人教新课标四年级下册语文课件－第一组练习及知识点 (共33张PPT)

第一组


桂林山水

基础巩固
一、看拼音，写词语。




二、给多音字组词。
卷juàn（ ） 屏pínɡ（ ） 散sàn（ ）
juǎn（ ） bǐnɡ（ ） sǎn（ ）
波澜壮阔
连绵不断
翡翠
峰峦雄伟
屏障
竹筏
拔地而起
骆驼
画卷
卷起
屏障
屏息
散开
松散
三、在括号里填上适当的词语。
（ ）的屏障 （ ）的香山
（ ）的西湖 （ ）的竹笋
（ ）的画卷 （ ）的泰山
四、给句子中加点的字选择恰当的解释。
危：①不安全。 ②损害。 ③高的，陡的。
1. 桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（ ）
2. 他这种危害人民的行为，必将受到惩罚。（ ）
3. 河面的冰很薄了，如果还在上面滑冰是很危险的。（ ）
翠绿
红叶似火
水平如镜
新生
连绵不断
峰峦雄伟
③
②
①
五、选择合适的词语填在括号里。
玩赏 游览
1. 暑期，爸爸带我去北京（ ）雄伟的万里长城。
2. 爷爷喜欢（ ）古董。
欣赏 观赏
3. 我很（ ）张佳佳同学写的楷书。
4. 我们去（ ）“鸟的天堂”——大榕树。
游览
玩赏
欣赏
观赏
六、根据课文内容填空。
1. 课文用_________、_________与漓江的水进行比较，写了漓江的水_______、_______、________的特点；用________、________与桂林的山进行比较，写了桂林的山_______、_______、_______的特点。这些都说明了桂林山水__________。
2. 山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________________，真是“________________，___________________”。
大海
西湖
静
清
绿
泰山
香山
奇
秀
险
甲天下
连绵不断的画卷
舟行碧波上
人在画中游
七、根据文段内容回答问题。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1. 在这段话中，“这样的山”是指________________；“这样的水”是指______________________；“围绕着”的意思是_____________________。
2. “舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，

能力提升
奇、秀、险的桂林山
静、清、绿的漓江水
水的周围都是山
观赏桂林的山水的感受与乐趣，说明桂林山水的确是__________________。
3. 写出你熟悉的两座名山：______________。
八、课外小故事。
桂林的历史发展
桂林是一座文化古城。两千多年的历史，使它具有丰厚的文化底蕴。秦始皇统一天下后，设置桂林郡，开凿灵渠，沟通湘江和漓江。桂林从此便成为南通海域，北达中原的重镇。宋代以后，它一直是广西政治、经济、文化的中心，号称“西南会府”。在漫长的岁
“甲天下”
略
月里，桂林的奇山秀水吸引了无数的文人墨客，使他们写下了许多脍炙人口的诗篇和文章，刻下了两千余件石刻和壁书，这里保留了许多古迹遗址。陈毅诗云：“宁作桂林人，不愿做神仙。”桂林的山水养育了桂林人民，桂林山水之灵气更是培育了一大批桂林山水画家。1982年，国务院公布桂林为首批国家历史文化名城之一。

记金华的双龙洞

基础巩固
一、看拼音，写词语。




二、写出句子中加点词语的反义词。
1. 内洞一团漆黑，什么都看不见。（ ）
2. 不知道有多么宽广。（ ）
3. 在那里聚集一千或是八百人开个会。（ ）
浙江
气势
仰卧
臀部
稍微
额角
擦伤
蜿蜒
明亮
狭窄
分散
三、写出下列句子所使用的修辞手法。
1. 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 （ ）
2. 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。 （ ）
3. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 （ ）
4. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 （ ）
拟人
比喻
设问
排比
四、按要求改写句子。
1. 出金华城大约五公里到罗店。（换个说法，意思不变）
______________________________________________
2. 街道主任对居民很关心，大家很尊敬他。（用关联词连成一句话）
______________________________________________
3. 经过李老师的帮助，我改进了缺点。（修改病句）
______________________________________________
金华城和罗店相距大约五公里。
因为街道主任对居民很关心，所以大家很尊敬他。
经过李老师的帮助，我改正了缺点。
五、给句子中加点的字选择恰当的解释。
端：①端正，不歪斜。②东西的一头。③方面；项目。④事情的开头。⑤仔细地看。⑥用手平举地拿着。
1. 石钟乳和石笋形状变化多端。 （ ）
2. 他端详着这幅画，陷入了沉思。 （ ）
3. 他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。 （ ）
进：①向前移动。②从外面到里面。③收购。④平房院落的前后次序。
4. 内洞大概有十来进房子那么大。 （ ）
③
⑤
⑥
④
5. 走进去，仿佛到了个大会堂。 （ ）
6. 部队艰难地向前推进。 （ ）
7. 商店今天进了一批新鲜蔬菜。 （ ）
②
①
③
六、阅读课文片段，回答问题。
1. “眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。”“挤压”在句子里的意思是：___________________。作者有这种感觉，是因为 _______________________________。
2. “再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。”“明艳”，指色彩明亮鲜艳。“新绿”，指春天新长出的草和树叶的绿色。春天正是_______生长的旺盛时期，

能力提升
不断地靠拢或逼近
孔隙非常小，光线渐渐变暗
植物
不断有______________冒出来。刚长出时的颜色是淡绿的，长出时间稍长，颜色就变_______、变_____了。
七、阅读短文，回答问题。
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
新芽和嫩叶
深
浓
　　半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。　　
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。　　
真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~
1. 从文中找出下列词语的近义词。
观赏——（ ） 添加——（ ）
遥望——（ ） 趣味——（ ）
2. 读一读短文第２—４自然段每段开头的第一个句子，作者是按_________→_________→_______的顺序介绍乐山迷人的风景的。
3. 作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的__________。
4. 哪句话概括了全文的主要内容？用“____”把它画出来。
5. 用“~~~~~~”画出文中表现作者思想感情的句子。
游览
增添
眺望
乐趣
山路
半山腰
山顶
峨眉山
大渡河
乐山城
马路

七月的天山

基础巩固
一、看拼音，写词语。


二、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的雪峰 （ ）的白莲
（ ）的溪水 （ ）的山涧
（ ）的日影 （ ）的塔松
山涧
锦缎
绵延
五彩缤纷
巨大
盛开
五彩斑斓
高悬
细碎
密密
三、按要求写词语，再填空。
1. 在括号里填上表示“看”的词语。
（1）你骑在马上，可以（ ）阳光透射到的清澈的水底。
（2）（ ）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
（3）战士们手握钢枪（ ）着前方。
2. 用“柔”字组成词语填在括号里。
（1）走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。
（2）这幅画色彩明丽，线条（ ）。
（3）妈妈很（ ），从不发脾气。
俯视
仰望
注视
柔嫩
柔美
柔和
温柔
四、按要求改写句子。
1. 这里的溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。（缩写句子）
_____________________________________________
2. 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。（缩写句子）
_____________________________________________
3. 七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
_______________________________________________
溪流萦绕着山脚。
蓝天衬着雪峰。
七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？
五、阅读短文，回答问题。
台湾蝴蝶谷
祖国宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bāｎlán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

能力提升
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
充分——（ ） 茂密——（ ）
壮丽——（ ） 暖和——（ ）
2. 用“——”画出文中打比方的句子。
3. 根据短文内容填空。
（1）因为祖国宝岛台湾___________、_________、____________，所以是蝴蝶生长的好地方。
充足
茂盛
壮观
温暖
气候温暖
水源充足
花草茂盛
（2）一群群色彩斑斓的蝴蝶______过花丛，_______过树林，_______过小溪，________到山谷里来聚会。
飞
穿
越
赶
语文园地一

基础巩固
一、看拼音，写词语。


二、把下列的词语补充完整。
波（ ）壮阔 （ ）地（ ）起 形态（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 （ ）（ ）雄伟
攀登
扩散
孔隙
依据
无瑕
澜
拔
而
万
千
彩
水
平
峰
峦
三、把下列诗句补充完整。
1. 大漠______________，长河______________。
2. 几行红叶树，______________。
3. ________________，澄江一道月分明。
4. 浮天水送无穷树，____________________。
5. ______________连海平，______________共潮生。
孤烟直
落日圆
无数夕阳山
落木千山天远大
带雨云埋一半山
春江潮水
海上明月
四、阅读短文，回答问题。
美丽的漓江
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在江中玩水球……漓江洗去人

能力提升
们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们休息过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰挺立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1. 短文第②～⑤段是按__________顺序写的。从_________、_________、_________、_________这些
时间
春天
夏天
秋天
冬天
词中可以看出。
2. 用“_______”画出文中的一个比喻句。
3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法。请你展开想象，照样子写一个描写同学们在操场上玩耍的句子。
_____________________________________________
排比
略
第一组知识盘点

读读写写

读读记记
翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠斑斑点点
1. 大漠孤烟直,长河落日圆。（王维）
2. 几行红叶树,无数夕阳山。（王士禛）
3. 落木千山天远大,澄江一道月分明。（黄庭坚）
4. 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。（辛弃疾）
5. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。（张若虚）

日积月累