人类理想社会,曾提出建立一个“自由人的联合体”,这为人类社会的进步指明了方向。结合所学知识,回答下列问题:
(1) 1848年,马克思主义诞生,从此社会主义运动蓬勃发展起来。马克思主义诞生的标志是什么?哪一重大历史事件将社会主义理论变为现实?(2分)





(2) 中国是通过新民主主义革命走向社会主义的。中国新民主主义革命的胜利对推动世界政治进步有何积极意义?(2分)





(3) 二战后,世界政治格局的显著特征是什么?在此背景下,20世纪50年代,中国政府提出了怎样的处理国际关系的基本准则?改革开放后,中国政府作出的关于当代世界两大主题的重要论断是什么?(3分)





(4) 当今中国政府提出建设“人类命运共同体”的目标,推进全球治理和文明进步。这一目标的提出顺应了当代世界怎样的发展趋势?请你就建设人类命运共同体,推动建立国际政治经济新秩序,提出一个合理化建议。(3分)





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