课件19张PPT。第一章 人的由来第三节 青春期第四单元 生物圈中的人第三节 青春期自主学习 发现问题重难探究 解决问题第四单元 生物圈中的人第三节 青春期学习目标 1.描述进入青春期后,身体上和心理上的变化。(重点)
2.分析应对青春期心理变化的办法,健康度过青春期。(重点)问题导入 “青春痘”是大多数人青春期发育的标志,在这一时期除了长“青春痘”外,身体和心理上还有哪些明显的变化呢?自主学习 发现问题知识点一 青春期的身体变化1.形态变化
__________是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的_________,卵巢分泌的________有关。
2.功能变化:神经系统以及________和________等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的______时期。第三节 青春期雄性激素身高突增雌性激素心脏肺黄金3.性器官的发育
进入青春期后,男生和女生的性器官都迅速发育,男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象:男孩出现______,女孩会来______。第三节 青春期遗精月经 4.第二性征
(1)概念:男性和女性除了________方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。
(2)男性第二性征主要表现为__________等的生长,________突出,声音变________,声调较________等。
(3)女性第二性征主要表现为________宽大,________增大,声调较________等。第三节 青春期性器官胡须、腋毛喉结粗低骨盆乳房高知识点二 青春期的心理变化及其卫生1.青春期的心理变化
(1)内心世界逐渐______,有的事情不想跟家长交流。有了强烈的__________,遇到挫折又有_______,渴望得到家长和老师的关怀。
(2)__________也开始萌动,常表现为从初期的与异性__________,到逐渐愿意与异性________,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。第三节 青春期复杂独立意识依赖性性意识疏远接近2.青春期的心理卫生
__________正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互________,与师长密切________,健康地度过人生的金色年华。第三节 青春期青春期帮助交流[名师点拨] 伴随着身体形态、功能及生殖器官的一系列重大变化,青少年会遇到各种各样的问题,产生较多的心理矛盾,特别是如何对待性知识,一定要有科学的态度。正确对待生理变化,调整好自己的心态,是每个中学生要认真对待的问题。第三节 青春期牛刀小试1、判断。
(1)男孩比女孩进入青春期要早些。( )
(2)因病切除子宫的女性,会有正常的月经现象。( )
(3)将输卵管(或输精管)结扎可以有效避孕,但不影响性激素的分泌,第二性征正常。( )××√第三节 青春期2.下列说法不正确的是( )
A.青春期是学知识、长才干的关键时期
B.在青春期应更加重视面部皮肤的清洁
C.女孩子若担心脂肪积累应禁食含脂肪的物质
D.男女同学应保持正常的交往第三节 青春期C3.有关人体生殖和发育的描述,正确的是( )
A.女性的主要性器官是卵巢,男性的主要性器官是睾丸
B.青春期人的生殖器官相对生长速率比脑的小
C.受精卵的形成部位是输卵管,开始分裂的部位是子宫
D.某成年女性经期第一天是5月2日,则下次排卵日约为5月30日第三节 青春期A探究点 青春期的变化及其卫生重难探究 解决问题第三节 青春期第三节 青春期【问题探究】
1.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育是一致的吗?
2.进入青春期后生殖器官的发育状况怎样?
3.进入青春期后,面对青春期身体和心理的变化,如何健康地度过青春期呢?
【思考交流】【归纳提升】 1.神经系统发育较早,生殖器官到青春期迅速发育,因此神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育不一致。
2.进入青春期后生殖器官迅速发育。
3.进入青春期要正确面对自己的身体和心理变化,集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学间相互帮助,与师长密切交流。第三节 青春期[典例] 2018·滨州 “一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是( )
A.生殖器官的发育和成熟 B.身高和体重迅速增长
C.脑的体积迅速增大 D.性意识开始萌动A 第三节 青春期[解析] 人的身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加。另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。课内小结第三节 青春期青春期身体变化形态发育:身高突增功能发育:神经系统、心肺功能增强性发育:性器官迅速发育心理变化内心世界逐渐复杂强烈的独立意识性意识萌动心理卫生努力学习积极参加各种活动同学间相互帮助与师长密切交流课外链接 青春期心理调节方法
1.一般方法。寻求父母、同伴和朋友的帮助;阅读有关书籍,科学对待;心情上放松,转移视线。
2.日记法。利用日记把自己青春期的心情记录下来。
3.求助法。找一个你最信任的人,把你的烦恼告诉她(他),向她(他)求助。第三节 青春期 4.想象法。在你烦恼的时候,感觉自己不如他人时,你可以想象一下,以前自己干得比较好的一件事情。
5.转移注意法。在烦恼的时候不要一个人待着,找一些事情来做,分散你的注意力 。 第三节 青春期